隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，有很多孩子不愛(ài)讀書(shū)，家長(zhǎng)在面對(duì)這樣情況的時(shí)候，一定要保持冷靜，千萬(wàn)不要說(shuō)教孩子，否則會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不利于孩子后期的學(xué)習(xí)發(fā)展。

孩子不愛(ài)讀書(shū)家長(zhǎng)該怎么辦

1、孩子的自我控制能力不強(qiáng)，特別是剛上學(xué)的孩子自主學(xué)習(xí)的能力還沒(méi)建立起來(lái)，假如孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)不好，那么他將很難感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在這樣的情況下，父母再放任不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，孩子很難養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如此，父母要負(fù)很大的責(zé)任。

2、建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家中為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、明亮、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)習(xí)的舒適性，以及學(xué)習(xí)工具的使用方式和放置位置等。

3、提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。尋找不同類(lèi)型的學(xué)習(xí)方法，或進(jìn)行游戲式的學(xué)習(xí)，包括通過(guò)看電視、閱讀書(shū)報(bào)、玩游戲等方式，使孩子在學(xué)習(xí)中更加愉快。

4、了解孩子厭學(xué)的原因，從根本上解決問(wèn)題。孩子厭學(xué)的表現(xiàn)大同小異，而厭學(xué)的原因是多種多樣的。家長(zhǎng)必須找到其癥結(jié)所在，采取相應(yīng)的對(duì)策才能解決問(wèn)題。

5、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰，注重孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。只要孩子努力學(xué)習(xí)，就要給予獎(jiǎng)勵(lì)，使其感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。無(wú)論孩子考試成績(jī)?cè)鯓樱灰α司筒灰僮肪?，但要幫助孩子認(rèn)真分析試卷，找做錯(cuò)題的原因，提供解決問(wèn)題的辦法。

6、為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。最好能為孩子提供相對(duì)獨(dú)立、安靜的環(huán)境，盡量不要在孩子學(xué)習(xí)的地方看電視、聊天。不要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，打斷他們或詢(xún)問(wèn)一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問(wèn)題，這些都會(huì)影響孩子的注意力，久而久之會(huì)使孩子養(yǎng)成注意力分散的毛病。

初中孩子不愛(ài)讀書(shū)怎么教育

1、家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子不愿上學(xué)的情緒。如果孩子出現(xiàn)這種情況，首先家長(zhǎng)不要過(guò)分緊張和焦慮，因?yàn)檫@是孩子的正常心理表現(xiàn)。父母應(yīng)該幫助學(xué)生找到原因所在。比如是不是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大；或者是不是家庭出現(xiàn)了問(wèn)題，或者是同學(xué)間產(chǎn)生了矛盾等等。

2、也可以適當(dāng)給孩子一些鼓勵(lì)性的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。同時(shí)還要經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及生活情況等細(xì)節(jié)問(wèn)題，及時(shí)給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和幫助。

對(duì)于那些比較內(nèi)向的孩子來(lái)說(shuō)，在面對(duì)老師的時(shí)候就會(huì)顯得有些拘謹(jǐn)和不自在的。所以這個(gè)時(shí)候就需要我們老師多多關(guān)注一下這些孩子的情況了。

3、建立和睦的家庭氛圍。父母之間不要吵架，幸福的家庭有助于孩子的心理健康。研究表明：在民主、和睦、文明的家庭氛圍中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，表現(xiàn)出情緒穩(wěn)定，情感豐富、細(xì)膩、性格開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有自信心等特征。

4、父母要從第三方的角度去觀察。了解孩子出現(xiàn)這些異常情況的原因，先找到孩子厭學(xué)的主要原因，才能選擇有效的溝通方式，防止孩子厭學(xué)問(wèn)題加深，千萬(wàn)不要使用武力的手段進(jìn)行教育，這樣只會(huì)讓孩子更加討厭學(xué)習(xí)。

孩子不愛(ài)讀書(shū)的原因

1、孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境不良。家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)起到至關(guān)重要的作用，如果家庭環(huán)境比較松散，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子學(xué)習(xí)的熱情可能會(huì)受到影響，他們往往沒(méi)有足夠的耐心和熱情去學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致不愛(ài)學(xué)習(xí)。

2、孩子沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。孩子愛(ài)好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是讓他們有正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，如果孩子只認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，或者只為討好老師，或者只為了考試，那么他們就不太可能愛(ài)上學(xué)習(xí)，也就不愛(ài)學(xué)習(xí)了。