初中畢業(yè)的孩子沒(méi)考上高中怎么辦
孩子中考失利,沒(méi)有考上高中,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)不要一味的數(shù)落嘲諷孩子,要及時(shí)尋找解決方案,而不是任由事情發(fā)展下去,否則孩子就真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
初中畢業(yè)的孩子沒(méi)考上高中怎么辦
1、沒(méi)考上高中,可以選擇復(fù)讀。堅(jiān)定信念,認(rèn)真分析沒(méi)考上原因,如果是發(fā)揮失常,或者考試成績(jī)和之前相比差距太大,覺(jué)得自己復(fù)讀考上理想高中的機(jī)會(huì)很大,一定選擇復(fù)讀,復(fù)讀可以磨練自己,可以經(jīng)過(guò)不懈努力考取好成績(jī),步入好高中。
2、沒(méi)考上高中,可以上高中中專(zhuān)技校。初中生沒(méi)有考上高中,可以選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)去技校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自己喜歡或者就業(yè)面廣的專(zhuān)業(yè),比如廚師、汽修、計(jì)算機(jī)等,有助于自己后續(xù)順利就業(yè)。
3、3+2高中大專(zhuān)連讀。也就是個(gè)別地方所說(shuō)的五年制大專(zhuān),大專(zhuān)院校的錄取分?jǐn)?shù)還是比較低的,一般的孩子都是有很大的機(jī)會(huì)的。好歹花了這五年時(shí)間也是能拿到一個(gè)大專(zhuān)文憑,最后畢業(yè)證上寫(xiě)的就是大學(xué)專(zhuān)科。
初中孩子成績(jī)一般,給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
1、一定要重視學(xué)習(xí),要升學(xué)。學(xué)歷不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有學(xué)歷是萬(wàn)萬(wàn)不行的。家長(zhǎng)和孩子一定要重視,未來(lái)孩子在社會(huì)上立足,學(xué)歷就是敲門(mén)磚。眾所周知,考公務(wù)員、事業(yè)單位等,對(duì)學(xué)歷有著嚴(yán)格的要求,好工作一定是有學(xué)歷門(mén)檻的。所以即使成績(jī)差、不愛(ài)學(xué)習(xí),也不能放棄升學(xué)的打算。
高中行不通,可以選擇中職升學(xué),中職學(xué)校更強(qiáng)調(diào)技能實(shí)操的學(xué)習(xí),通過(guò)職教高考升學(xué)有很大優(yōu)勢(shì),文化課基礎(chǔ)不好,一樣可以考統(tǒng)招大學(xué)。
2、千萬(wàn)不要讓孩子初中畢業(yè)就去打工。很多不愿意學(xué)習(xí)的孩子,盼著中考后能走入社會(huì),徹底放飛。豈不知要吃更多的苦頭。初中畢業(yè),年齡太小,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,同時(shí)沒(méi)學(xué)歷和技能,只能做一些底層的沒(méi)有技術(shù)含量的工作,說(shuō)白了,就是熬時(shí)間和靠體力賺錢(qián)。工作辛苦,薪水不高,不是長(zhǎng)久之計(jì)。
3、升學(xué)要趁早打算,做兩手準(zhǔn)備。目前階段,很多家長(zhǎng)按兵不動(dòng),很多家長(zhǎng)已經(jīng)私下為孩子打聽(tīng)適合的學(xué)校了,不同的準(zhǔn)備,結(jié)果一定截然不同。目前很多學(xué)校的春季招生已經(jīng)啟動(dòng),提前做準(zhǔn)備,不僅可以緩解孩子中考的壓力,還能在專(zhuān)業(yè)選擇等方面占據(jù)優(yōu)勢(shì)。
初中孩子成績(jī)不好怎么辦
1、設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。很多學(xué)生成績(jī)差是因?yàn)椴恢雷约好刻於荚谧鍪裁?,也就是沒(méi)有明確的目標(biāo)。隨著時(shí)間的推移,太多的學(xué)生變得困惑和不知所措,也就會(huì)導(dǎo)致初中孩子成績(jī)不好,這不是好現(xiàn)象,要及時(shí)糾正。
父母有必要為他們?cè)O(shè)定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),讓孩子朝著設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。記住,這是可以實(shí)現(xiàn)的,不能把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子,這樣不會(huì)得到好的結(jié)果。
2、聽(tīng)課有技巧?!奥?tīng)不懂”、“跟不上”成為很多孩子上課時(shí)的最大難題,跟不上老師的節(jié)奏,導(dǎo)致上課的效率極低,每次也只能堪堪聽(tīng)完一堂課,等到課下做作業(yè)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)對(duì)于課上學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握程度不足。
其實(shí)在上課之前提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,先自學(xué)一遍之后,找出自己無(wú)法解決的難點(diǎn),然后等到課上邊思考、邊聽(tīng)講,才能大大減少課上聽(tīng)不懂的次數(shù),隨時(shí)做好重點(diǎn)筆記,掌握高效的上課方法,才能減少學(xué)習(xí)難度。
3、提高學(xué)習(xí)的積極性。這個(gè)根源就是養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,習(xí)慣培養(yǎng)終歸需要一個(gè)過(guò)程,因此,無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生自己,都要有意識(shí)的樹(shù)立目標(biāo)(如:學(xué)期目標(biāo)或者以某人為超越目標(biāo))再為之努力。
此外,每設(shè)定一個(gè)目標(biāo)、實(shí)施一個(gè)計(jì)劃要有持之以恒的態(tài)度,只有端正態(tài)度、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。