讀書(shū)學(xué)習(xí)是孩子階段最重要的任務(wù)，生活中，很多父母覺(jué)得自家孩子不是學(xué)習(xí)的料，不但學(xué)習(xí)成績(jī)很差，而且怎么教也教不會(huì)。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解他們的興趣所在，鼓勵(lì)孩子追求自己的興趣，幫助孩子創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小孩讀書(shū)太笨怎么教也不會(huì)怎么辦

小孩子笨教不會(huì)。這可能是因?yàn)樾『⒆拥恼J(rèn)知能力和學(xué)習(xí)能力還不夠成熟，他們需要更多的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解和掌握知識(shí)。此外，教學(xué)方法和教材的選擇也會(huì)對(duì)小孩子的學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生影響。如果小孩子笨教不會(huì)，可以嘗試以下方法：

了解孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣：每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和興趣點(diǎn)。了解孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣可以幫助你更好地指導(dǎo)他們，讓他們以自己喜歡的方式學(xué)習(xí)。

不要去否定孩子的興趣愛(ài)好：有興趣愛(ài)好的孩子是特別幸福的，專(zhuān)注于自己感興趣的東西，很容易進(jìn)入到一種心流狀態(tài)，體會(huì)到深層次的愉悅。所以，不要輕易否定、剝奪孩子的興趣愛(ài)好，孩子在這上面付出一些時(shí)間，說(shuō)不定就能提高學(xué)習(xí)的效率。

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：確保孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境舒適、安靜、有足夠的照明，這樣可以提高他們的學(xué)習(xí)效率。此外，要確保孩子有足夠的時(shí)間休息和放松，避免長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)。

鼓勵(lì)孩子多嘗試：如果孩子在某個(gè)科目上遇到困難，鼓勵(lì)他們多嘗試不同的學(xué)習(xí)方法?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀、聽(tīng)講、實(shí)踐等方式來(lái)幫助孩子掌握知識(shí)。

學(xué)會(huì)控制情緒：做好自己的情緒管理。父母一旦意識(shí)到孩子的很笨無(wú)法教會(huì)很多東西。他們的情緒往往會(huì)失控，他們的失望會(huì)感染孩子。因此務(wù)必管好自己的情緒：一是要降低和調(diào)整自己的預(yù)期，放低不切實(shí)際的目標(biāo)；二是友善地對(duì)待孩子，態(tài)度要溫和，要鼓勵(lì)，要有耐心。

尋求專(zhuān)業(yè)幫助：如果孩子的學(xué)習(xí)困難持續(xù)存在，可以考慮尋求專(zhuān)業(yè)人士的幫助，如教師、輔導(dǎo)員或心理醫(yī)生等。他們可以提供更具體的指導(dǎo)和建議，幫助孩子克服學(xué)習(xí)困難。

小孩讀書(shū)讀不進(jìn)去是什么原因

對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣。對(duì)于學(xué)習(xí)而言，就是一個(gè)逆水行舟的過(guò)程，因此對(duì)于學(xué)生而言，尤其是在每個(gè)學(xué)段交替的階段，比如在小學(xué)升到初中的階段，這就需要學(xué)生有一段時(shí)間點(diǎn)的適應(yīng)，在這段時(shí)間內(nèi)，一旦學(xué)習(xí)上受阻，最容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理，會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去。

學(xué)習(xí)缺乏目的性。正所謂“有志者事竟成”，當(dāng)你確定了自己的目標(biāo)，才能為之而努力。第三，學(xué)習(xí)缺乏毅力。學(xué)習(xí)很難，學(xué)習(xí)很苦，只有堅(jiān)持才會(huì)成功。

心思不集中。我們都養(yǎng)成了一個(gè)溜號(hào)的習(xí)慣，分分鐘鐘思想都會(huì)出現(xiàn)個(gè)小差，所以學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們也常常會(huì)被外界或者某個(gè)什么，影響思緒。、自制力不強(qiáng)。自制力不強(qiáng)是學(xué)不進(jìn)去的普遍原因，有時(shí)候我們明明到了學(xué)習(xí)時(shí)間，我們還給自己找各種理由，讓自己遲遲不去學(xué)習(xí)。

不懂得學(xué)習(xí)的重要性。如果孩子到了明白道理的年紀(jì)，你在進(jìn)行強(qiáng)壓政策是沒(méi)有用的，這個(gè)時(shí)候你需要給他講道理，讓他自己懂得學(xué)習(xí)的重要性。但是你要放低姿態(tài)，尊重孩子，耐心去跟他交談，讓他明白你的良苦用心。

六年級(jí)孩子學(xué)習(xí)不開(kāi)竅，家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)

1、平時(shí)多給孩子溝通交流，通過(guò)平時(shí)帶孩子看看孩子的興趣是什么，多從興趣出發(fā)給孩子溝通。

2、多帶孩子參加戶(hù)外的活動(dòng)，這樣也可以增加孩子的認(rèn)知能力，觀察能力，主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)楹芏辔镔|(zhì)可以讓孩子去觸摸，孩子就會(huì)發(fā)問(wèn)。

3、訓(xùn)練孩子的記憶能力，從簡(jiǎn)單的知識(shí)入手，讓孩子記憶，并定期檢查孩子的背誦情況。這有助于了解孩子的記憶能力，從而制定合適的訓(xùn)練計(jì)劃。

4、增強(qiáng)與孩子的互動(dòng)，積極參與并享受與孩子的互動(dòng)，讓孩子感受到父母的關(guān)愛(ài)和支持。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子多表達(dá)自己的想法和感受，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言和情感表達(dá)能力。

5、集中孩子的注意力，對(duì)于年齡較小的孩子，他們的注意力可能容易分散。因此，要盡可能創(chuàng)造一個(gè)安靜、專(zhuān)注的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子集中注意力。

6、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)有趣的故事、游戲等方式激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)習(xí)變得有趣和生動(dòng)。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子多嘗試、多探索，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。