孩子到了小學(xué)三年級(jí)時(shí)，就會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這個(gè)時(shí)期英語(yǔ)基礎(chǔ)要打好，不然會(huì)影響孩子接下來(lái)英語(yǔ)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)，英語(yǔ)在當(dāng)今社會(huì)的重要性越來(lái)越重要，家長(zhǎng)一定要幫助孩子改善基礎(chǔ)差的習(xí)慣。

小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補(bǔ)救

1、聽(tīng)音跟讀。孩子小學(xué)學(xué)英語(yǔ)，要以聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先。在聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練階段，聽(tīng)音模仿跟讀是前提。在啟蒙初期，孩子的模仿能力雖然比較強(qiáng)，但是也只是模仿個(gè)大概，所以，會(huì)出現(xiàn)發(fā)音模糊，吐字不清的現(xiàn)象。

所以家長(zhǎng)要經(jīng)常幫助孩子糾正，不過(guò)這種正音是隨機(jī)的，不系統(tǒng)的。而且，家長(zhǎng)的糾音還不能太頻繁，否則會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)模仿的積極性。在這個(gè)階段，鼓勵(lì)孩子大膽開(kāi)口，比強(qiáng)迫孩子把每一個(gè)音發(fā)準(zhǔn)確更重要。

2、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子英語(yǔ)不好，很容易因此泄氣。而孩子感興趣的事情，往往能夠激發(fā)孩子努力學(xué)習(xí)。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，可以通過(guò)看動(dòng)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)、看英語(yǔ)畫(huà)冊(cè)等方式，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

特別是英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，孩子在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，會(huì)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣。也可以下載一些英語(yǔ)兒歌，平時(shí)在家里多聽(tīng)聽(tīng)，可以用電視放給孩子聽(tīng)，在聽(tīng)歌曲的過(guò)程中，既能娛樂(lè)，也能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，這是孩子小學(xué)英語(yǔ)不好補(bǔ)救的措施之一。

3、把課本吃透。四年級(jí)孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差就先把課本吃透。具體的措施是每天聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)單詞，根據(jù)水平的提高逐漸加大任務(wù)量，不要一下子定的目標(biāo)太大結(jié)果沒(méi)有完成打消孩子的積極性。

家長(zhǎng)可以每天選五個(gè)單詞讓孩子造句，每天朗讀十分鐘課文，不要覺(jué)得任務(wù)小就不做或加大任務(wù)，算下來(lái)這么點(diǎn)任務(wù)每天也需要半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，堅(jiān)持就是勝利。在此期間家長(zhǎng)一定不能心急，表現(xiàn)出對(duì)孩子的失望以及憤怒，你的態(tài)度直接影響孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度。

小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)不好原因

1、不張嘴“說(shuō)”。語(yǔ)言是用來(lái)交際的，可是有些孩子就是不愿意張嘴，到頭來(lái)學(xué)得是啞巴英語(yǔ)，成績(jī)也就漸漸落下了。

2、不能堅(jiān)持每天練習(xí)。好多學(xué)生抱怨英語(yǔ)枯燥無(wú)味，主要原因還是給自己的懶惰在找借口。如果能堅(jiān)持每天練習(xí)英語(yǔ)，積累了詞匯，能說(shuō)能寫(xiě)了，你就不會(huì)討厭英語(yǔ)了。

3、不整理筆記。有些孩子覺(jué)得自己英語(yǔ)課上都聽(tīng)得懂，可不知道為什么總是做不對(duì)題，考試成績(jī)不理想。原因是沒(méi)有將上課所學(xué)融會(huì)貫通，課后沒(méi)有整理筆記。英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)太多了，要及時(shí)記筆記，不斷地整理和識(shí)記。

小學(xué)生厭學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)興趣。小學(xué)生厭學(xué)，主要原因是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣。興趣是最好的老師，要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，和老師及家長(zhǎng)的引導(dǎo)是分開(kāi)不的，平時(shí)應(yīng)多和孩子以一種平等的心態(tài)進(jìn)行溝通。

2、懶惰不僅是手腳懶，也是思想懶。一個(gè)厭學(xué)的孩子往往是學(xué)習(xí)困難的孩子，遇到作業(yè)中難題需要思考時(shí)要么等待父母講解，要么不做，有的孩子還哭鼻子。一個(gè)人在童年時(shí)代，特別是在青少年時(shí)代，就要養(yǎng)成樂(lè)于讀書(shū)。讀書(shū)能催人奮進(jìn)，促使思考。

3、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。簡(jiǎn)單的小書(shū)桌，漂亮的小椅子。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)盡量不要看電視，玩游戲，整出一些奇怪的聲音，分散孩子是注意力。