孩子抄答案，我們家長需要重視引導(dǎo)，千萬不能讓孩子養(yǎng)成這種壞習(xí)慣了，學(xué)習(xí)上最忌諱的就是抄，這是一種偷懶的行為，我們要鼓勵孩子自覺主動地去完成作業(yè)，意識到寫作業(yè)的必要性，對待作業(yè)更加認(rèn)真仔細(xì)。

孩子抄答案怎么引導(dǎo)

1、和孩子溝通，從思想上讓孩子知道抄作業(yè)的嚴(yán)重后果。每一次作業(yè)，都是一次小測試，應(yīng)該獨立思考完成，這樣才能檢測出自己的學(xué)習(xí)情況，給后續(xù)學(xué)習(xí)提供依據(jù)和啟發(fā)。

并且，作業(yè)和測試，是為了將來的終極目標(biāo)——中考或高考，抄作業(yè)，是一種自欺欺人、掩耳盜鈴的行為，對自己有百害而無一利，浪費了時間和精力，做了負(fù)功，養(yǎng)成了虛榮、浮躁、偷懶的習(xí)慣，這些習(xí)慣，將會毀掉自己的將來。

2、無須發(fā)脾氣，溝通找根因。相信，有責(zé)任心的父母發(fā)現(xiàn)孩子抄作業(yè)時肯定會生氣，甚而會打罵，粗暴干涉。我覺得沒有必要，因為打罵除給孩子帶來身心傷害、疏遠(yuǎn)親子關(guān)系外，沒有其他好處。還是冷靜下來多和孩子溝通，多和老師交流，平時細(xì)心觀察，找出孩子的抄作來的真正原因，再對癥下藥，方能扭轉(zhuǎn)不良情形。

3、父母要有責(zé)任意識，絕不可放任不管。多監(jiān)督，多操心，講求效率。寧可空出不會做的題，也不能為了全部完成作業(yè)而讓孩子抄。堅持一段時間，讓孩子泯滅抄的心思，只能動腦去做，直到養(yǎng)成好的習(xí)慣為止。

4、家長平時在孩子寫作業(yè)的時候可以選擇陪在孩子的身邊，如果說孩子不會寫這道題的話，家長可以陪著孩子一起去解答這道題，這樣的話也是能夠有效的避免孩子過度的依賴手機。

還有就是孩子在手機上抄答案，家長不要去辱罵孩子，也不要選擇過分的去批評孩子，因為有一些孩子他們在手機上抄答案的時候也能夠記住這個解題步驟，之后遇到了相似的題，孩子就會解答了。

孩子上小學(xué)整天不寫作業(yè)，該怎么辦

1、與孩子溝通。首先，建議你與孩子溝通，了解他們?yōu)槭裁床粚懽鳂I(yè)。有時候，孩子不寫作業(yè)是因為他們不明白作業(yè)的重要性或者難以完成。通過與孩子進(jìn)行交流，可以幫助他們更好地理解作業(yè)的意義，并為他們提供適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。

2、制定合理的作業(yè)計劃。制定合理的作業(yè)計劃是非常重要的。可以為孩子設(shè)定適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量和時間，確保他們有足夠的時間和精力完成作業(yè)。此外，你可以定期檢查孩子的作業(yè)，為他們提供反饋和指導(dǎo)。

3、通過及時的幫助支持，建立孩子在學(xué)習(xí)上的成就感，從而逐步提升學(xué)習(xí)興趣。總之，主要是給予支持，讓孩子學(xué)習(xí)上有成就感、愉悅感，從而激活孩子的學(xué)習(xí)動力。

4、找個學(xué)習(xí)伙伴。孩子在學(xué)習(xí)過程中會有競爭意識，當(dāng)有了小伙伴之后，自然也不希望落后太多，二人互幫互助，可以有效提高孩子完成作業(yè)的效率。

孩子不愛完成作業(yè)的原因

1、課堂知識沒掌握：作業(yè)的目的是要讓學(xué)生正確地理解、熟練地記憶所學(xué)的生詞、語法、定義、定理和公式等，是要讓學(xué)生更好地鞏固所學(xué)的知識。

有的孩子圖省事，在做作業(yè)前不看書，不看參考資料，不先消化和理解所學(xué)的內(nèi)容，作業(yè)拿過來就做，這樣一來他寫著寫著就寫不下去了，完成作業(yè)的速度自然也會慢下來。

2、家庭學(xué)習(xí)環(huán)境不佳：要讓孩子安心學(xué)習(xí)，家長首先自己要安下心來。家長必須明白，良好的學(xué)習(xí)是以一個安靜的、無噪音的和不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境為條件的。