六年級孩子不愿意上學，家長不要訓罵孩子，要和孩子成為朋友，這樣孩子有什么事情都會愿意跟我們說，就能拉近我們與孩子之間的距離，然后就能和孩子一起分析厭學的原因，共同想出解決的辦法，把學習搞好。

六年級孩子不愿意上學怎么辦

1、平等對待孩子。如果父母真的能以平等的態(tài)度與孩子作為孩子的朋友進行交流，就能拉近叛逆孩子與自己的距離，緩解孩子的反抗情緒，讓他們愿意接受自己的合理要求，甚至可以打開他們的閉門造車。

2、積極與老師溝通。如果孩子不愿意，那和老師有一定的關系。家長可以找老師分析孩子厭學的原因。請多多關照孩子。老師一個小小的肯定和表揚，可能會給孩子帶來很大的力量，減少孩子對學習的厭惡。

3、陪伴孩子參加有意義的學?；顒?。讓孩子們感受校園生活的樂趣，讓他們更多地享受學校，這將有助于緩解孩子們對學校的厭學情緒，讓孩子們喜歡上學。

4、適當減輕孩子的學習壓力。孩子之所以不想上學，可能是因為學習壓力太大，或者是家長給孩子報名了太多的補習班，讓孩子無法消化，逐漸失去學習的信心。在這種情況下，家長應該適當減輕孩子的學習壓力，多關注孩子在學習中遇到的問題，通過溝通技巧和方法讓孩子真正愛上學習。

5、家長要鼓勵孩子多交朋友。家長也可以幫幫孩子，平時利用接送孩子的機會和其它家長聊聊天，找一些和孩子比較聊得來的同學，放學后或者周末可以約同學們一起玩一會兒再回家，讓孩子和同學多接觸，孩子也會比較容易交到朋友，融入集體。

朋友對于孩子來說是非常重要的，在校的時間里，他有朋友的陪伴和認可，課間也可以和朋友一起玩耍，那么，孩子自然會渴望去上學。

6、告訴孩子要為理想而學習。當幫助孩子建立理想時，父母應該特別注意它，不要把他們的想法強加給他們的孩子，例如強迫孩子把厭惡的職業(yè)視為自己的理想。幫助孩子根據(jù)自己的優(yōu)點和喜好發(fā)展理想。

六年級孩子不積極寫作業(yè)怎么管

1、家長可以和孩子商量一下，根據(jù)作業(yè)量來定一個時間。如果孩子按時完成，家長可以適當獎勵一下孩子。沒有孩子能經(jīng)受得住“誘惑”的。

2、孩子寫作業(yè)的時候，家長沒有十分要緊的事，可以拿本書在孩子旁邊看。孩子看到你都在認真看書，也不好意思拖拉了吧！如果孩子寫作業(yè)的時候，家長在一邊玩手機，刷視頻。孩子肯定沒心思寫作業(yè)。

“憑什么你玩得那么嗨，我要辛苦寫作業(yè)呢？”孩子肯定是有這樣的想法的。家長平時注意一下，盡量在孩子寫作業(yè)時，不要影響到他的注意力。

3、一定要讓孩子把作業(yè)整理成計劃模式。這樣完成一個項目就勾畫一個對號，這對孩子心理而言，會有很大的成就感，如此他就會迫切的完成第二項，再畫勾……當一大張作業(yè)計劃全被完成的時候，孩子看著滿滿的戰(zhàn)績，心里會特別的開心，從而漸生勵志情緒。

導致孩子寫作業(yè)拖拉的原因有很多

1、孩子對學習沒有興趣。有的孩子之所以會出現(xiàn)較為拖拉的情況，是因為他就對學習或這門學科沒有興趣，知識點記不住，孩子寫作業(yè)自然比較慢。

2、孩子的注意力不集中?！肮鸫髮W的研究者們，曾經(jīng)對八年級以下的孩子做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有34、7%的孩子之所以在學習上存在著問題，是因為注意力難以集中”。這也是現(xiàn)在很多孩子在做作業(yè)的時候，總是磨蹭半天的原因。

3、沒有養(yǎng)成一個好習慣。主要是小時候沒有養(yǎng)成好習慣，從小做事就拖拖拉拉，磨蹭的很，每天晚上都很遲睡覺等等。