達爾文在大學學習期間，他對醫(yī)學并不感興趣，同時也對自己的成績并不滿意。因此他逐漸荒廢了學業(yè)，對大學的學習生活失去了熱情，并越來越投入了自己的個人興趣和研究。

達爾文是一個怎樣的人

1、首先，達爾文是一個為了真理不懈追求的人，為了解決物種起源和進化的問題，他在1831年登上了貝格爾號艦，開始了為期五年的環(huán)球考察。

在南美洲、太平洋、大洋洲、印度洋、大西洋都留下了達爾文的足跡，他對那里的生物進行了大量的觀察、采集，在這基礎上，他大膽的提出了進化論，即物競天擇、適者生存，做出了生物史上最偉大的發(fā)現(xiàn)之一。

2、除了在生物學上的偉大造詣，達爾文是一個及其正派的科學家，他一直在與教派作斗爭，希望用科學的觀點代替教派所宣傳的神造人的論述，而一方面他又積極向教會捐款，也支持傳教工作，因為他認為這是野蠻的土人向文明人發(fā)展的過程，應該是被支持的。但是對他本人來說，他是堅決不信教的。

3、在家庭中，毫無疑問，他是十個孩子的好爸爸，也是他妻子的好丈夫。達爾文很支持孩子們的學習和事業(yè)，雖然不信教，但他對自己的_妻子非常尊重，夫妻倆之間也十分相愛，雖然工作很忙，但他也不是為了科學就不顧家的人，所以達爾文從某種意義上來說就是個完美的人。

達爾文寫成的巨著是什么

達爾文寫的一本巨著叫《物種起源》。是英國生物學家達爾文系統(tǒng)闡述生物進化理論基礎的生物學著作。

1836年，達爾文經(jīng)過5年的航海旅行考察后，回到英國，開始整理他帶回來的動植物標本，并著手寫航行日志。在整理資料之間的相關性后，達爾文發(fā)現(xiàn)地球上的各種生物都是從始祖生命體系分枝演化而成，并不是上帝創(chuàng)造的，是遺傳和環(huán)境創(chuàng)造了新的生命形態(tài)。

1859年11月24日，達爾文出版了劃時代的巨著《物種起源》，書全名為《論通過自然選擇的物種起源，或生存斗爭中最適合生存》。在這本書中，達爾文提出了一個大膽而新穎的學說一自然選擇學說。

達爾文為什么沒有畢業(yè)

因為興趣。

16歲時，達爾文被送到了名校愛丁堡大學學醫(yī)，但他對解剖尸體和在沒有使用麻醉劑的情況下給病人做手術毫無興趣。他“吊兒郎當”學了兩年，正經(jīng)課不好好上，卻花了大量的時間參與課外活動。

但是達爾文有自己的堅定的興趣所在，他認為自己生來就是一個生物學家，他遵循自己的興趣為自己尋找老師。他認識了一位年輕的動物學家羅伯特·格蘭特。雖然達爾文在大學里沒有選修過格蘭特老師任何的課程，卻成了格蘭特最用功的學生之一。

他跟隨老師在福斯灣附近進行了多次的野外考察，在觀察和描述那一帶沿岸海域的海洋生物方面得到了全面的訓練，這些技能使他在多年后的“貝格爾”號航行中一展才華。更重要的是，達爾文在追隨格蘭特老師學習的過程中間接觸到了物種變異的最新的思想——也就是進化論的雛形，這些思想雖然有很多漏洞，但在當時很有意義。

達爾文退學離開愛丁堡的時候，沒有拿到醫(yī)學學位。學醫(yī)不成，父親建議他將來當牧師。達爾文壓根不想當什么牧師，但期間用業(yè)余時間搞的自然史研究，卻完全可以被他人所接受。為了實現(xiàn)研究自然的潛在夢想，他接受了父親的建議，前往劍橋大學學習。希臘語、拉丁文以及神學課程，達爾文依然沒有興趣，但是為了學位也還是湊活著學完了。