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孩子注意力不集中記憶力差怎么辦

時間:2024-07-05 09:47類型:英語閱讀數(shù):1700

“一邊寫作業(yè)一邊看電視”“一邊吃飯一邊玩手機”“出門的時候找不著自己的東西,總是丟三落四”等等,這些都是家長最經(jīng)常抱怨的問題,那出現(xiàn)孩子注意力不集中記憶力差怎么辦呢?

孩子注意力不集中記憶力差怎么辦

1.教會孩子分配時間

要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數(shù),讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間,當他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時間做其他事情。孩子能自己掌控時間,有成功的感覺,做事會更加自信。

2.營造良好的學習環(huán)境

一個好的學習環(huán)境,非常有助于孩子集中注意力。在孩子學習時,家長應該最好不要看電視或者過多的干擾,讓孩子安靜的學習,給孩子營造一個良好安靜的學習氛圍。任何人都需要有自己獨立的空間,當孩子遇到一些感興趣的事物時不要打斷他,讓他自己獨立去完成,因此可以避免分心,從而提高做事的注意力。

3.家長要做好榜樣

孩子喜歡模仿,你的動作,語言,都在影響著孩子,我們經(jīng)常強調(diào)要和孩子進行陪伴和互動,孩子在寫作業(yè),家長在一旁玩手機,孩子會怎么想,家長并不是在陪伴,他的思緒已經(jīng)跑遠了,我們還怎么指望孩子一心做一件事情呢,所以想要孩子做好,家長必須檢討一下自己,有沒有把好的一面帶給孩子。

4.培養(yǎng)孩子注意力

培養(yǎng)注意力的過程是一個非常艱難的,那么這也意味著,這一過程必定時間不會太短,而且還要面臨各種問題,比如孩子不配合,中途放棄等等問題。那么遇到這樣的情況該怎么辦呢?最好的方法就是興趣。興趣是孩子最好的老師,只要孩子對一件事情感興趣,那么這也意味著孩子會認真地對待這件事情。父母平時需要多觀察孩子,如果孩子對某一事物感興趣,家長就以這個事物作為起點,讓孩子盡可能對這個事物保持較長時間的注意力。孩子注意力集中了,就能更好地記住某種事物。

孩子注意力不集中需要怎么辦

1.進行注意力的鍛煉

孩子的注意力集中了,在學習的時候自然而然的就能記住知識點。如果孩子的注意力不夠集中,家長就要在日常的生活中重點培養(yǎng)孩子的注意力和專注度。就比如:帶孩子去打乒乓球,這項運動鍛煉孩子注意力特別有效果,孩子在打球的過程中要時刻注意球飛行的軌道,這就需要大腦保持高度專注,注意力集中在球上。

2.興趣和意愿是訓練的前提

作為家長,應該明白,任何違背孩子意愿和興趣的強迫式訓練,都不會得到期望的結(jié)果,要想讓孩子的注意力集中,提高記憶水平,一定要先從孩子感興趣的領域入手,并不是說只盯著學習這件事,你可以選擇一些有趣的趣味游戲、家庭比賽等進行切入,引起孩子的興趣和熱情,再逐步著手進行能力訓練。

3.對孩子談事變只說一遍,不要總是重復

有些家長對某一件事情或某一點要求總是重復交待,久而久之,孩子便習慣于一件事要重復地聽很多遍才好。孩子入學以后,聽課就會漫不經(jīng)心,以為老師也會像家長那樣重復地講。家長對孩子發(fā)言只說一遍不再重復,也是造就孩子注意力集中的一種方法。

4.培養(yǎng)孩子速戰(zhàn)速決的能力

在孩子做作業(yè)或做一項任務時,結(jié)合孩子的能力和水平,做一個約定挑戰(zhàn)。比如,通常孩子做數(shù)學作業(yè)總是注意力不集中,要一個小時才能完成,事實上,只要孩子專注,半個小時就能完成,那家長就可以與孩子約定,要求孩子半個小時完成。如果可以完成,可以給孩子一些獎勵:陪孩子做孩子喜歡做的事,讓孩子玩想玩的游戲,獎勵孩子周末去野餐、徒步旅行和爬山。

5.不斷鼓勵,增強記憶信心

孩子行動的動力主要是為了獲得大人的贊賞。對孩子記憶的點滴進步,父母要變換著方式給予贊賞,以強化他們的記憶行為,增強記憶信心。

怎樣端正學習態(tài)度

1、幫助孩子樹立學習信心

當孩子學習上受挫,考試成績不理想時,父母要幫助孩子找出學習受挫的原因,指導孩子改進學習方法,增強自信心。并且要創(chuàng)造各種情境,激發(fā)孩子學習興趣,使孩子在學習上不斷獲得成功,從而產(chǎn)生積極的情 緒體驗,轉(zhuǎn)變其消極的學習態(tài)度。

2、矯正孩子不良的學習態(tài)度

孩子需要明確學習目的,端正學習態(tài)度是孩子積極主動學習的前提,要讓孩子明白學習的目的和意義。無論看書、板書、批改作業(yè)等,都要為孩子做好示范。了解名人讀書的故事等讓孩子從內(nèi)心意識到正確學習態(tài)度的重要性。父母注意與孩子談心溝通,找到思想癥結(jié),幫助孩子分析自身學習中的問題,給他們指出問題所在,再給他們以目標的指導,同時多關注,這樣也會讓孩子自身的學習態(tài)度端正起來。

3、發(fā)揮榜樣力量

身邊有很多學習好的孩子,我們可以講給孩子聽,讓孩子了解他們的事跡,發(fā)揮出這些好孩子的榜樣作用。但不可用比較的方式拉低自己孩子水平,這樣反而會適得其反讓孩子產(chǎn)生抵觸心理。

4、勞逸結(jié)合

在休息的時候父母不要時常詢問孩子的學習狀況,這樣反而會引起孩子的不愉快,所以在孩子心情好的時候再問會更好一些。在學習空余培養(yǎng)孩子的興趣愛好,讓孩子在勞累的學習后還能有緩解腦子的活動,做到勞逸結(jié)合。

5、找到原因制定解決方案

孩子做不好、總出錯,一定是有一個原因存在的。比如,“元角分”問題,現(xiàn)在我們都是手機支付了,孩子連元角分的紙幣、硬幣都沒見過,肯定感覺很抽象,理解不了,所以不會。父母可以幫孩子分析問題是不是由這個根本原因造成的,與孩子達成共識,一旦孩子也認同這個原因,就可以跟孩子一起討論解決方案了。