家長(zhǎng)如何幫助初三孩子提高成績(jī)呢
“又是一年中考日,無(wú)人歡樂(lè)多人愁”。對(duì)于任何一名學(xué)生來(lái)說(shuō),中考是人生的第一道“坎兒”,只有過(guò)了這一關(guān),才有機(jī)會(huì)進(jìn)一步升級(jí),這有點(diǎn)像“打怪”。每個(gè)人都希望可以考出個(gè)好成績(jī),能夠走入重點(diǎn)高中,這樣對(duì)未來(lái)考一所好的大學(xué)也是一個(gè)基礎(chǔ)條件。
所以大部分家長(zhǎng)還是比較擔(dān)心孩子的初三成績(jī)。那么,家長(zhǎng)如何幫助初三孩子提高成績(jī)呢?
家長(zhǎng)如何幫助初三孩子提高成績(jī)呢
1.放松心態(tài),至少在孩子面前要顯得“無(wú)所謂”的樣子
放松心態(tài),至少在孩子面前要顯得“無(wú)所謂”的樣子。大家都知道,如果一個(gè)人壓力過(guò)大的話,做事情往往會(huì)事倍功半,學(xué)生同樣如此,年齡小、心理承受能力弱,如果家長(zhǎng)整天嚴(yán)陣以待、異常緊張的話,難免學(xué)生的心理起波瀾,影響孩子的學(xué)習(xí)。
2.教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
首先認(rèn)真聽講不只是單純的聽老師講內(nèi)容講結(jié)果,而是要聽他講思路,學(xué)會(huì)舉一反三;其次還要學(xué)會(huì)在作業(yè)中查缺補(bǔ)漏,通過(guò)作業(yè)中的題目發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教,不要把問(wèn)題越堆越多;初三畢竟是一個(gè)綜合復(fù)習(xí)的階段,成績(jī)不太好的同學(xué)也可以通過(guò)此次復(fù)習(xí),來(lái)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)一定要掌握方法,活躍自己的思維。
3.學(xué)會(huì)取舍
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都注重培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng),給孩子報(bào)很多興趣班,而平時(shí)也會(huì)花費(fèi)大量的心思和時(shí)間。然而馬上進(jìn)入初三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段,對(duì)于成績(jī)不太好的孩子來(lái)說(shuō),建議家長(zhǎng)暫時(shí)停掉孩子的興趣班,讓他把更多的心思放到學(xué)習(xí)上,畢竟中考算得上是人生的第一次分流,學(xué)會(huì)取舍才能有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。
4.熟能生巧
世界上所有的事情,都離不開熟能生巧這四個(gè)字,從小時(shí)候?qū)W走路、學(xué)穿衣,再到學(xué)習(xí),都是熟能生巧的過(guò)程,只有不斷重復(fù)做一件事情,才能更好的將其融會(huì)貫通。通常來(lái)講成績(jī)不太好的學(xué)生多半會(huì)愛“偷懶”,比如遇到不會(huì)做的應(yīng)用題,不認(rèn)識(shí)的單詞,也不會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間尋找答案,每次都匆匆跳過(guò),即便之后遇到同樣的問(wèn)題,仍然是不會(huì)。所以,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要不厭其煩的尋找答案,在不斷翻書或者做題的過(guò)程中,溫故而知新。
5.初三家長(zhǎng)需要積極主動(dòng)
在中考的重要的時(shí)刻,初三家長(zhǎng)要“厚著臉皮”,尋求一切有利于孩子學(xué)習(xí)的方法和幫助,幫助孩子獲得好成績(jī)。初三家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校老師聯(lián)系,與孩子信服的長(zhǎng)輩聯(lián)系,共同教育孩子。中考復(fù)習(xí)沖刺的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),初三家長(zhǎng)要清晰自己的底線,孩子什么是可以做的,什么是不可以做的。在這個(gè)過(guò)程中,一定不要讓孩子“戰(zhàn)勝”家長(zhǎng)的底線。
家長(zhǎng)如何幫助初三孩子提高成績(jī)呢?進(jìn)入初三以后,無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生,心理負(fù)擔(dān)都比較大,尤其是學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了起來(lái),家長(zhǎng)一定要多注意觀察孩子的舉動(dòng),及時(shí)為他們“排憂解難”,讓孩子能夠保持愉快的心情、擁有一個(gè)健康的體魄,這對(duì)考出好成績(jī)是非常有利的。
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