這有可能是因?yàn)楹⒆硬](méi)有掌握相應(yīng)的方法，也有可能是因?yàn)楹⒆訉?duì)這方面，本來(lái)就特別不感興趣。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要給孩子制定一些目標(biāo)，多讀讀背背，多掌握一些詞匯量，還有就是平時(shí)的時(shí)候掌握好方法和技巧，另外要學(xué)會(huì)運(yùn)用。

孩子六年級(jí)了英語(yǔ)太差怎么辦

1、因?yàn)檎?lái)說(shuō)，六年級(jí)還處于小學(xué)階段，可能學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力還沒(méi)有得到提升。這個(gè)時(shí)候，孩子只需要有人點(diǎn)撥，掌握住正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。并且課下好好的進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，肯定還是能夠有所提高的。

2、每天多記多背單詞，孩子每天不間斷背一些單詞，這樣日積月累后，孩子的詞匯量增加逐漸增加，其聽(tīng)讀寫(xiě)的能力自然就會(huì)加強(qiáng)了，也能快速提高英語(yǔ)成績(jī)了。

3、父母一定要及時(shí)的去幫助孩子，不要讓孩子出現(xiàn)這種情況。如果孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到了問(wèn)題，老師要跟家長(zhǎng)進(jìn)行好好的溝通。家長(zhǎng)要穩(wěn)定住孩子的心情，不要讓孩子太過(guò)焦慮，六年級(jí)的孩子總是想著拼命的學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就在孩子的后面支持孩子。

4、小孩學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)也是從音標(biāo)開(kāi)始，就好像我們學(xué)語(yǔ)文要從拼音開(kāi)始一樣。很多人對(duì)于語(yǔ)法的重要性毫無(wú)概念。一個(gè)完整的句子應(yīng)該包含什么成分？每個(gè)成分的作用是什么？單詞的詞性是什么？在句子中的作用是什么？等等這些，必須系統(tǒng)完整的學(xué)習(xí)，當(dāng)然，語(yǔ)法的學(xué)習(xí)從四年級(jí)開(kāi)始不晚，沒(méi)必要太早。才剛剛小學(xué)，孩子的英語(yǔ)成績(jī)遠(yuǎn)談不上定型，當(dāng)然還有極大的提升空間。

孩子學(xué)英語(yǔ)困難，是什么原因

1、英語(yǔ)環(huán)境不好

我們身邊一定有見(jiàn)過(guò)那種完全不懂英語(yǔ)，但是去國(guó)外待上幾年之后，英語(yǔ)就說(shuō)得非常流暢了，這是因?yàn)樽约核幍沫h(huán)境不缺乏英語(yǔ)口語(yǔ)以及聽(tīng)力的訓(xùn)練，久而久之也就能夠流利的講英語(yǔ)。孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)一直沒(méi)有什么成績(jī)，有可能就是缺少這種語(yǔ)言環(huán)境。如果父母的英語(yǔ)比較好，在家里面的時(shí)候可以嘗試多用英語(yǔ)跟孩子溝通，讓孩子處于一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，這樣的話孩子的語(yǔ)言能力也會(huì)受到感染，從而提高英語(yǔ)成績(jī)。

2、對(duì)英語(yǔ)不感興趣

孩子如果覺(jué)得學(xué)習(xí)很困難很枯燥的話，自然就提不起來(lái)興趣，這樣成績(jī)也不會(huì)有所提高。學(xué)英語(yǔ)要根據(jù)孩子年齡的特征來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方法，符合孩子年齡段的學(xué)習(xí)才能夠讓他感興趣，如果每天都是枯燥的背單詞背語(yǔ)法，容易讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。這樣的話學(xué)習(xí)英語(yǔ)就越來(lái)越困難，平時(shí)帶孩子多看一些英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片或者是電視劇來(lái)提高他對(duì)英語(yǔ)的興趣。

3、不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)

要想學(xué)好英語(yǔ)，一定要大膽的開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，有很多孩子英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)方面還不錯(cuò)，但是只要開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)就會(huì)比較害怕。沒(méi)有自信擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)，其實(shí)這是一個(gè)很大的誤區(qū)，要讓孩子建立起自信，大膽的邁出說(shuō)英語(yǔ)的那一步，才能夠讓英語(yǔ)成績(jī)不斷的提高，而且也能夠鍛煉口語(yǔ)越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。

怎樣從小培養(yǎng)孩子英語(yǔ)的學(xué)習(xí)自信

1、幫助孩子建立學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長(zhǎng)可以與孩子一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間、任務(wù)和目標(biāo)。這可以幫助孩子養(yǎng)成規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

2、提供額外的學(xué)習(xí)資源。家長(zhǎng)可以尋找一些額外的學(xué)習(xí)資源，例如教育視頻、學(xué)習(xí)網(wǎng)站或輔導(dǎo)材料，幫助孩子加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和練習(xí)。

3、鼓勵(lì)孩子多練習(xí)。通過(guò)大量的練習(xí)，孩子可以逐漸掌握知識(shí)和技能，提高成績(jī)。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多做習(xí)題和練習(xí)冊(cè)，并給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。

4、尋求教師的幫助。家長(zhǎng)可以與孩子的教師溝通，了解孩子在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，并尋求教師的建議和幫助。教師可能會(huì)提供一些針對(duì)性的學(xué)習(xí)建議，或者提供一些額外的學(xué)習(xí)資源。

5、給予孩子鼓勵(lì)和支持。家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子鼓勵(lì)和支持，幫助他們建立自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。家長(zhǎng)可以表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步和努力，同時(shí)也要鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)堅(jiān)持下去。