很多小學(xué)一年級(jí)的孩子跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，家長(zhǎng)為了孩子的這個(gè)問(wèn)題，真是煞費(fèi)苦心。孩子剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)階段，很多習(xí)慣還沒(méi)有糾正過(guò)來(lái)，出現(xiàn)跟不上的情況也是可以理解的，不過(guò)家長(zhǎng)要及時(shí)采取措施，幫助孩子跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

小學(xué)一年級(jí)孩子跟不上怎么辦

1、給孩子準(zhǔn)備一個(gè)獨(dú)立的房間，或者至少給他們一個(gè)獨(dú)立的小書桌。為了讓孩子明白這是自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，請(qǐng)把玩具和電視機(jī)放到其他房間去。教會(huì)孩子自我管理這個(gè)“學(xué)習(xí)天地”，學(xué)會(huì)怎樣放置和整理學(xué)習(xí)用品和書籍。

初入學(xué)的孩子往往穩(wěn)定性差，注意力集中時(shí)間短，當(dāng)孩子看書寫字時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡量避免在旁邊大聲講話或看電視，最好坐在孩子身邊和他一起看書，既能起到督促作用，又營(yíng)造了學(xué)習(xí)氣氛。

2、按時(shí)完成作業(yè)。放學(xué)回家后一定要先做作業(yè)，切不可讓孩子養(yǎng)成邊看電視或者玩玩具邊寫作業(yè)的不良習(xí)慣。一二年級(jí)不留書面作業(yè)，多以閱讀、誦背為主，家長(zhǎng)要注意檢查孩子作業(yè)完成情況，在必要時(shí)給予輔導(dǎo)。

3、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。小孩上一年級(jí)成績(jī)跟不上沒(méi)關(guān)系，因?yàn)閮?nèi)容本身不是很深，很容易追的。這個(gè)階段關(guān)鍵要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)的興趣。作為家長(zhǎng)不必太重視成績(jī)，但對(duì)孩子絕對(duì)要給予必要的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，這樣才不至于一瀉千里。

4、培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣，一些成績(jī)差的孩子并不是因?yàn)槟X子笨不聰明，而是因?yàn)槁?tīng)講的習(xí)慣差。這類學(xué)生的注意總是集中不起來(lái)聽(tīng)課，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)拿不上去，因此，要想讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)鍵是要注意培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣，但要培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣，也不能靠單純地說(shuō)教。

一年級(jí)孩子成績(jī)差怎么辦

1、家長(zhǎng)要分析孩子成績(jī)差的原因，因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不難，孩子成績(jī)差的原因可能與上課不認(rèn)真聽(tīng)講有關(guān)，也可能與課后練習(xí)不到位有關(guān)。所以，家長(zhǎng)要先跟孩子的班主任進(jìn)行溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，并跟老師一起分析孩子成績(jī)落后的原因和提高成績(jī)的方法。

2、家長(zhǎng)要每天關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，包括老師課上講解的內(nèi)容、孩子的課堂練習(xí)完成情況等，并嚴(yán)格按照老師的要求督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)。同時(shí)，家長(zhǎng)要督促孩子每天指讀語(yǔ)文課文、數(shù)學(xué)口算題，并堅(jiān)持每天練習(xí)寫字。

3、一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)差，往往并不是沒(méi)有掌握知識(shí)點(diǎn)，而是不會(huì)運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解題。因?yàn)楹⒆幼龅念}目太少，沒(méi)有解題的方法和經(jīng)驗(yàn)，理解能力也比較差，所以，孩子遇到題目不知從何下手。家長(zhǎng)要從簡(jiǎn)單題目開(kāi)始給孩子進(jìn)行練習(xí)，因?yàn)楹?jiǎn)單題目與知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性比較明顯。

一年級(jí)孩子厭學(xué)了怎么辦

1、在孩子面前不要說(shuō)老師的壞話，相反要多說(shuō)老師的好，很多孩子不想去上學(xué)，就是因?yàn)閷?duì)老師有誤解和恐懼。記得以前就聽(tīng)過(guò)有人這樣跟孩子說(shuō)：你不聽(tīng)話，到時(shí)候找老師收拾你！類似的話孩子聽(tīng)多了，就會(huì)以為老師很可怕。

所以，家長(zhǎng)就可以這樣跟孩子解釋，希望孩子在學(xué)校里面能多體諒老師的不易，努力做到上課專心聽(tīng)講，下課好好與同學(xué)玩耍，盡量不要給老師添亂，多跟老師學(xué)習(xí)知識(shí)。

2、父母要做好準(zhǔn)備。從小學(xué)一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始，一直到高考結(jié)束，孩子要苦讀整整12年。在這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間里，孩子不光會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的問(wèn)題，中間還會(huì)有很多的問(wèn)題出現(xiàn)。父母要做好陪伴孩子的心理準(zhǔn)備。

我們都知道小學(xué)階段是為整個(gè)學(xué)習(xí)生涯打基礎(chǔ)的階段，看似學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單很輕松，卻是給初中高中打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的孩子還小，自制力比較弱。所以，父母要成為孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵和主力軍，幫助孩子穩(wěn)打穩(wěn)扎地走好小學(xué)階段。