孩子進入初三，學習任務和學習壓力大大增加，出現厭學，不想去學校的現象是比較常見的，家長一定要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，與孩子一起尋找解決辦法，并堅定孩子的信心。

初三的孩子不想上學怎么辦

了解原因：首先需要了解孩子拒絕上學的原因，可能是學習壓力過大、人際關系問題、家庭問題等。只有了解原因，才能有針對性地解決問題。

制定計劃：根據孩子的具體情況，制定個性化的學習計劃，合理安排時間，減輕學習壓力。

鼓勵孩子參加活動：可以鼓勵孩子參加一些課外活動或興趣愛好小組，增加社交機會，提高自信心。

創(chuàng)造積極的學習環(huán)境：營造一個積極、鼓勵和支持的學習環(huán)境?？梢詾楹⒆犹峁┮粋€安靜、舒適的學習空間，鼓勵他們參與有趣的學習活動，提供適當的學習資源和工具。

初三的孩子學習壓力是很大的，這些壓力不僅來自學習的壓力，也有同學間競爭的壓力，和家長過高期望的壓力，當孩子難以承受這些壓力時，就會出現厭學，擺爛的心理，學習成績持續(xù)下滑。

初三孩子不想上學怎么辦家長怎么辦

多鼓舞鼓勵。關于壓力很大的初三學生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓舞，讓他們多一些動力，不要老是側重高分，升學之類的，讓他們在一個略微輕松的環(huán)境下學習。這樣孩子因為厭學而產生的不想上學的主意，對此也就會消失。

激起孩子的學習喜好。不論什么原因，終究導致孩子厭學的便是對學習興趣的缺乏。我們需要依據具體的厭學原因，因人而異的從頭激起孩子的學習喜好。這兒的“學習”不僅是課本上的常識，也包含孩子的喜好喜好，以及對未知領域的求知欲。

樹立積極的學習環(huán)境。創(chuàng)造一個積極的學習環(huán)境也至關重要。家長可認為孩子供給一個安靜、整潔、亮堂的學習空間，協助他們樹立規(guī)律的學習習氣。此外，鼓勵學生多參加校園和社會活動，培養(yǎng)興趣喜好，有助于緩解學業(yè)壓力。

擬定相應的厭學對策。關于厭學還不想上學的初三學生，家長這時就能夠提高孩子的學習愛好，擬定合理的學習方針，把方針分解成具體的小方針，并擬定相應的學習措施和方案。同時協助孩子按方案去執(zhí)行，當孩子在學習過程中獲得一點點進步時，都要及時鼓舞認可。

厭學是現階段孩子最常見的心理障礙，厭學問題多發(fā)生于青春期階段的孩子，他們一方面面臨著身體和心里的變化，一方面面臨著中高考的壓力，當學習成績達不到預期時，孩子對學習產生恐懼感和挫敗感，日積月累，形成就會厭學情緒。

初三女孩子不想上學怎么辦

1、了解原因：首先需要了解孩子拒絕上學的原因，可能是學習壓力過大、人際關系問題、家庭問題等。只有了解原因，才能有針對性地解決問題。

2、避免過度指責和批評：不要對孩子進行過度的指責和批評，而是要給予更多的鼓勵和支持，幫助他們克服困難。

3、幫助孩子適應初三的學習生活：父母可以和孩子進行適當的溝通交流，也不要給孩子太大的學習上的壓力，我們需要幫助孩子去適應初三的學習生活，讓孩子能夠在學習上有積極性和主動性。

4、制定計劃：根據孩子的具體情況，制定個性化的學習計劃，合理安排時間，減輕學習壓力。

初三是孩子初中學習階段比較重要的，這個時候孩子面臨著一次比較重要的考試，如果這個時候孩子出現不想上學的想法，身為家長一定要注意引導孩子，防止孩子的情況越來越嚴重。

初三孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

1、幫助初三學生樹立正確的學習目標。初三復習是一個很緊張的階段，很多初三學生都很著急，同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。初升高是一個關鍵的時期，很多初三學生家長可能已經為孩子們做好了打算，告訴孩子們應該上哪個高中。

2、家長需要與孩子進行充分的溝通，了解他們不想上學的原因。在這個過程中，請盡量保持冷靜，不要責備孩子。孩子需要感受到家長的理解和支持，而不是壓力和批評。通過傾聽孩子的心聲，家長可以更好地了解孩子的內心世界，找到解決問題的方案。

3、當孩子失去對學習的興趣時，我們可以考慮鼓勵他們參與一些興趣活動，如音樂、體育、美術等。這些活動可以幫助孩子釋放壓力，增強自信心，提高學習效率。

4、家長對孩子要注意激勵的方式方法。學會贊美和鼓勵，家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用，對孩子的進步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度。平時要以表揚為主，少用批評、責怪，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。

初三是孩子比較重要的一個學習階段，也是學習壓力比較大的一個階段，身為家長要好好引導孩子，不要讓孩子產生厭學情緒，如果孩子突然說不想去上學了，也不要擔心，及時采取措施才是最重要的。

初三孩子不想上學怎么辦最好的方法

1、家長和孩子進行適當的溝通交流。家長可以和孩子進行適當的溝通交流，不要給孩子太大的學習上的壓力，要幫助孩子去適應穿的學習生活，讓孩子能夠在學習上有積極性和主動性，不要以一種強迫式的行為去強迫孩子去學習，這樣會影響孩子在學習上的興趣的，不利于初三孩子去主動學習。

2、家長可以和孩子老師多多進行意見上的交流。初三孩子家長也可以和孩子老師多多進行意見上的交流，可以和老師進行溝通，向老師征求一些意見和建議，畢竟老師是最了解孩子的學習情況的。

家長可以通過和老師的交流溝通掌握初三孩子學習上的情況，以便于適當去解決孩子的厭學情況，幫助孩子去更好地學習，提高孩子學習上的興趣。

3、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學習，父母應該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機，打麻將，看電視，那么孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學習，光想著玩兒了。

十四歲的孩子一般正處于青春期階段，這個時期，孩子承受著巨大的學習壓力和身體變化壓力，很容易產生厭學情緒，家長要多理解孩子，為孩子制定合適的學習計劃，并為孩子營造良好的學習氛圍，激發(fā)孩子努力學習。

14歲女孩子不想上學怎么辦

給孩子營造一個學習氛圍。孩子不愛學習，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學習環(huán)境也有關系，如果孩子回到了家，晚上要學習時，父母經常吵架，孩子沒有心情學習，如果孩子放學回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學習，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學習的。

鼓勵孩子多讀書。因為教育是每個孩子成長的必要條件，通過讀書孩子可以獲得知識和技能，拓展眼界，提高思維能力，培養(yǎng)好習慣和態(tài)度，為未來的發(fā)展奠定基礎。

同時，家長和教育者也可以通過創(chuàng)新教學方式和選用適合孩子的教材，讓學習變得更加有趣和有效。

值得注意的是，不同年齡段的孩子在學習上有不同的需求和特點，家長和教育者要根據具體情況制定合適的教育計劃和措施，引導孩子健康成長。

孩子進入高中，學習環(huán)境發(fā)生巨大變化，同時孩子的學習壓力也大大增加，一些孩子難以快速適應這一學習節(jié)奏，出現不想上學的想法，家長要理解孩子，多與孩子溝通，幫助孩子快速適應環(huán)境，并尋找正確的學習方法，增強孩子的學習成就感。

高一的孩子不想上學怎么辦最好的方法

1、家長要做出改變

很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關注孩子的學習成績，其余的什么都不關注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，高一學生父母要了解到這些情況，平時孩子在學校的壓力就很大，孩子回家后要給孩子多鼓勵，不要用成績去論斷孩子的一切。

2、家長要引導孩子放松

家長應引導孩子放松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進而重建信心。厭學的情緒就會減輕。家長應該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學情緒。