高三英語基礎差的學生如何補救
如果孩子到了高三依然基礎差,應該是孩子自己,沒有好好學習導致的。如果成績真的很差,建議從基礎知識補起,這樣能夠更快的進入復習節(jié)奏,也避免家長操碎了心結果卻無濟于事。
高三英語基礎差的學生如何補救
1、注重交流。家長要教導孩子在任何學習環(huán)節(jié)上碰到的或想到的問題,都可以和老師同學交流。交流的內容遠不限于錯題,還可以是相似單詞或詞組的辨析、優(yōu)秀作文等等。交流分享有助于加深理解和加強語感,每次交流,我都受益匪淺。
2、正視自己學習態(tài)度。到了高三,如果你的英語還是零基礎,那么主要的原因應該是你自己沒有好好學習導致的。所以這個時候不要找任何理由說英語有多么的難學,你需要認識到自己到底是什么原因導致英語成績不好的。
孩子需要端正自身的態(tài)度,因為態(tài)度決定高度,需要從自己的角度分析,找出原因,這樣才能找到提高英語成績的辦法。
3、回歸課本,重視基礎。如果到了高三你還是零基礎,那么就是你的基礎問題了,既然你沒有學好,那么高三還有一年的時間,就把它撿起來,不管是單詞還是句型或是語法,在高三第一輪復習中,主要你認真去聽,哪怕一節(jié)課掌握幾個短語也是進步。
4、利用身邊一切資源。利用身邊一切資源孩子的英語學習并不意味只能局限在學校課堂內學英語。幫助孩子盡可能利用他們所能找到的一切資源:不同的英語來源,不同的學習方法和不同的工具。
現代社會的多媒體都可以幫助孩子們提高孩子的英語能力。父母可以充分利用完美的網絡資源,幫助孩子達到學習英語的目的。
高考英語各類題型如何補救
1、聽力。孩子做題需要深入了解題的意思,聽的時候不至于慌亂,平常聽英語要注意預感練習,多投入一些時間練習。
2、完形填空。這部分內容要求孩子既要有單詞儲備又要熟悉語法,所以要把單選類學習的經驗繼續(xù)強化,在理解文章意思的同時,對詞匯及語法都有很好的準備練習。
做題要由淺入深,先把簡單的做好,再去攻難度大的,另外掌握排除法,對比法等做題技巧。有這些方法,完形填空部分就可以完成得不錯了。
3、閱讀。孩子要逐句分析文章,從中發(fā)現后面問題的答案,多做題找到做題套路,形成自己的做題技巧。另外平常要多閱讀英語文章,盡可能多記一些單詞,這是基礎和重要的。
4、作文。作文是要以平常的閱讀和語感為基礎,平??梢远嗫匆恍┳约焊信d趣的英語文章,增強自己的詞匯量和行文感覺。另外寫作要注意單詞工整,字漂亮,也可以用一些少見的詞和特殊語法增強文章的水平,這樣能被老師另眼相看。
高三英語基礎差還有救嗎
有救,但需要非常努力。高三一年英語如果是零基礎想逆襲的話可以說是相當困難。英語屬于一個語言學科,和語文有些相似,它也是一個日積月累的過程,尤其是英語單詞更是如此。
所以說如果是零基礎從單詞開始,語法等等都不是在很短的時間內就可以掌握好的,但也不能氣餒,努力了,以后不后悔,能提升多少也要看你努力的程度。