孩子在上初中之后，會正式接觸歷史這門學科，歷史跟其他學科不一樣，它學習的知識都是真實發(fā)生的事情，很多學生在剛開始接觸歷史的時候，會覺得歷史比較枯燥難學，其實只要學生掌握正確的學習方法，就能發(fā)現(xiàn)學習歷史的樂趣所在，家長一定要好好引導孩子。

初一學生歷史成績差該怎么辦

1、書上的知識點盲區(qū)不要有。我們在讀歷史教材的時候，經(jīng)常有一些簡短的詞語，它可能是描述的一個事件，但是我們不知道，在這個時候，我們一定要及時的去咨詢老師，歷史教材上的所有注釋都要記住，因為這在考試中也是非常的重要的，有很多的出題老師都會選擇，很多同學不太注意的地方出題。

2、要善于思考。歷史的學習是以記憶為基礎的，所以需要不斷的回顧以前所學的知識，和對新的歷史知識，進行思考是很有必要的，這樣不僅能增強記憶，還能鍛煉解決問題的能力。思考通過其他的渠道得到的歷史知識，和教材所述的知識聯(lián)系起來，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。

3、培養(yǎng)孩子的學習興趣。只有對它產(chǎn)生了興趣才能產(chǎn)生學習它的動力，所以對于政治和歷史的學習也是如此。中學階段學習歷史并不只是為了成績，一個人的政治和歷史水平的高低往往會表現(xiàn)在一個的修養(yǎng)上。有了興趣，學習就成為一種享受，就學得輕松愉快。學習政治、歷史，首先就是要培養(yǎng)對歷史的興趣。

4、學會歸納和總結(jié)。學習政治和歷史不能僅僅是囫圇吞棗似的死記硬背，要學會歸納總結(jié)。對于初中的歷史，可以以時間為線索把所學的歷史事件串起來，然后拓展，拓寬自己的歷史知識面，進而牢牢掌握課本的內(nèi)容。對于初中的政治，可以把類似的熱點話題總結(jié)到一起，比較他們的不同點，比較他們反映事實的差異。

成績是大多數(shù)家長和孩子都非常關注的話題，因為成績影響著孩子對學習的態(tài)度，如果一個孩子的成績比較差，那么他就一直感受不到學習的樂趣，逐漸失去了對學習的興趣。

初二學生成績差怎么辦

1.分主次輕重

數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后70%的精力要花在這些主課上。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是很有必要的。

2.合理安排學習時間

早晨，人的記憶力最好，適合讓孩子讀英語，記單詞。白天的自習課，安排給數(shù)學、物理，這時候解題效率高一些。其他時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應該讓孩子及時抄下來以積累素材，在寫作文時會輕松很多。晚間復習時切忌打疲勞戰(zhàn)，可以讓他聽聽音樂，做一些不太劇烈的室內(nèi)運動，放松自己的心情，這樣學習效率會有很大的提高。

有的學生家長反映，學生進入七年級后，數(shù)學成績差對學生產(chǎn)生很大的心理壓力，學生對數(shù)學失去學習興趣，結(jié)果造成課堂上聽課專注力越來越差，跟不上學習進度。

七年級學生數(shù)學成績差怎么辦

1、找出數(shù)學成績差的原因

不同的學生成績差有不同的原因，有的學生因為計算能力差，有的學生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒。所以家長首先和學校老師溝通學生在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、調(diào)整心態(tài)

學生學習往往哪門學得好就會得到表揚，就會在哪個科目上用的時間更多，往往成績也更理想，所以數(shù)學差先要調(diào)整學生的心態(tài)，相信只有肯學成績就一定能上去，碰到不會的題目要迎難而上，積極思考，重新翻翻課本和筆記。數(shù)學差本來學生就會有厭學情緒，如果家長沒有很好的疏導而是一味打壓批評只能讓情況更糟，家長需要幫學生想辦法，而不是逼迫學生。

進入初中后，學生的學習科目增加了，知識難度也加深了，有的孩子一時難以適應，成績就會下降，特別是數(shù)學。孩子如果初一開始數(shù)學成績就不佳，后期會帶來越來越多的學習問題，甚至直接聽不懂課，導致升學問題，家長一定要重視起來。

女孩初一數(shù)學成績差怎么辦

1、培養(yǎng)興趣

我們都知道，興趣是學習的動力，是激發(fā)學生的動力來源！要知道，女生性格較為文靜、內(nèi)向，心理承受能力較差，加上數(shù)學學科難度大，因此導致她們的數(shù)學學習興趣淡化，能力下降。不知不覺就對數(shù)學的學習有了影響，所以，家長要注意培養(yǎng)孩子的數(shù)學學習興趣。

2、學會預習復習

初中數(shù)學知識點比小學知識點要多，課堂上老師的講解也會比小學要稍微快一些。所以讓孩子課前預習，帶著預習當中不懂的問題走進課堂。課后復習，把老師講的知識點整理好筆記，達到熟練的程度。

初一知識點是很基礎的，關鍵要找出學生數(shù)學不好的真正原因是什么。是因為小學數(shù)學就不好還是初中后對知識掌握不牢固？又或者是上中學后對老師不喜歡？如果是學生因為個人原因不喜歡老師，導致數(shù)學學不好，可以給學生做一下思想工作。

初一數(shù)學成績差怎么辦

1、培養(yǎng)學生學習習慣

家長要督促學生養(yǎng)成好的習慣，課前做預習。這一點不僅僅對于提高數(shù)學成績有效果，對于其他科目也是一樣的。課前的預習很有必要，養(yǎng)成這個習慣，可以讓學生事先對教材有一定的了解，標記不懂的難點，然后上課著重聽講這部分。這樣做還可以培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，預習是一個自主學習的過程，能夠培養(yǎng)學生獨立思考的能力，讓學生積極動腦，有針對性的學習。

2、基礎基礎還是基礎

剛上初一數(shù)學就不好，與小學的基礎有莫大的關系。初一的內(nèi)容并不是很難，主要學習有理數(shù)的加減法、整式及加減、一元一次方程、平面幾何基礎等，其中有理數(shù)加減法屬于新的計算方法，對小學的分數(shù)、小數(shù)加減法、分數(shù)小數(shù)互化都有一定的要求，若是做不到，那肯定難學好。

通往成功的路很多，學習只是千千萬萬道路是其中一條，但并非是獨有的一條。作為學生，在學校并不是完全為了學習，除了學習能力的養(yǎng)成之外，還可以鍛煉孩子的溝通能力、合作能力。一個孩子對課本不感興趣或?qū)W不進去，但溝通能力和合作能力很強，也能憑借獨有的特征，走出屬于自己的道路。

成績差的學生以后怎么辦

成績差的孩子長大后可以通過其他途徑獲得成功。

成績差可能是因為孩子在學習方面遇到了困難或者缺乏適當?shù)膶W習方法，導致成績不佳。然而，成績并不是衡量一個人成功的唯一標準，還有其他的能力和潛力可以發(fā)展。

孩子可以通過培養(yǎng)其他方面的興趣和才能來實現(xiàn)自己的成功。例如，他們可以發(fā)展藝術(shù)、體育、領導力或創(chuàng)造力等方面的能力，這些能力在未來的職業(yè)發(fā)展中也是非常重要的。

此外，成績差的孩子也可以通過努力和堅持來提高自己的學習能力。他們可以尋求輔導或者參加補習班來提升自己的學習水平，并且學習適合自己的學習方法和技巧。

數(shù)學作為三大主科課程之一，對孩子的學習是非常重要的，而且在我們的生活當中也發(fā)揮著至關重要的作用，但是有很多學生數(shù)學總是學不好，對此家長也非常著急，也采取了很多的措施，但是效果并不是很明顯。

學生數(shù)學成績差怎么辦

1、列出章節(jié)知識框架圖。數(shù)學就要一顆大樹，每一章都是一個主支，而主支又分為更細小的分支，枝繁葉茂，出題變化很多。

我們想要搞清楚這個大樹的本來面目，最有效的方法就是做章節(jié)知識框架圖，把每個知識點之間的聯(lián)系都看明白，這樣才不會被“障眼法”迷倒。

在考試時，才能快速分辨出題目考的是哪個知識點，應該用哪種解法去解答，而不是靠蒙和猜來答題。

2、遇到問題要及時解決。在數(shù)學的學習過程中，我們的同學需要有一種精神，就是遇到問題、解決問題，及時地解決——不要把小問題拖成大問題。