作業(yè)是每個學生都必須要完成的事情，因為它不僅可以幫助孩子鞏固當天學過的知識，還能引導孩子預習新知識。可是在我們身邊，卻有許多孩子不愿意寫作業(yè)，幾乎天天都完不成作業(yè)，這讓父母非常無奈。

孩子天天不完成作業(yè)怎么辦

1、給孩子創(chuàng)造一個環(huán)境。給孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境，例父母是孩子的第一位老師，對孩子的影響也最大。家長愛學習，愛看書，自然而然孩子也是愛學習的，如果家長看看抱著一個手機，那么孩子受您的影響也是喜歡玩手機。

學習環(huán)境要保證：不受干擾和影響的學習環(huán)境。孩子在學習時，學習桌上只能放書本和學習一些工具，其他的玩具，吃的統統拿走。

2、限定時間做作業(yè)。孩子注意力一般集中在30分鐘。父母可以根據孩子的作業(yè)量幫孩子制定作業(yè)計劃，另外再買一個小時鐘放在寫字臺上，讓孩子按照規(guī)定的時間內完成作業(yè)。給孩子一種緊迫感，當他完成后，爸媽可以適當獎勵，比如可以多玩15分鐘、或者能攢到周末看部動畫片等等！

3、做作業(yè)中安慰。孩子在做作業(yè)的過程中，總會拖拖拉拉。如果超出規(guī)定的時間，這時候家長必須制止，把孩子的注意力拉回到作業(yè)上，必須完成后才能做別的事情。

直接要求法：先了解一下孩子的作業(yè)量，讓他自已制定能完成的時間，提前完成的獎勵，超時完成的先問清原因，以示小懲。這個過程中父母一定要嚴格執(zhí)行規(guī)定，用嚴肅的態(tài)度調整孩子的作業(yè)習慣。

4、讓孩子親身體會到高效學習完成作業(yè)的好處。如果孩子快速完成一次作業(yè)接下來卻是更多的學習任務和作業(yè)，那么誰也不會積極去做，只會拖拖拉拉到快睡覺的時候才慢悠悠開始寫。家長要適當減負讓小孩有緩沖的空間。

如果擁有更多自由玩樂時間，會大大增強主動性。畢竟學要學得踏實，玩要玩得開心嘛。只有少部分人才會對學習有極高的興趣和自覺性，挑戰(zhàn)更多的作業(yè)任務讓自己變得更優(yōu)秀。在快樂玩耍中學習進步才是大部分孩子的必經之路。

孩子天天不完成作業(yè)的原因

1、作業(yè)變難，缺乏興趣。升學后作業(yè)越來越難，有些孩子畏難，便開始抗拒寫作業(yè)；學習這件事相對玩來說較為枯燥，孩子對學習缺乏興趣，面對寫作業(yè)也是能拖就拖，不愿主動學習。

2、時間觀念弱，導致拖延。對于很多孩子來說，時間意識都非常模糊，他們不知道10分鐘時間有多長，能做多少事情；不知道看一部動漫會占用多少時間；也不知道寫完作業(yè)需要多少時間；所以在事情的安排上會比較任性，按照自己的性子來，就會導致自己不喜歡的事一拖再拖。

家長該如何讓孩子主動完成作業(yè)

第一步：讓孩子自己定計劃。我們要讓孩子定計劃，先確定5點鐘寫作業(yè)，還是7點鐘寫作業(yè)，還是說拖到10點鐘寫作業(yè)。再確定你需要多長時間呢？一個小時還是兩、三個小時？

在這個過程中，我們家長不要給到任何建議，只要讓孩子自己確定一個時間就可以。最后這個時間是他們自己承諾的，所以他們是要努力去說到做到的。

第二步：讓孩子確定自我提醒的方式。既然已經定好了計劃，孩子們肯定需要按時去做作業(yè)。但是往往早期在改正自己的習慣過程中，孩子會需要有一個簡單的提醒，幫助他們去主動開啟學習的過程。

我們要事先詢問好孩子這一點上的選擇。是選擇上一個鬧鐘呢？還是爸爸媽媽到時候來提醒孩子呢？真的要提醒的話，要提醒多少次比較好呢？給孩子選擇權，這樣的安排孩子就愿意接受，執(zhí)行起來就更有效。