孩子壓力大，不想去學(xué)校，家長要表示理解孩子，接納孩子的壞情緒，同時要教給孩子如何應(yīng)對壓力，告訴他有壓力是很正常的，說明我們是想要變好的，但是有時候要控制好度，不要過度緊張，不要給自己那么大的壓力。

孩子壓力大不想去學(xué)校怎么辦

1、耐心與孩子溝通。家長要耐心與孩子溝通，告訴孩子上學(xué)的好處。如果你因為學(xué)習(xí)不好不想上學(xué)，你應(yīng)該告訴他，現(xiàn)在很多地方都需要教育。如果你現(xiàn)在不去上學(xué)，出去工作，你可能會發(fā)現(xiàn)一些又苦又累的工作。如果你有一點學(xué)歷，你的工作會相對好一些。

2、幫助孩子解決問題。適當解決學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題，如與同學(xué)關(guān)系緊張、認為老師對你不公平或?qū)W習(xí)下降等，這些問題要認真分析，及時解決。同時，要樹立學(xué)習(xí)的信心。太自卑了，只有這樣才能解決不愿意上學(xué)的問題。

3、平息孩子的壞情緒。作為一個孩子，他正處于情緒的風(fēng)口浪尖，仍然不知道如何調(diào)節(jié)，這是可以理解的。作為父母，您需要有更大的模式來接受您的孩子。

與其在這種糾結(jié)的情緒中直面孩子，不如帶孩子去不同的環(huán)境，去郊區(qū)，或者自然風(fēng)光優(yōu)美的地方。孩子改變環(huán)境后，會對自己進行客觀的重新審視，情緒也會逐漸平靜下來。

4、告訴孩子有一顆正常的心。面對有這樣問題的孩子，父母應(yīng)該讓孩子學(xué)會接受不完美的自己，學(xué)會知足常樂。告訴孩子要學(xué)會分兩部分看問題，知道“危機”這個詞本身包含“危險”和“機會”，一定要能找到自己的閃光點，最后，要正確認識考試，用平常心對待考試！

5、要制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，一個好的學(xué)習(xí)計劃可以大幅度提高學(xué)習(xí)的效率，學(xué)生們可以和老師商量如何制定屬于自己的學(xué)校計劃，并且嚴格的遵守學(xué)習(xí)計劃。如果你真的可以按照學(xué)習(xí)計劃來學(xué)習(xí)，那么你的成績肯定低不了。

孩子焦慮自己的學(xué)習(xí)成績，該怎么開導(dǎo)他

1、需要教會孩子正確的學(xué)習(xí)方法。有些人可能會覺得部分學(xué)生本身就不太聰明，然而事實上：孩子的學(xué)習(xí)方法問題更能決定這個孩子的學(xué)習(xí)成績。當孩子能夠掌握正確的學(xué)習(xí)方法之后，孩子本身會有著非常強的學(xué)習(xí)動力，而且能夠真正體會到知識的魅力，孩子的學(xué)習(xí)成績自然會越來越好。

2、我們一直講家校共育，除了老師之外，我認為孩子的父母對孩子也有著非常大的幫助，所以老師可以及時尋求孩子父母的幫助，通過這樣的方式共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

有些孩子的性格比較內(nèi)向，同時也不知道怎么樣表達情感。我們不僅需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績問題，更需要在生活中多去幫助孩子，通過這樣的方式給孩子樹立一個積極的學(xué)習(xí)條件。

高中孩子成績越來越差，該怎么辦

到了高中，我們有一個適應(yīng)變化的過程，這個過程或長或短，因人而異。成績上的滑坡，可能是一個階段性的現(xiàn)象，有時候，我們緩一緩，成績可能就會慢慢回升。所以，不要看到自己成績下降，就非得擬定一個短期學(xué)習(xí)目標，非要在一定時間內(nèi)考到什么分數(shù)、拿到什么名次，順一順、緩一緩，會收獲意想不到的驚喜。

告訴孩子，要有計劃的掌握基礎(chǔ)知識，每一門學(xué)科的知識點都是有特點的，把一個個知識點扎實掌握。不要離開課本，要以課本為基礎(chǔ)。睡覺前，要把白天新學(xué)的知識回憶一遍。