孩子學(xué)英語記不住怎么辦
孩子學(xué)英語記不住,家長(zhǎng)不要著急批評(píng)孩子,我們應(yīng)該想辦法幫助孩子解決問題,只要是孩子學(xué)習(xí)上存在著問題,就要努力幫助孩子糾正,這樣問題都解決了,孩子怎么可能還學(xué)不好,要對(duì)孩子有信心。
孩子學(xué)英語記不住怎么辦
1、找到適合孩子的學(xué)習(xí)方式。不同的孩子有不同的學(xué)習(xí)方式和偏好,可以嘗試多種方法,找到適合孩子的學(xué)習(xí)方式,更好地幫助孩子記憶英語。
2、培養(yǎng)興趣。孩子學(xué)習(xí)英語的興趣是保證學(xué)習(xí)效果的重要因素??梢宰尯⒆油ㄟ^英語故事、游戲等方式培養(yǎng)興趣,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的熱情。
3、給予鼓勵(lì)和認(rèn)可。鼓勵(lì)和認(rèn)可是激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)英語的重要因素。家長(zhǎng)可以通過表揚(yáng)孩子、獎(jiǎng)勵(lì)等方式,讓孩子感到自己的努力和成就得到了認(rèn)可,從而更加有信心,積極地學(xué)習(xí)英語。
記憶英語需要孩子和家長(zhǎng)共同努力,通過多種方法和技巧進(jìn)行學(xué)習(xí),以及培養(yǎng)孩子的興趣和信心,可以讓孩子更加輕松和有效地記憶英語。
4、教育孩子時(shí)注意方法。家長(zhǎng)也要注意,不要把英語學(xué)習(xí)變成任務(wù)式的,命令式的學(xué)習(xí),這樣子只會(huì)削弱了小朋友的興趣。
我們可以把英語的學(xué)習(xí)分解成一個(gè)個(gè)小的任務(wù)。比如每天約定好背五個(gè)單詞。只要小朋友能夠完成這個(gè)任務(wù),就給一定的獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過一段時(shí)間的正向激勵(lì),小朋友就會(huì)把注意力和興趣轉(zhuǎn)移到英語上面來,他就會(huì)越學(xué)越輕松,越學(xué)越帶勁。
5、引導(dǎo)孩子說英語。有的家長(zhǎng)反映,孩子已經(jīng)接觸了一段時(shí)間的英語了,學(xué)英語還總是記不住,家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候不要著急,孩子語言學(xué)習(xí),家長(zhǎng)不能逼著孩子開口說英語,要給孩子時(shí)間,讓孩子慢慢適應(yīng),適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和引導(dǎo)孩子,有能力的家長(zhǎng)可以以身作則,引導(dǎo)孩子開口說英語。
怎么引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語
1、邊玩邊學(xué),在玩中感受英語樂趣。愛玩是孩子的天性,可以利用一些游戲來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,提供充分運(yùn)用語言的機(jī)會(huì),將知識(shí)融于游戲中,讓孩子在不知不覺中掌握了英語知識(shí),體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣,這是最重要的。
2、創(chuàng)設(shè)家庭英語迷你小環(huán)境。家長(zhǎng)的英語不好也沒關(guān)系,只要有說簡(jiǎn)單單詞和句型的基本能力就行,可以在最初進(jìn)行英語啟蒙。啟蒙階段和孩子指認(rèn)簡(jiǎn)單單詞,啟發(fā)孩子開口說簡(jiǎn)單句子,過后可以慢慢過渡到分級(jí)讀物的學(xué)習(xí),給孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)英語的小環(huán)境,家長(zhǎng)基本可以解放了。
3、善于利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)上有很多學(xué)習(xí)資源。英文歌曲、有聲書MP3、廣播節(jié)目、電視節(jié)目、電視劇、電影、各種演講錄像、互動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)站等等,這些都可以作為孩子的學(xué)習(xí)教材,在孩子學(xué)習(xí)的每個(gè)階段安排適合的學(xué)習(xí)資料,提高孩子英語學(xué)習(xí)的效果。
孩子成績(jī)總是上不去怎么辦
1、找到孩子成績(jī)不好的根本原因。不能在表面上下功夫,是什么原因耽誤了孩子成績(jī),一定要找到原因,從孩子弱勢(shì)項(xiàng)突破。
給孩子建立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。有動(dòng)力的孩子,他就愿意主動(dòng)去學(xué);沒有動(dòng)力,孩子就沒有學(xué)習(xí)的興趣。所以,我們家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子去樹立孩子的目標(biāo),剛開始哪怕目標(biāo)差一點(diǎn)也沒有關(guān)系。
2、讓孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該包含預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、重做錯(cuò)題、小結(jié)等六個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。這六個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),概括起來就是“兩先兩后一小結(jié),常復(fù)習(xí)錯(cuò)題”,即先預(yù)習(xí)后聽課,先復(fù)習(xí)后作業(yè),每周一小結(jié),常復(fù)習(xí)錯(cuò)題。
只有這六個(gè)環(huán)節(jié)全部做好了,學(xué)習(xí)方法才是正確的,孩子的英語學(xué)習(xí)成績(jī)才有可能不斷提高。