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小孩不好好上學(xué)怎么教育他

時(shí)間:2024-03-04 16:33類型:小學(xué)閱讀數(shù):1709

小孩不好好上學(xué),建議家長(zhǎng)不要粗暴對(duì)待孩子,不要老是想怎么去懲罰他,我們應(yīng)該給孩子支持和幫助,本來(lái)孩子學(xué)習(xí)就不好,也不好好上學(xué),那我們就要多給孩子信心和鼓勵(lì),幫助他專注去學(xué)習(xí),去提升。

小孩不好好上學(xué)怎么教育他

1、最重要的一點(diǎn):嚴(yán)厲。所謂嚴(yán)厲,不是簡(jiǎn)單粗暴的棍棒教育。比如說(shuō),你可以給他制定一些“規(guī)矩”:根據(jù)你孩子的程度,制定一些他通過(guò)努力能達(dá)到的要求,然后鼓勵(lì)他去做,做好了有獎(jiǎng)勵(lì),完不成就要采取一些懲罰措施,比如做家務(wù),做他平時(shí)不愛(ài)做的事等等。

你必須確保這些事他能做到,如果做不到,就找個(gè)他比較怕的人來(lái)嚴(yán)厲的批評(píng)他,記住,過(guò)度的溺愛(ài)是在埋葬你孩子的未來(lái)。

2、孩子身上都會(huì)有父母的影子,你可以和他做一些約定啊,你給自己定下個(gè)目標(biāo),讓他也定個(gè)目標(biāo),看誰(shuí)完成的好,諸如此類,教育一定要講究方法。具體到你孩子身上,他還很小,就算之前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好也沒(méi)大礙,只要你們平時(shí)多給他補(bǔ)習(xí)一下就好了,相信這些對(duì)你們不是難事。

3、多表?yè)P(yáng)孩子,不管孩子成績(jī)?nèi)绾危?jīng)常表?yè)P(yáng)孩子,讓孩子更有自信。低年級(jí)的孩子最想要的是老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。大人們說(shuō)他們應(yīng)該玩幾天,這是他們努力學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿?。所以,父母不能吝嗇?duì)孩子的表?yè)P(yáng),更不能壓抑他們的積極性,與孩子進(jìn)行積極的互動(dòng)。

4、及時(shí)降低期望和獎(jiǎng)勵(lì)。讓孩子自己和自己比較,比如他上次考試得了60分,下次帶他去吃他喜歡的肯德基;孩子每有一點(diǎn)進(jìn)步,及時(shí)鼓勵(lì)孩子,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

5、多多關(guān)注陪伴。孩子貪玩不學(xué)習(xí),家長(zhǎng)要多多關(guān)注,常提醒,多陪伴,畢竟孩子年齡小,自制力差,如果家長(zhǎng)經(jīng)常不在身邊,那孩子是很難控制自己的,所以為了孩子的健康成才,家長(zhǎng)還是多關(guān)注關(guān)心一下孩子吧。

6、創(chuàng)造一個(gè)好環(huán)境。孩子貪玩不喜歡學(xué)習(xí),與孩子身邊的環(huán)境都有關(guān)系,如果周圍的環(huán)境都是貪玩的孩子,并且特別的繁華熱鬧,好玩的東西很多,那自然會(huì)影響到孩子,選擇一個(gè)好的環(huán)境很重要。

小孩學(xué)習(xí)不好怎么補(bǔ)救

如果孩子是正常上學(xué),但是跟不上的話,先找找原因;

如果是貪玩不學(xué)習(xí)的話,可以跟孩子多多溝通,若是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講延誤課程,則就可以給孩子請(qǐng)一個(gè)家庭教師單獨(dú)輔導(dǎo),讓孩子跟上進(jìn)度;

要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長(zhǎng)理應(yīng)多鼓勵(lì),不要把老師說(shuō)的話對(duì)著小孩說(shuō),以免給孩子造成壓力,現(xiàn)在小孩都是很聰明的;

建議多抽一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,耐心的聽(tīng)他說(shuō)話,不要給孩子造成壓力,多和孩子的溝通對(duì)他的成長(zhǎng)很重要,要自信主要是通過(guò)自我暗示實(shí)現(xiàn)的;

如果孩子是因?yàn)榛A(chǔ)差,不會(huì)造成的成績(jī)差,那就要針對(duì)性的幫他補(bǔ)課,夯實(shí)基礎(chǔ);

如果孩子是細(xì)節(jié)方面出現(xiàn)了問(wèn)題,比如說(shuō)經(jīng)常審題不清,粗心大意,平時(shí)就要注意孩子的細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣養(yǎng)成;

如果孩子基礎(chǔ)不差,但在做難題的時(shí)候存在一定的困難,那就要針對(duì)性的刷一些有難度的題目等等。

孩子不愛(ài)學(xué)想要玩,怎么引導(dǎo)好呢

愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性,在日常生活中,周一到周四可以要求孩子在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)耐??;蛘卟捎猛瓿梢豢谱鳂I(yè)玩多長(zhǎng)時(shí)間的方法,循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

而一旦到了周末,如果沒(méi)有其他的課外班,周五下午可以讓他好好放松放松。周六上午只要求完成作業(yè)即可。下午可以根據(jù)孩子的薄弱科目在孩子不是很反感的基礎(chǔ)上報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況。

周日上午可以根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好選擇一個(gè)興趣班(美術(shù),音樂(lè),舞蹈,跆拳道等等)。周日下午建議給孩子放半天假,有條件的可以帶孩子在附近旅游景點(diǎn)逛逛,實(shí)在不行就到汽車站,火車站,高鐵站,機(jī)場(chǎng)去感受感受。晚上的時(shí)候跟孩子聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)。