孩子升入初中，不僅學(xué)習(xí)環(huán)境變了，而且學(xué)習(xí)科目也增多了。所以，孩子不僅要熟悉新增的課程，更要適應(yīng)新的環(huán)境。很多家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子上初中后別的都不怕，就怕英語學(xué)不好，在他們看來，初中英語學(xué)起來特別難，不僅要積累詞匯，還要做很難的閱讀理解和完形填空，更要寫作文，在小學(xué)孩子只靠記憶就能英語及格，到初中英語成績(jī)就下滑。

初一怎樣學(xué)好英語

1、加強(qiáng)單詞的記憶

孩子想要學(xué)好英語，單詞的學(xué)習(xí)是核心。這里所說的單詞學(xué)習(xí)，并不是一味的依靠死記硬背的方式，而是通過模擬某個(gè)特定的場(chǎng)景或語言環(huán)境，在某段語句或文章中去學(xué)會(huì)理解單詞的含義，學(xué)會(huì)掌握單詞的用法，這樣孩子經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，不僅能夠加深對(duì)單詞的記憶，還能逐漸擴(kuò)充自己的詞匯量。

2、語法的學(xué)習(xí)

小學(xué)時(shí)只是簡(jiǎn)單的英語基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，初中才是學(xué)習(xí)語法知識(shí)的重要時(shí)期，在這段時(shí)間內(nèi)語法知識(shí)學(xué)好了，以后學(xué)習(xí)更難的語法知識(shí)會(huì)得心應(yīng)手。而學(xué)習(xí)的方法，最好是通過邊學(xué)邊做筆記的方式，要學(xué)習(xí)到的語法知識(shí)做簡(jiǎn)單的分類，根據(jù)重要以及難易的程度，來安排以后的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、課前先預(yù)習(xí)

很多剛剛進(jìn)入初中的孩子根本沒有預(yù)習(xí)英語的習(xí)慣，畢竟小學(xué)英語接觸的比較少，也很簡(jiǎn)單，孩子很容易跟著老師節(jié)奏，但是初中就不同了，初一孩子想要學(xué)好英語學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)是非常關(guān)鍵的一步，通過預(yù)習(xí)能夠讓孩子有個(gè)心理準(zhǔn)備，也能夠提高孩子的課堂聽課效率，在老師講解新課之前就應(yīng)該提前預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也能夠充分的了解到新課的難點(diǎn)。

4、總結(jié)歸納小學(xué)知識(shí)點(diǎn)

在小學(xué)階段，雖然孩子學(xué)了幾年英語，但是涉及到的知識(shí)點(diǎn)比較少，所以建議同學(xué)們?cè)谑罴僬視r(shí)間總結(jié)歸納，比例：顏色的詞、人稱代詞、形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞、there be的用法等等，這些知識(shí)點(diǎn)雖然簡(jiǎn)單但卻常用，上初中后孩子仍然要學(xué)它們，所以還是趁早做準(zhǔn)備，上初中后對(duì)這部分內(nèi)容學(xué)起來更容易。

5、借助磁帶網(wǎng)絡(luò)，鍛煉聽力和口語

現(xiàn)在各種這樣的學(xué)習(xí)資源不勝枚舉，孩子初一與其待在家里看電視、玩手機(jī)游戲還不如下載學(xué)習(xí)軟件，及時(shí)復(fù)習(xí)課本，軟件上有單詞、句子和課文的原聲材料，孩子可以跟讀，默寫，其語法講解部分也是格外的詳細(xì)，每課時(shí)都會(huì)安排相應(yīng)的練習(xí)，只要孩子認(rèn)真聽，一定會(huì)有所收獲。

家長(zhǎng)對(duì)于孩子初一英語不用過于擔(dān)心，初一養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及書寫工整等非常重要。初一由于內(nèi)容少，中考考得不多，建議家長(zhǎng)好好利用這個(gè)時(shí)間段，規(guī)劃好孩子的各種行為習(xí)慣，讓孩子初二英語跟上大部隊(duì)，初三好好的沖刺考出好成績(jī)。

初一學(xué)好英語并不難，掌握四點(diǎn)就能輕松做到

1.培養(yǎng)英語興趣。興趣是人們力求認(rèn)識(shí)、探究某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向。濃厚的興趣可培養(yǎng)孩子的求知欲，激起強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，促使自己頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)。古今中外取得巨大成就的人，無一不是對(duì)自己所從事的職業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)烈、濃厚的興趣。孔子曾說過，“知之者不如好之者?！敝v的就是這個(gè)道理。

為了培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)外語的興趣，首先就得明確外語學(xué)習(xí)的重要性，以及英語的重要地位，從而培養(yǎng)他們遠(yuǎn)大志向，形成明確而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。教材安排了新穎有趣、豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容，就第一冊(cè)而言，就安排有歌曲、游戲、謎語、壓韻詩、小對(duì)話、小表演等活動(dòng)，非常有助于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2.課前先預(yù)習(xí)。很多剛剛進(jìn)入初中的孩子根本沒有預(yù)習(xí)英語的習(xí)慣，畢竟小學(xué)英語接觸的比較少，也很簡(jiǎn)單，孩子都是跟著老師，但是初中就不同了，初一孩子想要學(xué)好英語學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)是非常關(guān)鍵的一步，畢竟通過預(yù)習(xí)能夠讓孩子有個(gè)心理準(zhǔn)備，也能夠提高孩子的課堂聽課效率，而孩子對(duì)于老師的教學(xué)進(jìn)度應(yīng)該有所了解，因此在老師講解新課之前就應(yīng)該提前預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也能夠充分的了解到新課的難點(diǎn)，聽課時(shí)有得放矢。

3.積累單詞。在小學(xué)的英語學(xué)習(xí)中，老師會(huì)把單詞匯總重點(diǎn)，那么到了初中之后這些也不例外。單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，初一學(xué)習(xí)對(duì)于英語單詞的學(xué)習(xí)也不能忽視。那么初一孩子在記單詞的時(shí)候一定不要只是為了背單詞而去背，大部分初一孩子在背單詞的時(shí)候最常用的方法就是拼寫，反復(fù)的去讀字母。這樣只是單純的記住了字母，并沒有真正意義的記住這個(gè)單詞。記得快忘得也會(huì)快，可以根據(jù)單詞的讀音也可以把這個(gè)單詞放到課文中去理解性記憶。

4.端正學(xué)習(xí)英語的態(tài)度。初一孩子想要學(xué)好英語一定要勤學(xué)多練，現(xiàn)在外語也是一門交流的語言，孩子學(xué)習(xí)英語的最終目的還是能夠熟練的使用這門語言，而掌握這門語言的關(guān)鍵就是不斷地練習(xí)，因此孩子需要通過自己足夠的練習(xí)，領(lǐng)會(huì)所學(xué)的知識(shí)，達(dá)到融會(huì)貫通的目的。另外英語學(xué)習(xí)需要孩子大膽地說和讀，千萬不要害怕犯錯(cuò)，不開口說。當(dāng)然最重要的一點(diǎn)還是能夠持之以恒的學(xué)習(xí)下去，有一些孩子開始學(xué)得不錯(cuò)，后面就不行了，其實(shí)就是沒有堅(jiān)持。

想要讓孩子學(xué)好英語，一定要激發(fā)出他們對(duì)英語的興趣，端正好他們學(xué)習(xí)的英語的態(tài)度，然后在生活中，引導(dǎo)他們多積累單詞，課前做好預(yù)習(xí)，課后做好復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。