厭學(xué)是現(xiàn)在孩子普遍存在的問(wèn)題，孩子厭學(xué)的程度有深有淺，有些孩子甚至發(fā)展至不能上學(xué)的情況，家長(zhǎng)十分著急。其實(shí)孩子厭學(xué)情緒產(chǎn)生是有一定原因的，家長(zhǎng)要及時(shí)找到根本原因，對(duì)癥對(duì)孩子進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。

小孩厭學(xué)不去學(xué)校怎么挽救

了解原因：首先要了解小孩子不愿意去學(xué)校讀書(shū)的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大，還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或者是因?yàn)槠渌?。只有了解原因，才能有針?duì)性地采取措施。

調(diào)整學(xué)習(xí)方法：如果小孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)而不愿意去學(xué)校讀書(shū)，可以幫助他調(diào)整學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)習(xí)更加輕松愉快。

緩解學(xué)習(xí)壓力：如果小孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大而不愿意去學(xué)校讀書(shū)，可以適當(dāng)減輕他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓他有更多的時(shí)間和精力去放松和休息。

設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)：讓孩子明確自己學(xué)習(xí)的目的和考試的成績(jī)要求，一旦達(dá)到預(yù)期，就給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或肯定表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：將學(xué)習(xí)時(shí)間合理安排，并制定有效計(jì)劃，讓孩子形成一個(gè)有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)律的復(fù)習(xí)有助于孩子加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

總之，為了解決孩子厭學(xué)的問(wèn)題，我們需要在家庭和學(xué)校中采用正確的教育方式，對(duì)孩子進(jìn)行耐心的引導(dǎo)和指導(dǎo)，找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，并從中激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子厭學(xué)不想去上學(xué)的原因

1、青春期的孩子的叛逆心理導(dǎo)致故意不學(xué)習(xí)。好多家長(zhǎng)會(huì)跟我抱怨，孩子不聽(tīng)話(huà)，讓他學(xué)他就是不學(xué)。這種情況很常見(jiàn)。青春期的孩子開(kāi)始主張自己的獨(dú)立存在，不愿再聽(tīng)命于父母，希望能有自己的自主權(quán)。而父母一時(shí)很難接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，會(huì)習(xí)慣性地當(dāng)作小孩子來(lái)對(duì)待。

2、學(xué)習(xí)中遇到嚴(yán)重的挫敗感，喪失信心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)消失，轉(zhuǎn)而在生活中尋找其它方面的成就感。這種挫敗感一方面可能來(lái)自學(xué)習(xí)本身，可能由于基礎(chǔ)薄弱，成績(jī)不理想，導(dǎo)致自己在同學(xué)面前很沒(méi)面子。索性干脆就不學(xué)了，我不學(xué)才導(dǎo)致成績(jī)不好，而不是我學(xué)習(xí)能力不行。

3、人際關(guān)系緊張。大部分孩子都在家里是獨(dú)生子，受到了爸爸媽媽以及家人的無(wú)微不至的照顧和溺愛(ài)，所以到學(xué)校里之后逐漸就形成了自私自利的性格，不容易和同學(xué)融融洽相處，對(duì)老師也是經(jīng)常不尊重，所以導(dǎo)致師生關(guān)系和以及和同學(xué)的關(guān)系都極其緊張。

4、學(xué)習(xí)壓力太大，本身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，努力學(xué)習(xí)后仍不能達(dá)到理療的成績(jī)，容易讓人懷疑自我，產(chǎn)生自卑心理，而人體有自我防御機(jī)制當(dāng)遇到困難太大自己無(wú)法解決，而又沒(méi)有外援可以有效利用時(shí)，人趨利避害的特征就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，從而逃避學(xué)習(xí)不想去上學(xué)。

5、缺乏興趣，可能某門(mén)功課孩子總是不感興趣，上課不愿聽(tīng)講考試成績(jī)欠佳，進(jìn)一步導(dǎo)致抗拒上該門(mén)功課，從而形成惡性循環(huán)。

要想消除孩子的厭學(xué)心理，有三種解決辦法

方法一、調(diào)整孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的感受。孩子解題有了新思路，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，你都可以立刻給予獎(jiǎng)勵(lì)。

方法二、給厭學(xué)的孩子學(xué)習(xí)的一些實(shí)用方法。要是他遇到難題，你能夠幫他開(kāi)拓一下思維，學(xué)會(huì)舉一反三，遠(yuǎn)比你在那兒無(wú)謂地發(fā)火要管用得多！

方法三、修復(fù)親子關(guān)系。任何一個(gè)孩子，在學(xué)習(xí)上，都會(huì)受到影響，這是因?yàn)楦改钢g的矛盾。當(dāng)一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中承受了很多的苦難，那么他的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)又如何能夠不受到傷害呢？平時(shí)要以一種積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)待自己的孩子，向他們展現(xiàn)自己的美好一面。