孩子經(jīng)常完不成作業(yè)，家長采取了各種各樣的方法，但是效果都不是很明顯，其實(shí)很多時候，家長輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時就用錯了方法，孩子反感作業(yè)是可以理解的，家長不必過于慌張，把焦慮的情緒傳遞給孩子，這樣反而不利于孩子的學(xué)習(xí)。

孩子經(jīng)常不完成作業(yè)怎么辦

1、詢問孩子的作業(yè)量，制定學(xué)習(xí)計劃。家長可以問孩子暑期有哪些作業(yè)，跟孩子一起制定一個假期學(xué)習(xí)計劃表，計劃每天的作業(yè)量和學(xué)習(xí)內(nèi)容，并一周對比一次。家長可以不定期檢查，給孩子一個提醒：還有多少作業(yè)需要寫，每天應(yīng)該要寫多少才能完成，讓他有個宏觀上的時間安排。

2、不要總是盯著孩子寫作業(yè)。沒有人會喜歡被人盯著，就像我們?nèi)コ匈徫铮幌矚g一直有個導(dǎo)購跟著我們講解，孩子寫作業(yè)也是一樣的。家長陪孩子寫作業(yè)不等于盯著他做，你可以在客廳或者對面看書，而不是一直盯著他，叫他“快點(diǎn)寫”。

3、要給孩子有限的選擇。很多父母由于在教育孩子的時候所有問題都由孩子來自己進(jìn)行選擇，那么在這種情況下就會導(dǎo)致孩子在進(jìn)行選擇的時候總是會找自己喜歡做的事情，比如看電視和玩耍等等。

但是這樣做就會導(dǎo)致他們的作業(yè)沒有辦法進(jìn)行了，所以父母給孩子的選擇一定是要對于他們影響相當(dāng)并且是比較有限的。比如讓孩子在完成數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)之間進(jìn)行選擇，這樣的話就能夠讓孩子更容易完成作業(yè)。

4、引導(dǎo)孩子學(xué)會時間管理。有些孩子因?yàn)樽鳂I(yè)變難而抗拒寫作業(yè)，這時候家長可以幫助孩子，一起將作業(yè)從易到難分解，分別需要多少時間完成，培養(yǎng)孩子時間觀念，并且學(xué)會規(guī)劃。

孩子的時間觀念不是一朝一夕就能建立，需要家長長時間的引導(dǎo)，比如孩子玩游戲、看電視、吃飯、寫作業(yè)時，家長都可以告訴孩子花了多少時間，潛移默化中讓孩子擁有時間觀念，學(xué)會管理時間。

孩子不寫作業(yè)跟父母有什么關(guān)系

1、父母的教育手段有問題。有的時候還會因?yàn)楦改傅慕逃侄斡袉栴}，從而導(dǎo)致孩子不太喜歡寫作。父母總是在逼迫孩子寫作業(yè)，而且從來都不會管孩子到底能不能獨(dú)自完成。孩子沒有父母的陪伴和幫助，加上本來對作業(yè)就不太喜歡，控制不住的話一定會爆發(fā)。

2、父母過于嚴(yán)厲。如果說父母特別嚴(yán)厲，讓孩子一回到家就感覺不到溫暖的話，那么孩子又怎么可能愿意寫作業(yè)呢？但是有的父母就是覺得如果不能夠有效的壓制住孩子心里的躁動，那么他們是絕對不會乖乖聽話的。但是面臨著父母給予的壓力，再加上本能的不愛寫作業(yè)，孩子一定會崩潰的。

孩子為什么做作業(yè)的時候非常拖拉

1、孩子的自制能力比較差。對于很多孩子來說電視劇總是會有著特別大的吸引力，所以他們在學(xué)習(xí)的時候總是把注意力還集中在電視上面。那么在這種情況下他們就很難快速的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中，即使父母強(qiáng)烈要求他們開始做作業(yè)，也會導(dǎo)致做作業(yè)的效率并不是特別高。

2、孩子不會安排時間。時間安排對于每一個人來說都是非常重要的，只有這樣才能夠讓我們在做所有事情的時候都能夠井井有條。這個技能并不是特別熟悉，甚至沒有辦法自己安排好自己的時間。在這種情況下就會導(dǎo)致他們每天完成作業(yè)的時候都會拖拉到很晚，所以也會導(dǎo)致孩子的壓力非常大。