孩子在上初中之后，會正式接觸歷史這門學科，歷史跟其他學科不一樣，它學習的知識都是真實發(fā)生的事情，很多學生在剛開始接觸歷史的時候，會覺得歷史比較枯燥難學，其實只要學生掌握正確的學習方法，就能發(fā)現(xiàn)學習歷史的樂趣所在，家長一定要好好引導孩子。

初一學生歷史成績差該怎么辦

1、書上的知識點盲區(qū)不要有。我們在讀歷史教材的時候，經常有一些簡短的詞語，它可能是描述的一個事件，但是我們不知道，在這個時候，我們一定要及時的去咨詢老師，歷史教材上的所有注釋都要記住，因為這在考試中也是非常的重要的，有很多的出題老師都會選擇，很多同學不太注意的地方出題。

2、要善于思考。歷史的學習是以記憶為基礎的，所以需要不斷的回顧以前所學的知識，和對新的歷史知識，進行思考是很有必要的，這樣不僅能增強記憶，還能鍛煉解決問題的能力。思考通過其他的渠道得到的歷史知識，和教材所述的知識聯(lián)系起來，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。

3、培養(yǎng)孩子的學習興趣。只有對它產生了興趣才能產生學習它的動力，所以對于政治和歷史的學習也是如此。中學階段學習歷史并不只是為了成績，一個人的政治和歷史水平的高低往往會表現(xiàn)在一個的修養(yǎng)上。有了興趣，學習就成為一種享受，就學得輕松愉快。學習政治、歷史，首先就是要培養(yǎng)對歷史的興趣。

4、學會歸納和總結。學習政治和歷史不能僅僅是囫圇吞棗似的死記硬背，要學會歸納總結。對于初中的歷史，可以以時間為線索把所學的歷史事件串起來，然后拓展，拓寬自己的歷史知識面，進而牢牢掌握課本的內容。對于初中的政治，可以把類似的熱點話題總結到一起，比較他們的不同點，比較他們反映事實的差異。

孩子進入初一，學習難度和學習壓力大大增加，很多孩子難以適應環(huán)境和學習節(jié)奏，出現(xiàn)厭學，成績持續(xù)下滑的現(xiàn)象，此時，家長要多與孩子溝通，幫助孩子適應環(huán)境，尋找正確的學習方法，與孩子一起提高成績。

初一成績差得一塌糊涂怎么辦

家長要端正學習態(tài)度。家長與學生多溝通、多陪伴，讓孩子逐漸端正學習態(tài)度，只有學習態(tài)度端正了，才能提高成績。家長在這個階段切勿急躁，要循序漸進，因為壞的習慣不是一天養(yǎng)成的，好的習慣也不可能一蹴而就。

家長要幫助孩子去分析原因。家長要多幫助孩子去分析原因，要多多鼓勵而不是責罵、埋怨。對于這種孩子，他的主觀意識還是好的，還是想把成績提上去的，可能是學習的方法不對或者一時不適應造成的。

家長要培養(yǎng)孩子珍惜時間的觀念。小學孩子只學語數(shù)外三門課程，可是到了初中以后，孩子要學七門課程，加了政治，歷史，生物，地理四門功課，課程增加了，知識增加了，這就需要孩子把更多的時間用在學習上，才能把該背的知識背會。

幫助孩子迅速投入到下一階段的學習中。如果初一孩子付出了很大的努力，還是成績不好的話，就會導致負面情緒爆發(fā)。所以，家長要提醒孩子一味傷心、消極應對不是應對考試失利的正確做法，要幫助孩子果斷地振作起來，迅速投入到下一階段的學習中去。

孩子進入初三，學習壓力越來越大，一些孩子可能會出現(xiàn)厭學，成績持續(xù)下滑的現(xiàn)象，面對這種現(xiàn)象，家長要及時與孩子溝通，了解孩子出現(xiàn)這種情況的原因，與孩子一起制定好的合適的學習計劃。

初三學生成績差家長該怎么辦

了解問題根源。首先，了解成績倒數(shù)的原因至關重要。孩子可能因為多種因素表現(xiàn)不佳，如學習方法不當、注意力分散、考試焦慮等。與孩子進行溝通，理解他們的困惑和難處是解決問題的第一步。

制定合理的學習計劃。制定合理的學習計劃對于提高成績至關重要。與孩子一起制定一份詳細的學習計劃，明確學習目標和時間安排。合理分配時間，不僅包括課業(yè)學習，還應包括課外輔導、復習和休息時間。

調整學習方法和技巧。有時候，成績倒數(shù)可能是因為學習方法不當所致。幫助孩子審視他們的學習方法和技巧，是否適合自己的學習習慣。鼓勵孩子嘗試不同的學習方式，比如制作復習筆記、小組學習、講解給他人聽等，尋找最適合自己的學習方法。

制定合理的學習計劃。根據(jù)孩子的學習狀況，制定合理的學習計劃。將學習任務分解成小目標，每天設定一定的學習時間，并合理安排各科目的學習順序。同時，要鼓勵孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，如定時復習、做好筆記等。

成績是大多數(shù)家長和孩子都非常關注的話題，因為成績影響著孩子對學習的態(tài)度，如果一個孩子的成績比較差，那么他就一直感受不到學習的樂趣，逐漸失去了對學習的興趣。

初二學生成績差怎么辦

1.分主次輕重

數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后70%的精力要花在這些主課上。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是很有必要的。

2.合理安排學習時間

早晨，人的記憶力最好，適合讓孩子讀英語，記單詞。白天的自習課，安排給數(shù)學、物理，這時候解題效率高一些。其他時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應該讓孩子及時抄下來以積累素材，在寫作文時會輕松很多。晚間復習時切忌打疲勞戰(zhàn)，可以讓他聽聽音樂，做一些不太劇烈的室內運動，放松自己的心情，這樣學習效率會有很大的提高。

有的學生家長反映，學生進入七年級后，數(shù)學成績差對學生產生很大的心理壓力，學生對數(shù)學失去學習興趣，結果造成課堂上聽課專注力越來越差，跟不上學習進度。

七年級學生數(shù)學成績差怎么辦

1、找出數(shù)學成績差的原因

不同的學生成績差有不同的原因，有的學生因為計算能力差，有的學生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒。所以家長首先和學校老師溝通學生在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、調整心態(tài)

學生學習往往哪門學得好就會得到表揚，就會在哪個科目上用的時間更多，往往成績也更理想，所以數(shù)學差先要調整學生的心態(tài)，相信只有肯學成績就一定能上去，碰到不會的題目要迎難而上，積極思考，重新翻翻課本和筆記。數(shù)學差本來學生就會有厭學情緒，如果家長沒有很好的疏導而是一味打壓批評只能讓情況更糟，家長需要幫學生想辦法，而不是逼迫學生。

進入初中后，學生的學習科目增加了，知識難度也加深了，有的孩子一時難以適應，成績就會下降，特別是數(shù)學。孩子如果初一開始數(shù)學成績就不佳，后期會帶來越來越多的學習問題，甚至直接聽不懂課，導致升學問題，家長一定要重視起來。

女孩初一數(shù)學成績差怎么辦

1、培養(yǎng)興趣

我們都知道，興趣是學習的動力，是激發(fā)學生的動力來源！要知道，女生性格較為文靜、內向，心理承受能力較差，加上數(shù)學學科難度大，因此導致她們的數(shù)學學習興趣淡化，能力下降。不知不覺就對數(shù)學的學習有了影響，所以，家長要注意培養(yǎng)孩子的數(shù)學學習興趣。

2、學會預習復習

初中數(shù)學知識點比小學知識點要多，課堂上老師的講解也會比小學要稍微快一些。所以讓孩子課前預習，帶著預習當中不懂的問題走進課堂。課后復習，把老師講的知識點整理好筆記，達到熟練的程度。

初一知識點是很基礎的，關鍵要找出學生數(shù)學不好的真正原因是什么。是因為小學數(shù)學就不好還是初中后對知識掌握不牢固？又或者是上中學后對老師不喜歡？如果是學生因為個人原因不喜歡老師，導致數(shù)學學不好，可以給學生做一下思想工作。

初一數(shù)學成績差怎么辦

1、培養(yǎng)學生學習習慣

家長要督促學生養(yǎng)成好的習慣，課前做預習。這一點不僅僅對于提高數(shù)學成績有效果，對于其他科目也是一樣的。課前的預習很有必要，養(yǎng)成這個習慣，可以讓學生事先對教材有一定的了解，標記不懂的難點，然后上課著重聽講這部分。這樣做還可以培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，預習是一個自主學習的過程，能夠培養(yǎng)學生獨立思考的能力，讓學生積極動腦，有針對性的學習。

2、基礎基礎還是基礎

剛上初一數(shù)學就不好，與小學的基礎有莫大的關系。初一的內容并不是很難，主要學習有理數(shù)的加減法、整式及加減、一元一次方程、平面幾何基礎等，其中有理數(shù)加減法屬于新的計算方法，對小學的分數(shù)、小數(shù)加減法、分數(shù)小數(shù)互化都有一定的要求，若是做不到，那肯定難學好。