當(dāng)家里的孩子在學(xué)校特別調(diào)皮的時(shí)候，家長(zhǎng)要理智看待這件事，耐心和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的想法，告訴孩子學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，引導(dǎo)孩子在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)則，不能在學(xué)校太過(guò)于調(diào)皮搗蛋。

孩子在學(xué)校調(diào)皮回家怎么教育

1、耐心溝通

無(wú)論是什么事情，耐心的和孩子溝通，面對(duì)面談話都是最好的選擇。無(wú)論孩子有沒(méi)有意識(shí)到自己的行為或言語(yǔ)已經(jīng)給別人造成了困擾，父母都要告訴他，他這樣做會(huì)給老師或是同學(xué)造成麻煩，要讓他知道這樣子不好。

2、換位思考

換位思考是讓孩子體會(huì)別人感受的最好方法。父母首先可以用言語(yǔ)設(shè)置情景，告訴孩子假如當(dāng)他和他的朋友正在玩得很開心，卻有別人來(lái)打斷時(shí)，他還會(huì)開心嗎？讓孩子體會(huì)一下自己行為的錯(cuò)誤。如果言語(yǔ)無(wú)法解決，父母可以嘗試在實(shí)際生活中給孩子上“上課”。

3、避免“貼標(biāo)簽”

有很多的父母甚至是懶得管教自己的孩子，遇到孩子調(diào)皮只會(huì)說(shuō)“我家孩子本來(lái)就是這樣的”。久而久之，孩子也習(xí)慣了自己這樣子，便不會(huì)對(duì)自己有所要求，覺(jué)得自己就應(yīng)該是這樣的。

4、不要過(guò)分寵溺孩子

很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了孩子在那個(gè)年齡所能承擔(dān)的，這樣做只會(huì)導(dǎo)致孩子更加的不懂事，甚至在很多事情上會(huì)超出家長(zhǎng)的預(yù)期想象。

5、在孩子面前樹立老師的權(quán)威

老師的權(quán)威不僅僅是靠老師樹立的，家長(zhǎng)也可以配合。在孩子面前不要總是看不起老師，反而應(yīng)該多稱贊老師，讓孩子覺(jué)得老師都是厲害的，樹立老師權(quán)威的形象。

6、建立規(guī)矩和紀(jì)律

在家里和學(xué)校都要建立明確的規(guī)矩和紀(jì)律，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。

孩子在學(xué)校調(diào)皮什么原因?qū)е碌?/strong>

1、環(huán)境變化

在家里，孩子可能感到更加熟悉和安全，所以表現(xiàn)得比較乖巧。學(xué)校是一個(gè)新的環(huán)境，孩子可能會(huì)對(duì)新環(huán)境感到興奮或者不適應(yīng)，導(dǎo)致行為上的變化，孩子就會(huì)變得特別調(diào)皮好動(dòng)。

2、社交壓力

在學(xué)校里，孩子會(huì)面對(duì)來(lái)自同齡人的社交壓力和影響。他們可能會(huì)受到同學(xué)之間的影響，想要表現(xiàn)出自己的個(gè)性或者迎合群體的期望，從而表現(xiàn)出一些調(diào)皮的行為。

3、學(xué)習(xí)壓力

學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，孩子可能會(huì)面臨學(xué)業(yè)上的壓力和挑戰(zhàn)。有些孩子可能會(huì)通過(guò)調(diào)皮來(lái)緩解學(xué)習(xí)壓力或者尋求注意。

4、注意力分散

學(xué)校里有很多誘惑和刺激，孩子可能會(huì)分散注意力，導(dǎo)致行為上的變化。

5、個(gè)性差異

每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn)。有些孩子天生就比較活潑好動(dòng)，更容易表現(xiàn)出調(diào)皮的行為。

孩子在學(xué)校調(diào)皮家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)對(duì)孩子調(diào)皮應(yīng)該有一個(gè)正確態(tài)度

很多父母希望孩子能夠越安靜越好，其實(shí)這種態(tài)度是極不可取的，事實(shí)上，純真、活潑好動(dòng)是少兒天性，他們帶著對(duì)整個(gè)世界的好奇扎入到各種活動(dòng)中去接觸世界，認(rèn)識(shí)世界。

2、注意引導(dǎo)孩子投入到興趣愛(ài)好中

用孩子喜歡的事情或者東西來(lái)誘惑他們，有時(shí)可以看看他們的興趣愛(ài)好，適當(dāng)讓他們上興趣班，消耗精力，另一方面，可以使他們?cè)黾又R(shí)，提高能力。比如說(shuō)踢足球，父親可以一起踢。

3、多帶孩子參加有益游戲活動(dòng)

鼓勵(lì)孩子參加各種有益又有組織的游戲后動(dòng)，鍛煉孩子、規(guī)范孩子、陶冶孩子。

4、讓調(diào)皮孩子有表現(xiàn)機(jī)會(huì)

其實(shí)很多調(diào)皮的孩子都是極其聰明的，家長(zhǎng)要盡可能滿足孩子的表現(xiàn)欲望。

5、規(guī)范孩子的日常行為

讓孩子的日常行為從小事入手，教育孩子什么能做，應(yīng)該怎么做，什么不能做。

6、家長(zhǎng)懂得及時(shí)批評(píng)孩子

當(dāng)孩子淘氣行為造不成不良后果時(shí)要及時(shí)對(duì)孩子批評(píng)教育，讓孩子認(rèn)識(shí)到后果，以消除不良影響。

7、給孩子報(bào)興趣班

孩子太調(diào)皮可以給孩子報(bào)一個(gè)興趣班，讓孩子把貪玩的勁放在這些興趣上，這樣既能免去家長(zhǎng)的煩惱，還能讓孩子多學(xué)點(diǎn)東西。