小學(xué)一年級(jí)的孩子上課不專(zhuān)注，家長(zhǎng)不要著急和焦慮，孩子還小，本來(lái)集中在一件事情的注意力就不是很長(zhǎng)，不要對(duì)孩子要求那么高，不然孩子厭學(xué)了可就不好了，要讓孩子專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，就要激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

小學(xué)一年級(jí)的孩子上課不專(zhuān)注怎么辦

1、買(mǎi)一些孩子喜歡的書(shū)。家長(zhǎng)們可以買(mǎi)一些孩子喜歡的書(shū)，讓孩子每天選出喜歡的一部分朗讀，在朗讀的時(shí)候，孩子的注意力是高度集中的，每天15-20分鐘就可以，有助于培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，改變不專(zhuān)心的習(xí)慣。

2、不要過(guò)度打擾孩子。有的家長(zhǎng)覺(jué)得學(xué)習(xí)是苦差事，孩子做個(gè)作業(yè)，一會(huì)兒?jiǎn)査什豢?，一?huì)兒嫌孩子做的慢，怒發(fā)沖冠，孩子的注意力自然會(huì)被分散，所以，在他認(rèn)真做事情的時(shí)候，盡可能的不要去打擾他。

3、培養(yǎng)專(zhuān)注力計(jì)劃。剛上學(xué)的孩子注意力能夠高度集中的時(shí)間就那么一點(diǎn)，所以我們可以要求孩子在規(guī)定的時(shí)間里完成一部分事情，休息一會(huì)兒，然后再進(jìn)行下一階段，比一次性讓孩子長(zhǎng)時(shí)間的做一件事情效率要高得多。

4、在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)專(zhuān)注力。對(duì)于好動(dòng)的孩子，運(yùn)動(dòng)比其他任何活動(dòng)形式都重要，通過(guò)運(yùn)動(dòng)不但消耗了孩子的精力，也促進(jìn)了運(yùn)動(dòng)能力發(fā)育，同時(shí)在運(yùn)動(dòng)中對(duì)培養(yǎng)孩子注意力也是不錯(cuò)的方法。

5、少一些嘮叨和訓(xùn)斥，讓孩子認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō)的每一句話(huà)。有的父母對(duì)孩子不放心，一件事要反復(fù)講幾遍，可時(shí)間長(zhǎng)了，孩子不耐煩不說(shuō)，還條件反射性地習(xí)慣于一件事要反復(fù)聽(tīng)好幾次才會(huì)去做。

在上學(xué)后，當(dāng)老師只講一遍時(shí)，他似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)或沒(méi)聽(tīng)清，可是老師上課不會(huì)來(lái)回重復(fù)，這就使孩子不能很好地理解老師的講課內(nèi)容，也就談不上取得好的學(xué)習(xí)效果。

6、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于注意力不集中的小孩，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，比如規(guī)定寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間及玩耍時(shí)間，如果在規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)，家長(zhǎng)可以給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)時(shí)保持注意力集中的好習(xí)慣。

7、適當(dāng)休息，合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)的時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間后可適當(dāng)休息，盡量避免讓小孩長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，過(guò)度疲勞也會(huì)導(dǎo)致孩子不能專(zhuān)注。

孩子注意力不集中，家長(zhǎng)要注意這些

孩子注意力不夠集中，也屬于正常的年齡特點(diǎn)，家長(zhǎng)可以認(rèn)真觀察一下，孩子做什么事件能夠集中較長(zhǎng)的時(shí)間，這件事必是孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡的，所以可以從孩子感興趣的事件下手，從每一件小事上讓他能夠堅(jiān)持下來(lái)。

遇到有些不完全能吸引他注意力的事件時(shí)，一定要在他的身邊不停的鼓勵(lì)，堅(jiān)持到底，然后加上合適的表?yè)P(yáng)，讓他感受到成功的小小喜悅，另外孩子專(zhuān)心做某件事的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要輕易去打斷他。這是一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)，試試吧，只要家長(zhǎng)和孩子一起堅(jiān)持，會(huì)有效果的。

有些孩子很聰明，可是由于上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，說(shuō)悄悄話(huà)，做小動(dòng)作，在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)邊做作業(yè)邊玩，磨磨蹭蹭，做事情總是有始無(wú)終，注意力非常不集中，從而影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)孩子的注意力，需要家長(zhǎng)早下手。

小學(xué)孩子貪玩不學(xué)習(xí)，怎么辦

1、在家里家長(zhǎng)要以身作則，給孩子樹(shù)立榜樣，不能說(shuō)孩子回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，自己在玩手機(jī)，只是嘴上教育孩子“趕緊寫(xiě)作業(yè)”，家長(zhǎng)可以陪孩子一起寫(xiě)作業(yè)，可以在旁邊看書(shū)，要不孩子的心理是不平衡的。

2、要制定家庭規(guī)則，用家規(guī)則來(lái)約束和管理孩子，絕不能隨意靠大聲吼和打罵，試圖讓孩子就范。家長(zhǎng)越是胡亂管教，越容易讓孩子內(nèi)心反感，因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入小學(xué)后，同時(shí)會(huì)進(jìn)入兩個(gè)時(shí)期，一是兒童玩伴期，二是第二反抗期（7——9周歲）。

只要家長(zhǎng)不重視合理管教，激起孩子內(nèi)心對(duì)父母的反感，就容易導(dǎo)致親子矛盾沖突，降低家長(zhǎng)在孩子心目中的威信。一旦孩子不服和不信任家長(zhǎng)，管教就變的非常困難。