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女兒由于叛逆不想上學怎么辦

時間:2024-06-13 16:35類型:初中閱讀數(shù):1199

家長都比較關(guān)注孩子的學習情況,甚至出現(xiàn)了過度擔憂的情況,再加上孩子到了青春期之后會出現(xiàn)叛逆的情況,學習成績就會下降,家長要幫助孩子度過這一艱難的時期。

女兒由于叛逆不想上學怎么辦

對于厭學情況的出現(xiàn),比較好的解決方法是耐心的開導(dǎo),循序漸進,千萬不要用強硬的方式跟對方對著來,因為現(xiàn)在孩子處于叛逆的階段,任何強硬的方式只會讓事情變得更糟,所以要盡量順著孩子的意愿進行。

不過順應(yīng)孩子的意愿并不意味著沒有底線,對于他的要求,在一定程度上可以同意,同時要跟他訂立一些契約的機制,雙方達成一個合作的態(tài)度,這個時候不要把孩子簡簡單單的當成孩子,而要把他當成一個成熟的個體,用平等的方式與他對話,從而讓他獲得一種被尊重的感覺。

在叛逆階段,對孩子而言,無非是想獲得一些自由的感覺,這個時候一味的捆綁肯定會適得其反,不如先讓他自由一下,獲得一些滿足感,再提出一些自己的規(guī)則,由小到大,不要一上來就提出一個很難實現(xiàn)的規(guī)則,要一點點幫助他形成一個良好的習慣。

針對厭學情緒,可以從小處著手,從他比較擅長的學科著手,逐漸把興趣提升起來,厭學通常是由于太考慮玩耍所導(dǎo)致,所以這個時候,玩耍不一定是一件壞事,可以先滿足他的一些需求,再跟他提出一些解決的方式,這樣以退為進可以讓孩子有了一個釋放的空間。

厭學叛逆是誰都不希望遇到的情況,不過在這個時候不要著急,而且著急也沒用,這是一個相對長期的過程,學習是一方面,如果把家庭關(guān)系弄得非常的僵硬,其實對于未來也是一件不利的事情,如果明白了這一點,對孩子在一定程度上放手未必是件壞事,等他過了那個發(fā)泄點之后,可能慢慢的就會轉(zhuǎn)變自己的性格。

女兒叛逆厭學,從家長角度怎樣幫助孩子提升成績

1、開放自我,了解孩子

家長眼見孩子的興趣會影響功課時,通常會即刻禁止。其實,最好能試著了解情況。例如,陪孩子去電子游戲中心,和孩子討論他們的偶像,從旁提醒什么是應(yīng)該學的,什么是不應(yīng)該學的。進入孩子的內(nèi)心世界,才能相處得更融洽。和父母相處融洽,小孩當然就不需要叛逆了。

2、培養(yǎng)女孩子的自信

在這個敏感的成長時期,注意孩子的自信心培養(yǎng),可以讓孩子更加能夠面對自身的不足,更加有勇氣去努力提升自己。自信的孩子會更加積極樂觀。家長們對孩子的青春期心理狀態(tài)不甚了解時,很容易錯過教育引導(dǎo)的最佳干預(yù)期。理解孩子的情緒表達,給予孩子最貼心的教育引導(dǎo),讓孩子更加自信,同時審美能力也得到提升。

3、從細節(jié)處,發(fā)現(xiàn)女兒的閃光點

很多家長都有一個通病——女兒細小的變化和進步,家長永遠看不見;家長每次最在意的都是女兒的哪里又錯了,哪里又不對了……無限放大女兒的缺點,將女兒的優(yōu)點無限縮小化,這是大多數(shù)父母最擅長的事情,也是最錯誤的做法。為人父母,我們要用一雙伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)女兒的閃光點。

孩子厭學叛逆,不想上學,家長可以這樣做

第一點,寓教于樂,設(shè)定學習場景

其實游戲也是個很好的輔助學習手段。利用數(shù)學游戲,幫助孩子理解數(shù)學的意義,更快速高效地掌握學習方法。引導(dǎo)孩子學習的手段有很多,游戲只是其中一種。利用游戲的時候要切記游戲的雙面性,合理利用,正確引導(dǎo)。

第二點,利用興趣激發(fā)孩子的學習熱情

興趣是一名好的老師,學習興趣會幫助產(chǎn)生更多的學習動力。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,并且引導(dǎo)孩子先往興趣相關(guān)的方向?qū)W習,再逐步接受更多的學習內(nèi)容,幫助孩子緩解厭學情緒,欣然面對學習課程。

第三點,合理前提下鼓勵和支持孩子的各種想法

讓孩子放心大膽去嘗試體驗各種經(jīng)歷,這會大大提高孩子的獨立性。早早與孩子一起探索人生目標和夢想,這會幫助孩子提高他人生的整體性。

很多家長可能會為了激勵孩子前進和努力,選擇物質(zhì)獎勵,這當然是沒有錯的,但是這個要少用,而且在獎勵孩子的時候,家長們不妨選擇一些讀物,比如孩子喜歡看的書,這要比給孩子買貴的衣服、手機好得多了。當然這也要看孩子的要求,如果是正當?shù)囊?,是可以作為激勵的手段滿足的。

第四點,要多和孩子平等溝通

孩子遇到不開心的事,父母要讓孩子說說自己的想法和看法,不要批評,不要評判,久而久之,孩子有什么事都會和你分享,父母就成了孩子無話不談的朋友,讓孩子體驗成功,進而可以提高孩子獲取成功的興趣和動力。

第五點,引到孩子客觀地認識和評價自己。

引導(dǎo)孩子客觀地認識和評價自己,要實事求是,既不要高估自己,也不要低估自己,接受自己,誠實的對待自己的優(yōu)點和缺點,揚長避短。還要有一個辯證的挫折觀。經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,一個能夠在一切事情都十分不順利時還依然微笑的人,要比一面臨艱難困苦,就要崩潰的人強得多。背向黑暗、面對光明,陰影會自動消失在你的后面的。