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孩子寫作業(yè)太磨嘰怎么辦

時間:2023-04-11 10:23類型:小學(xué)閱讀數(shù):1666

寫作業(yè)拖拉磨蹭,應(yīng)該是很多小孩子的共性,但是家長在輔導(dǎo)他們寫作業(yè)的過程中,一定要控制好自己的情緒,千萬不要在一旁一直催促他們,因為這樣不僅會影響孩子寫作業(yè)的效率,還會激起他們的逆反心理。

孩子寫作業(yè)太磨嘰怎么辦

1、規(guī)劃寫作業(yè)的時間與空間。寫作業(yè)的時候,也是孩子注意力高度集中的時候,所以這個時間就只讓孩子做一件事情。除此之外,要給孩子布置一個較為安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,最好是遠離客廳。如果空間不大,也要給孩子找一個安靜的角落,桌子上不要放置任何雜物,家長也不要拿著手機或者平板,以防孩子分心。

2、善用小鬧鐘。用鬧鐘督促孩子做作業(yè),有利于孩子快速有效的完成作業(yè)。在孩子作業(yè)前根據(jù)孩子平時的效率,幫孩子估算出做作業(yè)需要的時間。然后在孩子完成時間前10分鐘響。

父母不要催促,鬧鐘是他最好的催促。同時孩子在自己訂鬧鐘的學(xué)習(xí)過程中,也不斷體會到了成功感,不再覺得做作業(yè)痛苦,學(xué)習(xí)也會更加自覺。

3、幫孩子把大作業(yè)分解成小的目標(biāo)。不光孩子,大人面對一大堆的任務(wù)時也有壓力。教孩子把作業(yè)任務(wù)進行分類,寫作業(yè)前先用記事本規(guī)劃一下:把書面作業(yè)放在前面完成,背誦的、較少的書面作業(yè)穿插在中間進行。寫一會兒背誦一會兒,交替進行可以使孩子得到休息,不易產(chǎn)生疲倦感。

4、獎懲制度。面對孩子寫作業(yè)太磨蹭的情況,有一些家長就想出了獎懲制度。比如說每天給孩子規(guī)定一個作業(yè)完成的時間,如果孩子寫作業(yè)總是跑神,到規(guī)定時間沒有完成,那么就懲罰孩子打掃衛(wèi)生,或者是減少看電視和玩耍的時間。

如果孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)任務(wù),那么就答應(yīng)孩子一件事,可以當(dāng)天實現(xiàn),也可以讓孩子把這個愿望先保存著,在未來的某一天實現(xiàn)。當(dāng)然,家長規(guī)定作業(yè)完成的時間,也要依據(jù)孩子的作業(yè)量來變化,不能隨便瞎定,也不能給孩子完不成的任務(wù),不然會打消孩子的積極性。

孩子寫作業(yè)太磨嘰的原因

1、性格原因。每個孩子的性格是不一樣的,性格也導(dǎo)致做事方法也是不同的。性格比較慢的孩子,喜歡做事慢一些,尤其是寫作業(yè)的時候,喜歡一邊玩一邊寫,這就導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,寫作業(yè)拖拖拉拉,成績上不去。

2、沒有興趣。若是孩子對學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了興趣,那么他自然不想花費時間去完成作業(yè)。本來在學(xué)校就已經(jīng)耗費了很多時間,可是最后的結(jié)果卻不甚理想。不僅成績一般,就連平時的表現(xiàn)也沒有得到老師的肯定,孩子自然對作業(yè)會有抵觸心理。慢慢的,這種抵觸會變成拖延。

3、反抗心理。孩子年齡還小,還不清楚學(xué)習(xí)是為了什么。大部分孩子的想法都是,作業(yè)是學(xué)校布置的,是家長催促著要寫的,學(xué)習(xí)也是為了家長學(xué)的。

孩子本性都愛玩,家長放學(xué)后催著寫作業(yè),讓他們非??咕堋:貌蝗菀追艑W(xué)了,還要被監(jiān)督著寫作業(yè),心不甘情不愿,所以寫作業(yè)就拖拖拉拉,用這種辦法表達自己的不滿。

家長該如何引導(dǎo)孩子高效的完成作業(yè)

第一招,讓孩子快樂地寫作業(yè)。先讓孩子做最喜歡的學(xué)科或作業(yè)量少的作業(yè),這樣會消除厭煩感和減輕作業(yè)壓力。

第二招,讓孩子主動完成作業(yè)。每天寫作業(yè)的起始時間、地點和環(huán)境不要隨意改變,要形成習(xí)慣,家長不要過多催促。

第三招,讓孩子獨立完成作業(yè)。孩子遇到難題,家長不要輕易指導(dǎo),鼓勵孩子自己想辦法解決。