孩子在六年級數(shù)學(xué)成績比較差的話，家長就應(yīng)該引起重視，因為孩子六年級之后就要步入初中階段，如果小學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想的話，那么很容易就會影響到孩子上初中之后的數(shù)學(xué)成績。所以必須要讓孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必須知道學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

小孩六年級了數(shù)學(xué)一直很差怎么辦

1、回歸課本。課本上的課后練習(xí)，非常典型。而且，給出的解答方法也絕對算是最簡便的方法。可以說，是照顧到大多數(shù)的學(xué)生的。

如果是一點兒基礎(chǔ)也沒有的話，回歸課本肯定也是能夠?qū)W好的。但是，有的孩子可能落下的成績太多了，經(jīng)常跟不上。如果是這樣的話，真的不要害怕吃苦，一定要多下功夫。利用車輪戰(zhàn)的方式，來把落下的基礎(chǔ)知識補(bǔ)上。

2、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。在六年級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。這樣的話，孩子就可以把知識點串連起來，形成一個知識網(wǎng)絡(luò)。不然的話，孩子的思維就容易斷掉了。這就好比是去釣魚，如果是直線型的話，就相當(dāng)于拿著魚竿釣魚。這樣的話，最多也就是釣到一條魚。

3、借助教輔材料。在六年級，考試的內(nèi)容已經(jīng)不僅僅局限在課本上了。所以，家長可以給孩子適當(dāng)買一些數(shù)學(xué)的教輔材料，幫助孩子拓展知識點，掌握更好地解題方法和思路。在教輔材料選擇方面，建議如下：

1）找名師。最好是找那種名師編輯的教材，他們教學(xué)經(jīng)驗豐富，會給出更多的解題方法。這樣的解題思路，可以幫助孩子節(jié)省更多的時間，掌握更高的效率。

2）找專業(yè)。一定要挑選那種專業(yè)的教輔材料，不要找那些不專業(yè)的。這樣的話，會讓孩子覺得比較難。而且，還容易把孩子帶偏。

3）接近課本。在給孩子挑選教輔材料的時候，一定要挑選那種接近課本的。不然的話，最后考試，孩子還是拿不到分?jǐn)?shù)的。

4）不挑太難的。在給孩子挑選教輔材料的時候，不要只挑難題比較多的。因為，在考試的時候，難題其實只是一部分。所以，要有分類、有總結(jié)。這樣的話，孩子成績才能有一個顯著的變化。

為什么孩子會覺得六年級數(shù)學(xué)難

1、有一些奧數(shù)的題。六年級的題目，有不少是奧數(shù)的題目了。這對于從小沒有養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維的孩子來說，做起來就會感覺困難。因為，沒有培養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維的孩子，對于數(shù)學(xué)的理解就是計算能力。

有的時候，孩子如果遇到不會做的題目的話，問家長，家長就會通過自己的演算，算出來答案。然后，對照答案發(fā)現(xiàn)自己的題目做得對之后，再想怎么給孩子解釋步驟。這樣的方式，孩子就陷入一種被動的局面。

2、上下連貫。在六年級做數(shù)學(xué)題的時候，家長可以發(fā)現(xiàn)，往往課后作業(yè)的最后一題，會是下一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容。這樣的設(shè)置，并不是為了讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。而是因為，六年級的數(shù)學(xué)題目就是這樣的，就是連貫在一起的。

六年級數(shù)學(xué)不好對以后上初中有影響嗎

有很大的影響，因為高中的數(shù)學(xué)會更加難，如果沒有基礎(chǔ)，很難學(xué)會，也很難進(jìn)行學(xué)習(xí)。唯有進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，把不會的知識全部補(bǔ)回來，數(shù)學(xué)成績才能提高。

數(shù)學(xué)呢，其實也不是很難。就是上課專心聽講、下課多做練習(xí)、平時多練習(xí)題。我相信，孩子這樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)成績肯定會有所提升。