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孩子語(yǔ)文閱讀理解和作文差怎么辦

時(shí)間:2023-03-17 15:29類型:語(yǔ)文閱讀數(shù):1400

想要學(xué)好語(yǔ)文,除了要掌握拼音、字、詞、句等基礎(chǔ)知識(shí)之外,還要做好閱讀。要知道任何學(xué)習(xí)都是從閱讀開(kāi)始的,所以,家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力是非常有必要。

孩子語(yǔ)文閱讀理解和作文差怎么辦

1、要從小開(kāi)始閱讀。閱讀是一個(gè)特別好的習(xí)慣,不管是多大的人,喜歡閱讀的人都能夠從書(shū)中獲得到很多東西,古人云,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”也并不是沒(méi)有道理的。讀的書(shū)多了,理解力慢慢也就會(huì)有所提高的。

2、要善于思考。語(yǔ)文來(lái)自于生活,閱讀理解也是理解別人的生活,雖然每個(gè)人的生活不一樣,但是只要我們學(xué)會(huì)在平時(shí)思考,并且設(shè)身處地地為別人想想,長(zhǎng)此以往,也就會(huì)形成一種獨(dú)特的思維方式,那閱讀理解對(duì)你來(lái)說(shuō)根本就不在話下了。

3、培養(yǎng)孩子的興趣,不要心生厭惡,興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。只有當(dāng)你對(duì)它由內(nèi)而外有興趣的時(shí)候,你才能更加輕松的學(xué)好它,才能提高。

4、注意孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,這需要家長(zhǎng)和孩子的共同努力。如何培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣呢?其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單,就是需要家長(zhǎng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)閱讀的環(huán)境。在家庭中,家長(zhǎng)要主動(dòng)減少看電視、打麻將、玩游戲的時(shí)間,家長(zhǎng)的一舉一動(dòng),都對(duì)孩子是一種示范引導(dǎo)。

孩子語(yǔ)文閱讀理解差的原因

1、讀書(shū)目的性不強(qiáng)。很多小學(xué)生認(rèn)為,課外閱讀是完成家長(zhǎng)、老師布置的任務(wù),所謂的名著、小說(shuō),只挑選其中故事性強(qiáng)或是有插頁(yè)的章節(jié)讀,有一半以上的學(xué)生不去考慮小說(shuō)或名著中人物在當(dāng)今社會(huì)有何意義,做讀書(shū)筆記的學(xué)生更少。

2、閱讀的時(shí)間不足。從小學(xué)放學(xué)至晚上睡覺(jué)前,供小學(xué)生支配的時(shí)間大約有4個(gè)小時(shí),看電視(包括上網(wǎng))超過(guò)2小時(shí)的家庭卻占到了26%,如果再扣除吃晚飯時(shí)間,估計(jì)有不少孩子沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。這個(gè)問(wèn)題,希望能引起家長(zhǎng)的重視。

3、課外書(shū)的來(lái)源相對(duì)單一。雖然有40%的家庭藏書(shū)超過(guò)50本,但來(lái)源非常單一,家長(zhǎng)買(mǎi)的占到了67%,13%是借的親戚或同學(xué)的。這說(shuō)明,無(wú)論是學(xué)校,還是社會(huì),可供小學(xué)生選擇的圖書(shū)資源十分有限,如果資源再豐富一點(diǎn),借書(shū)的程序簡(jiǎn)化一點(diǎn),或許能增加小學(xué)生的閱讀量。

想要學(xué)好語(yǔ)文,其學(xué)習(xí)重點(diǎn)有哪些呢

重點(diǎn)一:字詞、古詩(shī)詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在課堂上,課上要專心,課后多花點(diǎn)時(shí)間去記憶背誦、理解運(yùn)用。   

重點(diǎn)二:閱讀一定要強(qiáng)化,最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之后,在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn),促進(jìn)整理歸納分析,提高做提效率;同時(shí)可以節(jié)約大量的時(shí)間,游刃有余的做其它事情。

重點(diǎn)三:提高寫(xiě)作能力。寫(xiě)作的基礎(chǔ)是素材和思路,平時(shí)要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累,可以多看看那些優(yōu)秀作文,找找寫(xiě)作的思路,要多動(dòng)筆寫(xiě),學(xué)會(huì)借鑒、運(yùn)用、融會(huì)貫通,這樣寫(xiě)作能力才會(huì)不斷地提高。