孩子成績一直上不去，家長不要心急，學(xué)習(xí)這種事不是一蹴而就的，需要我們長時間的學(xué)習(xí)和積累，因此，家長應(yīng)該在平時多多激勵孩子，讓孩子隨時保持學(xué)習(xí)的動力，只要孩子的心態(tài)好，學(xué)習(xí)上的事就能積極完成。

孩子成績一直上不去怎么辦

1、鼓勵孩子自我激勵。如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示，經(jīng)常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。

再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

2、要讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認(rèn)識自己的。如果別人說他笨，他就會認(rèn)為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度（是否認(rèn)真）、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。

3、家長想要幫助孩子提升某一門科目的學(xué)習(xí)成績，在分析了孩子成績差的原因之后，就要有針對性地去幫助孩子解決問題，比如孩子對某一個科目的學(xué)習(xí)沒有興趣，那么家長就應(yīng)該想方設(shè)法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，家長也需要和老師做好溝通。

4、幫助孩子制定學(xué)習(xí)的計劃：

（1）制定計劃，使學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰可見，學(xué)習(xí)時間有章可循。

（2）掌握方法，把握學(xué)習(xí)的黃金時間，合理、高效利用時間，利用有效的時間有效的學(xué)習(xí)。

（3）形成規(guī)律，固定學(xué)習(xí)時間，勞逸結(jié)合，高分回報。

孩子成績差，對于學(xué)習(xí)沒有信心怎么辦

1、給孩子多鼓勵、多表揚。孩子雖小但是自尊心很強。應(yīng)該多給孩子些鼓勵，增強他的自信心。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界。孩子在學(xué)習(xí)上要多鼓勵、多表揚，這樣才能讓孩子更有信心和自豪感。

2、引導(dǎo)孩子主動體會學(xué)習(xí)的快樂，要讓孩子知道學(xué)習(xí)的價值所在。只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?？梢赃@樣問：“感覺怎么樣，背完這首詩你是不是很快樂。”這樣主動引導(dǎo)他，讓他主動地感受到學(xué)習(xí)的快樂。他學(xué)會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價值感。

3、學(xué)生的成績需要學(xué)校和家長一起努力。學(xué)生的成績并不是一蹴而就的，為此家長在培養(yǎng)的過程當(dāng)中也不要心急。更多的家長應(yīng)該和學(xué)校的老師多多溝通，認(rèn)真的分析學(xué)生的成績，到底是哪里出現(xiàn)了問題，然后再對癥下藥，不斷的去培養(yǎng)他。

家長該如何更好地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)

1、給孩子制訂學(xué)習(xí)規(guī)范。父母要針對孩子的實際，幫助制訂具體的家庭學(xué)習(xí)規(guī)范，如設(shè)計一個時間表，每天安排固定的時間讓孩子復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課、完成作業(yè)等，要求不完成學(xué)習(xí)任務(wù)就先不做其他事情，使孩子在家的學(xué)習(xí)活動有計劃、有規(guī)律，逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

2、多關(guān)心、了解孩子的學(xué)習(xí)情況。父母每天應(yīng)抽出一定時間詢問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子應(yīng)該在家里完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，熱情幫助孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題，使孩子感受到你時刻在關(guān)心他的學(xué)習(xí)。

3、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)條件。如給孩子獨立的房間，或給孩子支配固定的書桌椅、時間等用于學(xué)習(xí)，不要占用孩子的書桌堆放雜物或玩樂。也不要隨便要求孩子在固定學(xué)習(xí)的時間做家務(wù)，或其它事等等。