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讀高一的孩子不想讀了怎么辦

時(shí)間:2023-08-15 10:18類型:高中閱讀數(shù):1458

有很多剛上高一的孩子,容易產(chǎn)生厭學(xué)的想法,孩子會(huì)變得非常厭煩讀書,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)要保持冷靜,采取正確的措施引導(dǎo)孩子,否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕,不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

讀高一的孩子不想讀了怎么辦

1、適當(dāng)讓孩子提早體驗(yàn)一下生活艱辛。當(dāng)孩子特別堅(jiān)定告訴父母,我就是不想上學(xué)了,你說(shuō)什么也沒有用,這個(gè)時(shí)候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子,將來(lái)有文化依靠腦力工作掙錢,沒有文化只能是體力勞動(dòng)掙錢了。

讓孩子打工體驗(yàn)一下生活的艱苦,然后問(wèn)問(wèn)將來(lái)想要過(guò)什么樣的生活,這樣孩子就會(huì)為自己的將來(lái)打算,慢慢的也會(huì)回到課堂重新開始上課。

2、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛學(xué)習(xí),跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系,如果孩子回到了家,晚上要學(xué)習(xí)時(shí),父母經(jīng)常吵架,孩子沒有心情學(xué)習(xí),也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況,家庭教育太重要了,孩子的人生格局很早就會(huì)注定。

3、正確的引導(dǎo),家長(zhǎng)要以實(shí)際案例正確的引導(dǎo)孩子,讓孩子知道不好好讀書給自己以后帶來(lái)的影響,幫助孩子逐漸認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,逐漸改正錯(cuò)誤。家長(zhǎng)要做好榜樣,家長(zhǎng)平時(shí)不要做一些負(fù)能量的事情,要多陪孩子讀書,給孩子樹立榜樣。

4、一個(gè)人有讀書的機(jī)會(huì),要盡可能的去把握,如果自己實(shí)在學(xué)不下去課本,或者因?yàn)檎n程太難,這樣的情況可以考慮其他的出路。比如上職高或中專技校,這些是學(xué)技能或技術(shù)的,不會(huì)很枯燥。

高一孩子不愿意去學(xué)校怎么教育

1、調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。家長(zhǎng)們可以從調(diào)動(dòng)孩子的心態(tài)開始。比如,多和孩子講一講學(xué)習(xí)的重要性,可從興趣上來(lái)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)能力。正面積極給孩子自信心,多說(shuō)些欣賞和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。同時(shí)給孩子準(zhǔn)備一些必要的物品,增加孩子上學(xué)的幸福感。

2、家長(zhǎng)可以在孩子放學(xué)后問(wèn)問(wèn)孩子一天都學(xué)習(xí)了什么,有什么收獲,學(xué)習(xí)壓力大不大,最近課業(yè)緊不緊張,可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子,問(wèn)問(wèn)孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時(shí)間詢問(wèn),告訴孩子碰到煩心事要給父母說(shuō),父母會(huì)和他一起解決,共渡難關(guān)。

3、孩子不愛學(xué)習(xí),跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系,如果孩子回到了家,晚上要學(xué)習(xí)時(shí),父母經(jīng)常吵架,孩子沒有心情學(xué)習(xí),也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

家庭教育太重要了,孩子的人生格局很早就會(huì)注定,如果孩子放學(xué)回到家,家是溫馨的,父母不是在玩游戲,而是都在看書學(xué)習(xí),這樣的孩子不需要督促,自然而然也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

孩子有非常嚴(yán)重的厭學(xué)情緒怎么辦

1、家長(zhǎng)以身作則猶為重要。家長(zhǎng)找到一個(gè)自己的愛好,孩子只要在家就與之一起學(xué)習(xí)。同時(shí)堅(jiān)持猶為重要,久而久之就會(huì)影響孩子。同時(shí)家長(zhǎng)切忌沾染不良習(xí)慣:比喻長(zhǎng)時(shí)間當(dāng)孩子面玩游戲等。

2、調(diào)整學(xué)習(xí)方法。如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)下降,就要及時(shí)幫助通過(guò)自己的分析和請(qǐng)教孩子的老師的辦法,找到問(wèn)題的根源,然后針對(duì)性的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

3、幫助設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。與孩子一起制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓她參與其中。確保目標(biāo)是具體、可實(shí)現(xiàn)的,并為達(dá)到目標(biāo)設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,以激勵(lì)她努力學(xué)習(xí)。