小孩子不讀書，家長(zhǎng)要能好好跟孩子溝通下，問(wèn)問(wèn)孩子為什么不愿意讀書，是感覺(jué)讀書太難，還是孩子太懶，我的建議是家長(zhǎng)帶著孩子一起學(xué)習(xí)、讀書，帶著孩子學(xué)習(xí)，孩子才能投入進(jìn)去，我們要循序漸進(jìn)地來(lái)。

小孩子不讀書怎么辦用什么方法跟他溝通

1、放下管控，站在孩子的角度思考問(wèn)題。其實(shí)，在孩子進(jìn)入青春期之后，父母的管控對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是沒(méi)什么作用的，因?yàn)殡S著心理的發(fā)展，孩子想要獨(dú)立，不想讓父母管，不想被父母控制，反而受外面的影響更大。

2、尋找到孩子的榜樣，讓榜樣成為孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。父母的管控和勸說(shuō)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有什么用的。你們需要找到一個(gè)優(yōu)秀的、成熟的、能給孩子好的引導(dǎo)的榜樣，可以是他崇拜的一個(gè)身邊的人，也可以是他的同伴，還可以是歷史名人。

根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)理論，孩子在兒童和青少年期一個(gè)重要的學(xué)習(xí)渠道就是觀察學(xué)習(xí)，也就是模仿學(xué)習(xí)。因此，孩子以誰(shuí)為榜樣很重要，尤其對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，他們的很多困惑，父母和老師是很難解決的，這個(gè)時(shí)候，就需要在社會(huì)上找到一個(gè)榜樣性的人物。

3、接納“不想上學(xué)”的孩子。當(dāng)孩子把不想上學(xué)的想法表達(dá)出來(lái)以后，說(shuō)明孩子對(duì)學(xué)校有著不愉快的感受。這時(shí)，父母不要對(duì)孩子說(shuō)學(xué)校有多么好，說(shuō)了也沒(méi)有用，因?yàn)楹⒆拥那榫w正處于不良狀態(tài)，是聽不進(jìn)父母話的。

如果父母選擇與孩子共情，接納孩子的情緒，將更有利于孩子理智地思考是否去上學(xué)這件事。媽媽可以對(duì)孩子說(shuō)：“你不喜歡去上學(xué)，那里讓你感到不快樂(lè)，是嗎？媽媽很理解你！”如果媽媽陪伴孩子一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)孩子情緒有了平復(fù)，愿意說(shuō)出為什么不愿意上學(xué)，媽媽就耐心傾聽；若孩子不說(shuō)，過(guò)一會(huì)兒可以試著問(wèn)孩子：“媽媽可以走了嗎？”這樣的商量語(yǔ)氣更利于孩子恢復(fù)理智。

小孩子考試考很差，該怎么跟他說(shuō)

1、媽媽知道你努力了，雖然這次語(yǔ)文成績(jī)不理想，但是我相信你只要持之以恒，一定能取得一個(gè)好成績(jī)。

2、孩子，知道你考試不好會(huì)感到很難過(guò)，不過(guò)不用擔(dān)心，做家長(zhǎng)的永遠(yuǎn)會(huì)支持你，好好調(diào)整心態(tài)，爭(zhēng)取下一次的成功。這次考試雖不理想，但也是個(gè)教訓(xùn)，希望以后更加努力。

3、在這次期末考試中你有所進(jìn)步，希望再接再厲，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足之處，勝不驕，敗不餒，繼續(xù)努力，力求更好。

4、面對(duì)不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去努力的奮斗，爭(zhēng)取你自己最合適的公平。

5、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人！勝利一定屬于你！

小孩子討厭寫作業(yè)該怎么指導(dǎo)

其實(shí)孩子不愛(ài)寫作業(yè)，是有很多原因的，有的孩子可能是在寫作業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，所以說(shuō)大人要多和孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法。

孩子不是因?yàn)椴粫?huì)做作業(yè)而不寫作業(yè)，那么就嘗試多鼓勵(lì)孩子寫完作業(yè)，可以帶孩子出去玩一玩，或者是去游樂(lè)場(chǎng)放松一下，這樣孩子們就會(huì)更加樂(lè)意地把作業(yè)寫完，去做他喜歡的事情。

讓他必須寫完規(guī)定的內(nèi)容才能休息，然后寫了多少以后才能看電視，最后全部完成才能打游戲多久，這樣他就會(huì)為了休息就去寫作業(yè)了，最后養(yǎng)成習(xí)慣寫作業(yè)。