小孩子小學成績不好，到初中還有救。初中階段的學習跟小學知識掛鉤的很少，可以說孩子進入到初中之后，學習在同一水平線上，只要孩子足夠努力，有上進心，一般在初中能夠考出好成績的，初中的知識不是很難。

小孩子小學成績不好到初中還有救嗎

當然有救，只要想努力學習，什么時候都不晚。

小學是人們接受最初階段正規(guī)教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。一般6-12歲為小學適齡兒童，現(xiàn)階段小學階段教育的年限是6年，有些地區(qū)仍是5年。小學教育階段后為中學教育階段。

雖然小學課程都很簡單，但是很多孩子心理和實際年齡都還小，會有不好好學習貪玩的表現(xiàn)，但是一進入初中、高中，課程增多，老師更加嚴厲，作業(yè)更加多，學生會被動去學習。

一步入初中，大家又是同一條起跑線上，因為不需要太多小學知識。初一階段，老師都會很細心耐心的教導的，所以放心，只要孩子稍微認真聽講，改掉一些不好的習慣，當然是可以學得好的。

只要學生初中階段能夠努力學習，并且能夠意識到好好學習的重要性，通常都能夠有效的提升自己的學習成績，而且家長在發(fā)現(xiàn)孩子學習成績不好的時候，也可以選擇給孩子進行相對的輔導，通過這種方式也可以快速提升孩子的成績。

小學成績不好的原因：其實對于很多孩子來說，之所以自己的學習成績不是很好，主要是因為在學習的過程中并沒有付出相應的努力，甚至在上課的過程中并沒有認真聽講，所以才會導致自己的成績并不好。

而成績不好的現(xiàn)象，卻可以通過自己的加倍努力得到改善，畢竟對于學習來說，大部分學生是沒有天賦的，只有通過努力才能獲得相應的成績，也就是說，我們要努力幫助孩子端正學習態(tài)度。

孩子趕不上初中的學習，學習很被動怎么辦

要改變孩子被動學習的現(xiàn)狀：

首先，家長要耐心與細心，耐心陪伴，細心觀察，幫助孩子發(fā)現(xiàn)孩子自我存在的不足與不良習慣。

其次，是讓孩子養(yǎng)成時間觀念與時間習慣，告訴孩子時間是最公平的，時間是解決一切問題的法寶，時間是擠出來的，要做好提前預習與準備。

最后，要告訴孩子，要想學習好，只要有一個良好的心態(tài)和適合自己的學習方法，就一定能夠提高學習興趣和學習成績，最終成為優(yōu)秀智慧的好孩子，要對自己的學習充滿信心。

在這里提醒大家：我們學習任何東西，往深了去，都是枯燥乏味的，關鍵是堅持和好的習慣養(yǎng)成！要改變目前狀況，就需要家長投入更多精力，和孩子一起制定計劃表，嚴格按照計劃表執(zhí)行，開始的時候家長經常檢查執(zhí)行情況，逐漸減少檢查頻次，如果一周、一個月，自我約束較好，給予適當獎勵！

如果執(zhí)行不好的話，就懲罰，比如根據考核，限定看電視、玩游戲時間！這樣孩子就會逐漸調整自己，久而久之，好的習慣逐漸養(yǎng)成，然后成績飛速提升，等到他嘗到優(yōu)秀的甜頭，就會在學習上形成良性循環(huán)，就不用我們家長再操心了。

家長怎么幫助提升六年級孩子的學習

孩子六年級處于小升初階段，這個時候也蠻重要的。學習成績好壞決定孩子能到哪個初中進行學習。

首先，孩子成績不理想，作為家長不要一味地對孩子發(fā)火，或表達失望。要平和的跟孩子溝通，給孩子鼓勵，讓孩子找回自信，用心去學習。

其次，平時可以讓孩子玩一些益智類的玩具，來開發(fā)孩子的智力，多陪孩子進行閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，這些對于孩子的學習是有很大的幫助的。