初一孩子考試成績(jī)出來了，該輪到家長(zhǎng)們擔(dān)心了，考試前孩子擔(dān)心，考試后家長(zhǎng)擔(dān)心，我們都對(duì)這個(gè)考試的分?jǐn)?shù)太過于敏感了，成績(jī)只是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)情況，讓孩子更好地學(xué)習(xí)，我們不要把它看得太重。

初一成績(jī)多少分正常

當(dāng)然各科成績(jī)都在85分以上才算好，但有時(shí)候出題的難易程度不同，一般在學(xué)年成績(jī)排名30%以內(nèi)，算做好成績(jī)。

孩子初中階段是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于孩子來說，初中階段的學(xué)習(xí)是非常非常重要的，從小學(xué)到初中孩子有一個(gè)過渡期，他們有新的科目要學(xué)習(xí)，孩子們只要保證上課認(rèn)真，作業(yè)也認(rèn)真完成，孩子們初一階段，應(yīng)該來說考試成績(jī)都可以考80-90分之間，這樣是正常的。

孩子初一成績(jī)不好怎么辦

1、初一成績(jī)不好，沒必要去過多的焦慮，因?yàn)槌跻浑A段孩子們所學(xué)的知識(shí)還沒有那么難，涉及到更高層次的邏輯思維等方面的考察還不多。

另外，最重要的是初一作為初中生涯的開始，你這時(shí)候落后別人，不要心急，我們的起點(diǎn)并不能決定我們的終點(diǎn)，而且我們所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)量也不是特別大。

2、父母，老師，同學(xué)監(jiān)督。我很理解每一位剛剛踏入初中的孩子，都很小，卻要承受繁重的作業(yè)，不過我們改變不了，小孩子們自制力都不是很強(qiáng)，那我們就需要通過老師，父母，同學(xué)的力量，來對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督和配合。如果孩子沒有按照自己做好的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行，我們就要及時(shí)的提醒他。

3、針對(duì)貪玩的孩子，一般都很聰明，只是把心思用到了別處，那么這樣的孩子還是可以提升的，家長(zhǎng)要正確去引導(dǎo)，多和老師溝通，慢慢把心思轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，切不可心急。如果是學(xué)習(xí)能力差的孩子，要適當(dāng)?shù)毓膭?lì)，有進(jìn)步就得表揚(yáng)，先從簡(jiǎn)單的開始學(xué)起來。

4、你的心態(tài)一定要好，有些學(xué)生適合學(xué)習(xí)，有的學(xué)生就不適合學(xué)習(xí)，找到適合自己的就是最好的。

我們教育的目標(biāo)是，培養(yǎng)身心健全各方面都發(fā)展的青少年，所以成績(jī)好壞不是孩子的唯一，孩子盡力了就行，長(zhǎng)大不管哪個(gè)行業(yè)都能做出一份事業(yè)，任何平凡的行業(yè)都能干出不平凡的事。

5、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)要主動(dòng)，只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。

有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。

這時(shí)，唯一的方法是向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步，如此，才能逐步地提高效率。

剛上初一語文成績(jī)差怎么辦

1、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)內(nèi)容較簡(jiǎn)單，即使習(xí)慣不好，成績(jī)差距也不大，但進(jìn)入初中，習(xí)慣好壞所造成的差距會(huì)被迅速拉開，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)初中生影響深遠(yuǎn)。每個(gè)人都要修煉好以下的“九陰真經(jīng)”：課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、檢查閱卷、整理錯(cuò)題、總結(jié)技巧、拓展學(xué)習(xí)、自我檢測(cè)。

2、努力學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。初中上課內(nèi)容增多、難度和范圍增大，知識(shí)體系更加系統(tǒng)，而老師的授課方式也趨向讓學(xué)生主動(dòng)思考探究，學(xué)生很難在課內(nèi)消化課堂知識(shí)，這就需要自己主動(dòng)查漏補(bǔ)缺和鞏固提高，才能打好語文基礎(chǔ)。初中語文的學(xué)習(xí)不僅是課堂學(xué)習(xí)，還有課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)、自身生活的學(xué)習(xí)，要不斷學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)語文，提升素養(yǎng)。

3、不斷提高閱讀興趣。語文學(xué)習(xí)的根本點(diǎn)在于大量的閱讀，這里指不僅要有愉快的閱讀態(tài)度，還要有一定的閱讀品味，并積累一定的閱讀方法，比如通過寫讀書筆記加強(qiáng)概括能力的培養(yǎng)，完成詞語積累和賞析，從而在閱讀的啟示與質(zhì)疑中獲得語文能力和素養(yǎng)的提升。

4、提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材積累和思路的問題，平時(shí)要多閱讀多積累，多看看優(yōu)秀名篇和作文，找找寫作的思路，多動(dòng)筆寫，學(xué)會(huì)借鑒、融會(huì)貫通、運(yùn)用，還要多注意作文的技巧，字跡要工整，卷面工整等，這樣寫作能力才會(huì)不斷地提高。　　

5、認(rèn)真上好每一節(jié)語文課。學(xué)生從上小學(xué)的第一天就每天都上語文課，所學(xué)到的語文知識(shí)主要也是在課堂上學(xué)到的，老師在課堂上講解的知識(shí)都是很主要的，所以一定要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)語文課。小學(xué)語文和初中語文還不一樣，小學(xué)語文主要以字詞等基礎(chǔ)知識(shí)為主，而且內(nèi)容較簡(jiǎn)單，所以許多小學(xué)生就認(rèn)為語文很好學(xué)，輕易就拿高分，其實(shí)并不是這樣的。

到了初中，語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容多了，難度大了，這時(shí)候就有許多同學(xué)感到力不從心了，這也很正常。到了初中，語文課上，老師講解的內(nèi)容很多，所以要想提高語文成績(jī)，首先就要上好每一節(jié)語文課，這是最重要的。