很多孩子在上學(xué)之后都有一個(gè)階段不想去上學(xué)，甚至達(dá)到了厭學(xué)的地步。而且導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因有很多，所以家長(zhǎng)應(yīng)了解原因，才能對(duì)癥下藥。那么，當(dāng)家長(zhǎng)遇到這種情況之后，應(yīng)該如何與孩子溝通，讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)，不抵觸上學(xué)呢？

小孩不愿意去學(xué)校是什么原因

一、焦慮。孩子不喜歡上學(xué)，其中一個(gè)原因是他們與家人分開就焦慮不安。這中情況最常發(fā)生于家庭氣氛緊張期間，或孩子就要去另一學(xué)校就讀的時(shí)候，父母如果反應(yīng)不當(dāng)，可能令孩子焦慮加深。孩子如果是剛開始上學(xué)，家長(zhǎng)須注意頭幾天上學(xué)前和孩子道別的方式。

家長(zhǎng)必須多鼓勵(lì)子女，而且不要太注重學(xué)業(yè)成績(jī)。只要子女已盡了力，即使考試成績(jī)不好，也不應(yīng)苛責(zé)，父母要求不過(guò)高，子女便無(wú)須承受過(guò)大壓力，于是焦慮減少，念書也就不感到辛苦了。

二、學(xué)習(xí)困難。有些孩子不肯上學(xué)是源于生理問(wèn)題，有些孩子不喜歡學(xué)校可能是因?yàn)榛加袑W(xué)習(xí)障礙。他們中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能異常，無(wú)論他們?cè)趺磁ΓM(jìn)步都很有限，加上家長(zhǎng)和老師不予體諒，久而久之，自然抗拒學(xué)習(xí)。

有學(xué)習(xí)障礙的孩子常常精神沮喪，老是沒(méi)法完成學(xué)校作業(yè)，或者似乎總是不聽從老師的話，他們也許無(wú)法記住簡(jiǎn)單的事情。所以家長(zhǎng)要主動(dòng)和學(xué)校溝通，商量解決之道。

三、怕老師。如果孩子經(jīng)常抱怨老師太兇、不公平，家長(zhǎng)可以去找老師說(shuō)明孩子的個(gè)性，這通?？筛纳评蠋熀秃⒆拥年P(guān)系。不過(guò)，最重要的還是教會(huì)孩子自己面對(duì)困境，進(jìn)而找出解決問(wèn)題的辦法。鼓勵(lì)孩子好學(xué)上進(jìn)，培養(yǎng)孩子積極的生活態(tài)度。

父母應(yīng)找機(jī)會(huì)帶孩子到他們工作的地方去，讓他們知道父母工作的情況，體會(huì)父母辛苦工作的樣子。從而讓他們了解刻苦是生活中應(yīng)有的歷程，只要肯努力，就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。

四、受欺負(fù)。有些學(xué)生討厭學(xué)校是因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)，如果孩子過(guò)分沉默焦慮，在學(xué)校沒(méi)朋友，或突然自信心低落，那他可能在學(xué)校受人欺負(fù)了。解決此問(wèn)題最常見(jiàn)的方法是向老師報(bào)告，但這是不夠的。向老師報(bào)告并不不能保證不會(huì)再受人欺負(fù)，最要緊的是幫助孩子采取主動(dòng)，讓孩子覺(jué)得自己有能力找到防止欺負(fù)的辦法。

孩子不愿意去學(xué)校怎么辦

1、了解原因。首先家長(zhǎng)要去了解孩子為什么不想去學(xué)校，了解的方式一定要溫和。其實(shí)孩子不愿意上學(xué)的原因是有很多的，有可能是跟同學(xué)之間出現(xiàn)一些矛盾，人際關(guān)系處理不夠好。

在這種情況下，了解一下孩子是否被人欺負(fù)，看看孩子的內(nèi)心想法。如果是人際關(guān)系方面的問(wèn)題，那么可以給孩子提出一些建議，告訴他逃避并不能解決人際關(guān)系的問(wèn)題，并且給一些建議讓他怎么去做。

2、交流溝通。離開父母身邊去學(xué)校，這是孩子開始踏入社會(huì)生活的第一步，也是他成長(zhǎng)必經(jīng)之路。只是孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)恐懼害怕。作為大人，就應(yīng)該讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)陪伴孩子戰(zhàn)勝恐懼，勇敢的邁出第一步。

而不是一味地縱容或者是責(zé)備，這些都不利于孩子增加自信心和建立安全感。平時(shí)大人可以讓孩子多跟小朋友一起玩耍，養(yǎng)成合群的性格，這樣只要孩子一想到學(xué)校里有好多小朋友，他就會(huì)愿意去學(xué)校了。

3、理解孩子的壓力。孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人。其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，同理孩子的處境，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的。

所以還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

小孩不愿意去學(xué)校的表現(xiàn)有哪些

1、沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣。興趣是動(dòng)力，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣，就會(huì)感到特別痛苦，特別厭學(xué)。

2、遲到曠課甚至逃學(xué)。沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，經(jīng)常曠課，不去學(xué)校。

3、破壞紀(jì)律頂撞老師。因?yàn)椴粣?ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常破壞課堂紀(jì)律，與老師發(fā)生沖突。

4、上課注意力不集中。上課不認(rèn)真聽講，思想開小差，甚至上課睡覺(jué)、看小說(shuō)等。

5、作業(yè)拖拉或不寫作業(yè)。老師布置的作業(yè)不愿意寫，一看到作業(yè)就很痛苦。