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手機(jī)成癮的孩子怎么辦

時(shí)間:2022-10-12 17:12類型:小學(xué)閱讀數(shù):1042

孩子玩手機(jī),一開始并不會(huì)黑白顛倒,但是家長(zhǎng)沒有原則,沒有引導(dǎo)孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)底線,那最后孩子就會(huì)演變成沉迷手機(jī)作息混亂。所以我們的建議是讓孩子在現(xiàn)實(shí)世界里建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、作息、運(yùn)動(dòng)的邊界,正常的學(xué)習(xí)生活。那么,面對(duì)手機(jī)成癮的孩子怎么辦呢?

手機(jī)成癮的孩子怎么辦

1、首先自己也不要玩手機(jī),孩子沉迷手機(jī)主要由于在家沒有事做,父母也玩孩子就潛移默化也玩,玩上癮了就放不下,我們家長(zhǎng)鑒于這個(gè)情況也不要時(shí)不時(shí)把手機(jī)看過來看過去也要禁止玩,并和孩子溝通一下說說玩手機(jī)的危害,因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋熯@是沒辦法替代的,父母一言一行都是在影響著孩子的一言一行的習(xí)慣;

2、孩子沉迷一直玩手機(jī)我們家長(zhǎng)可以采取轉(zhuǎn)移孩子注意力而忘記玩手機(jī),帶孩子旅游一下,或者帶孩子到戶外打打球,孩子很快就會(huì)愛上一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),一旦愛上了運(yùn)動(dòng)你給他手機(jī)他也懶得要,我的兒子現(xiàn)在愛上打球根本就不摸手機(jī)了。如果是女孩子帶孩子跳跳舞2-3天量量體重身才苗條了就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,所以說孩子的習(xí)慣是可以培養(yǎng)的;

3、孩子有哪一方面的愛好針對(duì)性把孩子送到正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓孩子隨興趣愛好學(xué)習(xí)發(fā)展,這樣孩子除了正常的使用手機(jī)就沒時(shí)間玩手機(jī)就自然不會(huì)沉迷一直玩手機(jī)了。

如何避免孩子手機(jī)上癮

1、家長(zhǎng)做表率。在孩子面前不要總是玩手機(jī),孩子寫作業(yè)時(shí),可以看書陪著。不寫作業(yè)時(shí)可以一起出去散步、游戲、逛街、手工等。家長(zhǎng)自己先控制手機(jī)癮??催^一個(gè)家長(zhǎng)為了給孩子打造遠(yuǎn)離手機(jī)的環(huán)境,從進(jìn)門那一刻起,手機(jī)就關(guān)機(jī)了。做法雖然有些過激,但是對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)還是具有積極正面的作用。

2、合理規(guī)劃孩子使用手機(jī)目的和時(shí)間。孩子對(duì)于一切未知的事物都充滿好奇,所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做好過濾器。孩子用手機(jī)看的動(dòng)畫片,應(yīng)提前由家長(zhǎng)選擇好。玩的游戲,也應(yīng)提前選擇,不要讓孩子玩涉及獎(jiǎng)勵(lì)、晉級(jí)類的游戲(易游戲上癮),玩一些簡(jiǎn)單益智類的,比如,棋類,拼圖,數(shù)獨(dú)等。使用時(shí)間一定嚴(yán)格把控,3歲以下禁止玩手機(jī);3-6歲每天玩手機(jī)不可超過30分鐘,6歲以上不超過1小時(shí)?,F(xiàn)在手機(jī)很多APP都是設(shè)置青少年模式,也可以借助科技的力量監(jiān)控。

3、孩子上高中前不給買手機(jī)。盡量晚的給孩子買他自己的手機(jī),可以很大程度上減少孩子使用的手機(jī)的時(shí)間。家里淘汰下來的舊手機(jī),也不要送給孩子。一旦送給孩子后,孩子從心理上認(rèn)為玩手機(jī)是被允許的,對(duì)于后續(xù)管理增加難度。

4、堵不如疏。如果發(fā)現(xiàn)孩子偷著玩手機(jī),見過有的家長(zhǎng)是上來就劈頭蓋臉一頓罵。其實(shí),這樣是不應(yīng)該的。這樣只會(huì)加重孩子接著偷著玩,后續(xù)會(huì)更加隱蔽。發(fā)現(xiàn)之后,應(yīng)該先問他拿手機(jī)在干啥,也許是在查資料呢。如果是看視頻或者玩游戲,那就問已經(jīng)玩多長(zhǎng)時(shí)間了。然后規(guī)定再玩多久必須上交手機(jī)。以后再玩手機(jī),也要先問爸媽同意后在玩。規(guī)矩先定好,什么樣可以玩,都提前說好。孩子被尊重了,做事也就會(huì)更有責(zé)任心了。

手機(jī)成癮的孩子怎么辦,家長(zhǎng)要知道手機(jī)是時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的產(chǎn)物,對(duì)人們的生活生產(chǎn)都帶來很大的便利和幫助。只有合理的利用,才能發(fā)揮最大的用處。孩子玩手機(jī)也很正常,并不是洪水猛獸,只要家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備和管理,手機(jī)也可以是孩子很好的學(xué)習(xí)老師和玩伴。