小孩怎么教都不會(huì)怎么辦
小孩怎么教都不會(huì),家長(zhǎng)不要著急,也不要輕易就對(duì)孩子發(fā)火,孩子學(xué)習(xí)上不會(huì)很正常,我們不要就覺得是孩子笨,不要亂給孩子扣帽子,應(yīng)該多去肯定孩子過程中做得好的地方,逐步增強(qiáng)孩子的自信心,信心提升了,孩子學(xué)習(xí)起來就會(huì)更輕松快樂。
小孩怎么教都不會(huì)怎么辦
1、用興趣點(diǎn)切入或聯(lián)系生活實(shí)際。我給我家孩子輔導(dǎo)時(shí),就發(fā)現(xiàn)孩子不會(huì)的題,如果把它轉(zhuǎn)換為生活題,孩子很快就能理解。
比如:關(guān)于路程問題。就把題換成家到學(xué)校的距離,家到學(xué)校的時(shí)間,每分鐘走了多少。把問題具體化,孩子就覺得不那么抽象了。也可以把題轉(zhuǎn)換為孩子感興趣的事物。比如孩子喜歡球,把題目改成跟球相關(guān)。孩子更愿意聽,也更專注。
2、孩子太笨,怎么也教不會(huì)有可能是你教的方法不對(duì),孩子不容易接受,也有可能孩子學(xué)習(xí)東西的速度就是很慢。父母在教育孩子的時(shí)候一定要用最大的耐心才行,因?yàn)楦改附毯⒆拥臇|西都是父母熟練掌握又覺得很簡(jiǎn)單的事情。
不過對(duì)于孩子來說,這些事物他們接受是需要一定時(shí)間的。所以一定要根據(jù)孩子的適應(yīng)能力教導(dǎo)才行。
3、有的時(shí)候不是孩子學(xué)不會(huì),而是父母教的方法不對(duì)。父母在教孩子的時(shí)候,就會(huì)覺得為什么這個(gè)東西這么簡(jiǎn)單,孩子都不會(huì)。
但是孩子就會(huì)想,為什么父母說的話總是他們理解不了的。所以在教孩子的時(shí)候溝通是很重要的,要經(jīng)常傾聽孩子的意見和孩子的想法,這樣才能找到教孩子最好的方法,孩子也能學(xué)得快,又不會(huì)出現(xiàn)大人對(duì)孩子發(fā)火的現(xiàn)象。
4、吸收教育。知識(shí)社會(huì)在變化,孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化,那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長(zhǎng),就要責(zé)無旁貸地主動(dòng)吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中,多半是父母用權(quán)威來教育孩子,而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長(zhǎng)跳出自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念。
小學(xué)生學(xué)不會(huì)不想學(xué)習(xí)了,怎么辦
1、家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表揚(yáng)鼓勵(lì),少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心,當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí),他們倍感自豪。
家長(zhǎng)不要放過每個(gè)值得表揚(yáng)的機(jī)會(huì),當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績(jī)后要讓他感受到成功的喜悅,要讓他知道成功是多么快樂,于是他下次會(huì)照樣去做的。這種溫和的表揚(yáng)方式很容易被孩子接受,孩子也不會(huì)因一次成績(jī)不好而失去學(xué)習(xí)興趣。
2、給孩子更多的指導(dǎo),調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每天晚上,引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)白天所學(xué)的知識(shí)。有什么不明白的知識(shí)點(diǎn),就應(yīng)該明白,不要留下死角。家長(zhǎng)也不得不反思,自己是否經(jīng)常批評(píng)孩子而不是表揚(yáng)孩子,孩子覺得自己沒有成就感。
家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),有一點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)。同樣,我們可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),孩子們學(xué)習(xí)的興趣和信心就會(huì)增長(zhǎng),就不會(huì)停止上學(xué)。
小學(xué)生害怕去學(xué)校怎么辦
1、要多鼓勵(lì)孩子贊美孩子的學(xué)習(xí)。孩子有進(jìn)步了一定要及時(shí)表揚(yáng),這樣對(duì)于提高孩子的學(xué)習(xí)積極性是有很大的好處的。孩子一旦有興趣了,那么就不會(huì)再排斥學(xué)習(xí)了。
2、了解孩子的心理動(dòng)態(tài)。要善于跟孩子溝通,了解孩子的心理動(dòng)態(tài),孩子為什么害怕上學(xué),要從和孩子的溝通中了解清楚,幫助孩子解決顧慮,這樣有利于孩子能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
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