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高三如何快速提高成績(jī)

時(shí)間:2024-07-03 10:00類型:小學(xué)閱讀數(shù):985

相信有很多家長(zhǎng)和孩子,到了高三之后,會(huì)非常擔(dān)心在意成績(jī)這個(gè)事,畢竟高三馬上就要面臨高考,對(duì)孩子甚至家庭來(lái)說(shuō),高考很重要,關(guān)系到升大學(xué)。

高三如何快速提高成績(jī)

1、梳理知識(shí)點(diǎn)

自己老師一定都有告誡,該干什么,不該干什么,這個(gè)時(shí)候去搞難題目,無(wú)異于挑戰(zhàn)自我。不如看看自己做過(guò)的題,自己的筆記,錯(cuò)題本什么的,這才是重點(diǎn),才是更應(yīng)該我們?nèi)プ龅?。如果什么都沒(méi)有,而且水平還很低,那么,老老實(shí)實(shí)看教材吧。

2、要對(duì)高考有宏觀把握

高三一年要面對(duì)高考,聰明的孩子一定會(huì)主動(dòng)研究高考,了解考試說(shuō)明,接觸高考試題,預(yù)測(cè)高考動(dòng)態(tài),將高一高二學(xué)到的知識(shí)與高考對(duì)接起來(lái),將知識(shí)融會(huì)貫通,形成較強(qiáng)的應(yīng)試能力。有計(jì)劃地展開復(fù)習(xí),針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn),采取不同的學(xué)習(xí)方法,才能全面提高成績(jī)。知己知彼,百戰(zhàn)不殆,對(duì)高考的把握,是快速提高成績(jī)的理論依據(jù)。

3、要有高考的必勝信心

除了時(shí)間精力的投入、高效地刷題、認(rèn)真的總結(jié)外,信心尤為重要。因?yàn)楦呷荒陰缀跏窃趎輪復(fù)習(xí)+模擬考試中度過(guò)的,大大小小的考試,起起伏伏的成績(jī)是對(duì)學(xué)生自信心的考驗(yàn)。這就需要我們有良好的心態(tài),頑強(qiáng)的意志品質(zhì),及時(shí)調(diào)整,一步一個(gè)腳印,不斷完善自我,走向成功。自信心是快速提高成績(jī)的精神支柱。

4、穩(wěn)定情緒

想辦法把自己從焦慮情緒中撈出來(lái)。只有心平靜了,才能扎實(shí)做事。成績(jī)和心情有很大關(guān)系,高考的考場(chǎng),多少都會(huì)感覺(jué)不一樣,即便你幸運(yùn)的分到自己班級(jí),坐在自己的位置上,心里也會(huì)忐忑,氛圍不同嘛,所以,心態(tài)至關(guān)重要。

5、調(diào)整作息

其實(shí),作息不用刻意調(diào)整。早睡一會(huì),早起一會(huì),午休一會(huì),就差不多了。調(diào)整是針對(duì)過(guò)分焦慮睡不著覺(jué)的,想辦法搞好睡眠,至少保證高考時(shí)間段內(nèi)是精神的。

6、減少刻意

刻意是指各方面的,有的家人也跟著緊張。比如,給孩子搞點(diǎn)什么高考營(yíng)養(yǎng)餐,多買點(diǎn)什么核桃……沒(méi)啥用,反而無(wú)形中增加了孩子的壓力,不如一切照常,家長(zhǎng)的情緒,孩子是能感受到的,家長(zhǎng)盡量不要給孩子制造不必要的壓力,減少刻意。

高三成績(jī)關(guān)乎高考,怎么學(xué)才好

1.要對(duì)高考有宏觀把握

高三一年要面對(duì)高考,聰明的孩子一定會(huì)主動(dòng)研究高考,了解考試說(shuō)明,接觸高考試題,預(yù)測(cè)高考動(dòng)態(tài),將高一高二學(xué)到的知識(shí)與高考對(duì)接起來(lái),將知識(shí)融會(huì)貫通,形成較強(qiáng)的應(yīng)試能力。有計(jì)劃地展開復(fù)習(xí),針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn)采取不同的學(xué)習(xí)方法,才能全面提高成績(jī)。知己知彼,百戰(zhàn)不殆,對(duì)高考的把握,是快速提高成績(jī)的理論依據(jù)。

2.要充滿自信心

除了時(shí)間精力的投入、高效地刷題、認(rèn)真的總結(jié)外,信心尤為重要。因?yàn)楦呷荒陰缀跏窃趎輪復(fù)習(xí)+模擬考試中度過(guò)的,大大小小的考試,起起伏伏的成績(jī)是對(duì)孩子自信心的考驗(yàn)。這就需要我們有良好的心態(tài),頑強(qiáng)的意志品質(zhì),及時(shí)調(diào)整,一步一個(gè)腳印,不斷完善自我,走向成功。自信心是快速提高成績(jī)的精神支柱。但是有的時(shí)候,孩子很難自己調(diào)整情緒和心態(tài),這就需要家長(zhǎng)能夠及時(shí)察覺(jué)到孩子的情緒變化,及時(shí)與孩子積極溝通,幫助孩子排解不好的情緒,不斷鼓勵(lì)孩子,使孩子再次樹立學(xué)習(xí)的自信心。

3.抓住每一次的模擬考

將復(fù)習(xí)的知識(shí)帶到練習(xí)中去,適當(dāng)?shù)淖鼍毩?xí)有利于知識(shí)的鞏固,有利于加深對(duì)知識(shí)的理解。要抓住上“戰(zhàn)場(chǎng)”的寶貴機(jī)會(huì)。所謂“戰(zhàn)場(chǎng)”即模擬考試。復(fù)習(xí)后期,基本上每一個(gè)月都會(huì)有一次正式的模擬考試,基本模擬高考。這是個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),可以讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)兩件事:

1)驗(yàn)證自己的能力,知道自己處在什么位置。

2)檢測(cè)自己的不足,進(jìn)行改進(jìn)。

4.養(yǎng)成良好的作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣

高三想要快速提高成績(jī),我給你們的建議并不是要你們?cè)缙鸹蛘甙疽谷W(xué)習(xí),因?yàn)槲矣X(jué)得那是很沒(méi)效率的表現(xiàn),如果你早起或晚睡導(dǎo)致白天學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)精神,那還怎么好好學(xué)習(xí)。

5.主動(dòng)學(xué)習(xí)

讓學(xué)生明白高考對(duì)于人生的意義,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。因?yàn)橹?,不如好之者,好之者不如?lè)之者。學(xué)生樂(lè)學(xué)了,就會(huì)樂(lè)此不疲,對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有源源不斷的動(dòng)力。

如何提高學(xué)困生的成績(jī)

1、沒(méi)有笨的學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)不好,有自身的原因,還有老師家長(zhǎng)的原因,只要老師教的好,家長(zhǎng)善于疏導(dǎo)談心,那么學(xué)生的成績(jī)會(huì)提高的。

2、大部分的學(xué)困生都是因?yàn)楦鞣N學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣導(dǎo)致的。作為家長(zhǎng),我們要能夠及時(shí)和孩子溝通,了解孩子的真實(shí)想法,幫助孩子及時(shí)改正。當(dāng)我們對(duì)這些學(xué)困生深入了解后,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些學(xué)困生都會(huì)有共同的特點(diǎn),就是上課不能專心聽講,這一點(diǎn)需要家長(zhǎng)認(rèn)真引導(dǎo)孩子,做到上課認(rèn)真聽講,保證聽課效率,這樣學(xué)習(xí)才能跟得上。

3、作為家長(zhǎng),要對(duì)他們尊重,尊重很重要,如果我們家長(zhǎng)不尊重孩子,那么,學(xué)困生的自信心就更沒(méi)有了,孩子對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)更自卑,可想而知,他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力也就沒(méi)有了,只能是惡性循環(huán),越來(lái)越差了。所以,家長(zhǎng)要尊重孩子,不要嘲諷或者否定孩子,應(yīng)該極力幫助孩子建立學(xué)習(xí)的自信心,這樣孩子才會(huì)有動(dòng)力學(xué)習(xí),輕松搞定學(xué)習(xí)。

4、我們要每時(shí)每刻對(duì)學(xué)困生表達(dá)關(guān)愛(ài),在互動(dòng)中多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),讓孩子找到自信,課堂上積極思考,回答問(wèn)題,讓孩子的思維跟著老師,鼓勵(lì)他們多動(dòng)腦,不懂就問(wèn),輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)要有耐心,不要總是批評(píng)孩子,不要對(duì)孩子發(fā)火,控制自己的情緒,不要給孩子造成壞的影響。

5、一方面多給孩子做思想工作,讓他認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)的重要性,另一方面也要嚴(yán)格要求他們,制定一定的要求和規(guī)則,孩子如果在學(xué)習(xí)上老是犯同樣的錯(cuò)誤,家長(zhǎng)有必要適度對(duì)孩子進(jìn)行懲罰,比如讓他掃地,或者取消看電視的時(shí)間等等,有時(shí)候適當(dāng)?shù)膲毫Γ瑫?huì)讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6、上帝為你關(guān)上一扇門,定會(huì)為你敞開一扇窗,家長(zhǎng)要擅于挖掘并發(fā)現(xiàn)孩子身上的特長(zhǎng),這樣的孩子不能要求他和大多數(shù)學(xué)生一樣,要發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),充分發(fā)揮他的其它方面的特長(zhǎng),認(rèn)真加以培養(yǎng),讓孩子相信自己,覺(jué)得自己是最棒的,慢慢孩子的學(xué)習(xí)也會(huì)受到這種積極的影響。