孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)可以培養(yǎng)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，鍛煉孩子的思維能力，對(duì)孩子以后小升初也有很大的幫助，家長(zhǎng)可以在合適的時(shí)間培養(yǎng)孩子學(xué)奧數(shù)的興趣。

孩子學(xué)奧數(shù)的最佳年齡

是一個(gè)經(jīng)常被家長(zhǎng)們問(wèn)到的問(wèn)題。其實(shí)，奧林匹克數(shù)學(xué)并不僅僅是普通數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)單延伸，它要求孩子在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)邏輯思維、問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新思維。

因此，一般來(lái)說(shuō)，適合學(xué)習(xí)奧數(shù)的孩子通常年齡在9歲以上，對(duì)應(yīng)小學(xué)三四年級(jí)，在校內(nèi)課本內(nèi)容熟練掌握的基礎(chǔ)上。

在學(xué)習(xí)奧數(shù)之前，可以先把孩子的計(jì)算能力鍛煉出來(lái)，同時(shí)培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，當(dāng)然，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣愛(ài)好都是不同的，所以家長(zhǎng)們也應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)決定是否參與奧林匹克數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

總之，無(wú)論孩子的年齡如何，關(guān)鍵還是要重視培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到樂(lè)趣和成就感。

學(xué)習(xí)奧數(shù)會(huì)給孩子帶來(lái)什么好處

1、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，更容易讓學(xué)生體驗(yàn)成功，樹(shù)立自信。

家長(zhǎng)在教學(xué)中要積極培養(yǎng)小學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，教學(xué)奧數(shù)知識(shí)不要過(guò)于成人化，要遵循兒童身心發(fā)展的特征，以及教育教學(xué)規(guī)律，要根據(jù)不同孩子的實(shí)際情況，努力讓孩子們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和快樂(lè)，而不僅僅是解答難題。

如果他們毫無(wú)興趣可言，就不會(huì)有多少學(xué)習(xí)效果。

2、訓(xùn)練孩子良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣和思維品質(zhì)。

學(xué)習(xí)奧數(shù)，不是讓孩子在課外超前學(xué)習(xí)一些知識(shí)，而在同伴中領(lǐng)先，而是要發(fā)展學(xué)生的思維水平，在學(xué)習(xí)過(guò)程中提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、比較、判斷和推理能力，訓(xùn)練孩子有條理地思考問(wèn)題。

要使經(jīng)過(guò)奧數(shù)訓(xùn)練的學(xué)生，思維更敏捷，考慮問(wèn)題比別人更深層次。奧數(shù)不是只教一些技巧性的東西，要注重提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。

3、鍛煉學(xué)生優(yōu)良的意志品質(zhì)。

奧數(shù)知識(shí)有一定深度和難度，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，有的題目就是花上幾天的時(shí)間也難以解答，家長(zhǎng)不可對(duì)孩子施高壓，不可急于求成。

奧數(shù)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程，要經(jīng)常鼓勵(lì)和幫助學(xué)生擁有一個(gè)良好的心態(tài)，要培養(yǎng)孩子持之以恒的耐心和克服困難的信心，以及戰(zhàn)勝難題的勇氣。

家長(zhǎng)需要如何幫助孩子學(xué)好奧數(shù)

1、多做杯賽及小升初試題

奧數(shù)其實(shí)算是數(shù)學(xué)的一個(gè)特殊學(xué)科，那么應(yīng)用在數(shù)學(xué)上的多做試題在奧數(shù)上也是適用的，多做練習(xí)，掌握比較典型的類(lèi)型題是奧數(shù)學(xué)科的一個(gè)重要學(xué)習(xí)方法。

因?yàn)閵W數(shù)本身還會(huì)涉及到一些簡(jiǎn)便算法和一些公式的應(yīng)用，那么接觸的多、練習(xí)得多是會(huì)在一定程度上加深印象的。

2、學(xué)習(xí)時(shí)要思考

無(wú)論學(xué)習(xí)任何科目，勤動(dòng)腦、善思考的.學(xué)生都會(huì)在學(xué)習(xí)上取得一定成績(jī)的，奧數(shù)也不例外。奧數(shù)這門(mén)學(xué)科相較于其他科目較注重思維的發(fā)散，因此在奧數(shù)學(xué)習(xí)上一定要思考，懂得原理并學(xué)會(huì)思考變換。

3、及時(shí)鞏固練習(xí)

及時(shí)的鞏固練習(xí)是對(duì)知識(shí)掌握的必要復(fù)習(xí)，通過(guò)練習(xí)相關(guān)類(lèi)型試題，能夠鞏固知識(shí)熟悉程度。

4、定期回顧復(fù)習(xí)

人對(duì)于知識(shí)都會(huì)有一定的遺忘時(shí)期，因此定期做回顧復(fù)習(xí)，是能夠及時(shí)提醒避免知識(shí)遺忘。其實(shí)定期回顧復(fù)習(xí)不僅是奧數(shù)需要做到的，更是學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中必要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

5、善于歸納總結(jié)

良好的習(xí)慣養(yǎng)成，對(duì)于學(xué)習(xí)是有相當(dāng)大的好處的，而時(shí)刻做好歸納總結(jié)能夠有條理的幫助復(fù)習(xí)。奧數(shù)的知識(shí)體系雖然包含七大模塊，但是每一個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn)也是較多的，因此將有聯(lián)系的知識(shí)歸納到一起，方便記憶。

6、保證學(xué)過(guò)的都會(huì)做

學(xué)習(xí)任何知識(shí)，最重要的是掌握并會(huì)用，奧數(shù)也是一樣的，只有保證每一個(gè)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)都弄懂弄明白，最好能夠舉一反三，那么也就不愁學(xué)不會(huì)了。