初中正是孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的重要階段，也是我國(guó)九年義務(wù)教育的階段，很多孩子在學(xué)習(xí)時(shí)承受較大的學(xué)習(xí)壓力，出現(xiàn)厭學(xué)、不想上學(xué)的現(xiàn)象，有些孩子甚至走上輟學(xué)的道路，為此，家長(zhǎng)平時(shí)要多陪伴孩子，為孩子做好人生規(guī)劃。

初中生不上學(xué)還有什么出路

初中生輟學(xué)，年紀(jì)小，也不能由此就耽誤了一生，社會(huì)上沒(méi)有學(xué)歷的人大多過(guò)的很辛苦，想要以后更好的生活，還是要堅(jiān)持讀書(shū)，或者選擇一項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行深造！

①考技校。如果想盡快就業(yè)，去技校學(xué)一技之長(zhǎng)也不錯(cuò)，現(xiàn)在的社會(huì)技術(shù)工的需求還是比較高的。

②考高職院校里的3+2。高職院校里的3+2專門(mén)針對(duì)初中生設(shè)立，上滿5年考核合格就可以獲得大專畢業(yè)證，高職院校一般都是雙證，學(xué)歷和技術(shù)證，對(duì)以后找工作很有幫助的。

③做生意。如果家里面有人做生意，那么跟著家里人做生意也是不錯(cuò)的選擇。

④打工。

⑤從事自媒體工作。

初中孩子不想學(xué)習(xí)是怎么回事

學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣：學(xué)生對(duì)某些學(xué)科或某些學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有興趣，因此產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。

學(xué)習(xí)方法不正確：學(xué)生不知道怎樣高效地學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)策略，因此效率低下，感到疲憊和無(wú)聊。

學(xué)習(xí)壓力過(guò)大：初中是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)逐漸加重的階段，學(xué)科知識(shí)逐漸復(fù)雜，課業(yè)壓力不斷增加。孩子可能感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重，導(dǎo)致情緒緊張，進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸情緒。

社交壓力增加：青春期的到來(lái)使得同學(xué)關(guān)系、異性關(guān)系等社交因素變得更加復(fù)雜。孩子可能更加關(guān)注社交問(wèn)題，而對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感。

缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力：有些孩子可能缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的積極動(dòng)力，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃不明確，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)的興趣逐漸消退。

孩子厭學(xué)，要輟學(xué)，家長(zhǎng)如何正確開(kāi)導(dǎo)

第一點(diǎn)，學(xué)會(huì)理解孩子

孩子的厭學(xué)往往不是突然發(fā)生的，而是因?yàn)槎喾N原因長(zhǎng)期積累而導(dǎo)致，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而逃避學(xué)習(xí)，也可能是在學(xué)校遇到一些困難逃避學(xué)校，亦或者在與同學(xué)交往不融洽，或者經(jīng)常被老師批評(píng)而自信心受挫等原因，因此產(chǎn)生厭學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)校生活提不起興趣。

在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不應(yīng)該在去批評(píng)孩子，而是耐心傾聽(tīng)孩子心聲，讓孩子感受到理解和尊重，以平和的心態(tài)去了解孩子內(nèi)心真相想法才能找到解決辦法。

第二點(diǎn)幫助孩子重拾學(xué)習(xí)興趣，建立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候可以幫助孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不適宜太高，以免給孩子造成過(guò)大壓力，產(chǎn)生反效果。

有了目標(biāo)，在制定計(jì)劃，通過(guò)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)每個(gè)小目標(biāo)，已完成最終的目標(biāo)，當(dāng)孩子完成小目標(biāo)以及最終目標(biāo)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)給予孩子及時(shí)鼓勵(lì)的表?yè)P(yáng)，讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅，這非常有助于提升孩子自信心，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛力，同時(shí)家長(zhǎng)也可以講一些勵(lì)志故事，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力。

第三點(diǎn)注重心理健康

保障孩子的心理健康是重要的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)能夠引導(dǎo)孩子尋求心理咨詢師的協(xié)助，讓他們得到情感方面的疏導(dǎo)和支持。

第四點(diǎn)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境

在家里為孩子營(yíng)建一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，削減學(xué)習(xí)干擾和壓力，提高學(xué)習(xí)效率。