初高中是孩子求學(xué)階段的重要節(jié)點(diǎn)，很多孩子承受不住學(xué)習(xí)的壓力，初中畢業(yè)便不想上學(xué)，家長為此著急上火。孩子不想上學(xué)是厭學(xué)的典型表現(xiàn)，家長要找準(zhǔn)孩子厭學(xué)的原因，與孩子溝通，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子初中畢業(yè)不上學(xué)怎么辦

1.家長要正確的認(rèn)識到孩子厭學(xué)的原因，面對孩子厭學(xué)的現(xiàn)象，不能用強(qiáng)硬的態(tài)度來解決。要深入分析孩子厭學(xué)的原因，才能對癥下藥。

2.對孩子表示理解的心態(tài)。如果爸爸媽媽只是一味的數(shù)落或者打罵，會令孩子造成極強(qiáng)逆反心理。而且作為家長的我們也沒有明白孩子不想上學(xué)的真正原因！爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產(chǎn)生共鳴。

3.要善于發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)孩子充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的興趣，讓他們學(xué)習(xí)更加的有勁，畢竟興趣是最好的老師。

4.做好思想引導(dǎo)工作。根據(jù)孩子遇到的問題舉例子開導(dǎo)安撫，動之以情曉之以理地說之以利弊，讓孩子認(rèn)識到讀書的重要性。同時，也可尋求老師或至親好友幫助共同做好孩子思想工作。

初中階段的孩子處于叛逆期，容易出現(xiàn)厭學(xué)的狀況，家長打罵往往更激起孩子的惡感，所以家長做事說話要講究方式辦法。當(dāng)孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)了，家長不是一味的打罵，可以仔細(xì)的開導(dǎo)孩子。

孩子初中不上學(xué)了怎么辦

1、當(dāng)孩子不愿意學(xué)習(xí)時，家長可以帶著孩子到圖書館，讓孩子得到更多的精神食糧，這樣比整天講大道理效果要好的多。長期下去，孩子對個人人生可能也會有很好的認(rèn)知和規(guī)劃，同時還會規(guī)劃自己的人生道路，對孩子以后的成功將大有幫助。

2、認(rèn)同不僅僅是接納，不僅僅是允許孩子有情緒，還讓孩子感覺到情緒有合理性。學(xué)習(xí)很辛苦，孩子覺得沮喪，不想堅(jiān)持，是正常的反應(yīng)，父母要給予理解，讓孩子表達(dá)自己的想法，并且給他一些選擇。

3、初中的學(xué)生很容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒，尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊，初中生有獨(dú)立完成想法缺沒有抗壓的能力，學(xué)習(xí)成績有不好的時候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力，導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn)，家長要多給孩子溝通，多了解初中孩子的心理，讓孩子發(fā)泄家長來疏導(dǎo)，給孩子自信心。

4、強(qiáng)調(diào)知識的重要性。孩子不懂學(xué)習(xí)能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子。現(xiàn)在很多的崗位都是學(xué)歷的限制，只有好好上學(xué)，將來才能有好的出路。

初中的孩子本就處于叛逆比較嚴(yán)重的階段，多多少少會產(chǎn)生一些厭學(xué)情緒。如果這時，家長沒有及時幫助孩子處理情緒，開導(dǎo)孩子的話，那孩子就會變得不讀書。這樣的情況，相信家長是不愿意看到的。

初中孩子不上學(xué)家長怎么辦

第一、人都有好勝心，孩子也是如此。如果一直沒有激勵自己的目標(biāo)，那么在枯燥的學(xué)習(xí)中，自然無法長久的堅(jiān)持下去。所以家長要幫助孩子，把上一次考試的自己，當(dāng)做是自己的競爭目標(biāo)，將自己的知識體系完整的梳理過后，著重對薄弱部分進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣才能真的做到有進(jìn)步。

第二、幫孩子找到學(xué)習(xí)的動機(jī)。家長要幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

第三、在孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況下，一定要讓孩子走出去吃點(diǎn)苦頭，讓他用自己的能力在正道上養(yǎng)活自己。如果孩子回心轉(zhuǎn)意愿意去上學(xué)固然可喜。

第四、很多初中孩子不讀書，有可能是目前所學(xué)的知識，聽不懂學(xué)不會，還有一部分學(xué)生，是因?yàn)楦改笇⒆拥钠谕^高，而孩子目前的能力達(dá)不到父母的期望，所以孩子也不愿意上學(xué)。這時，就需要父母多鼓勵和肯定孩子，哪怕進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也要多給孩子正面的肯定。

孩子不愿意上學(xué)，是一件很頭疼的事情，這個時候家長應(yīng)該耐心的引導(dǎo)孩子，千萬不可操之過急。家長要及時了解孩子為什么不想去上學(xué)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難、被欺負(fù)還是其他原因，針對不同的原因做出相應(yīng)的引導(dǎo)，幫助孩子解決面臨的難題，找回孩子的自信心。

上初中的孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦

1、查明孩子不想上學(xué)的原因。是學(xué)習(xí)壓力大不想上學(xué)，還是被帶壞了不想上學(xué)，還是早戀了不想上學(xué)，只有查出了關(guān)鍵原因，才能對癥下藥。如果是學(xué)習(xí)壓力大，則家長要給孩子調(diào)整好作息時間和學(xué)習(xí)要求，適當(dāng)給孩子減壓。

2、降低對孩子的要求和期望。適當(dāng)降低孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時讓孩子更好的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能夠讓孩子有成功的信心以及足夠的動力去學(xué)習(xí)。

3、多鼓勵初中孩子。找到孩子的閃光點(diǎn)，多予以贊揚(yáng)和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點(diǎn)，肯定和表揚(yáng)，滿足孩子的自尊心的需求。

4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)。學(xué)習(xí)動機(jī)是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動因，只有有了學(xué)習(xí)動機(jī)才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為。要讓學(xué)生知道為什么而學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)知識的必要性。

處于初中階段的孩子不想上學(xué)，這并不是一個小問題，畢竟初中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，對孩子今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響，如果此時孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，勢必會影響到孩子今后的發(fā)展。

初中孩子不上學(xué)了怎么辦

1、作為家長首先要查明不想上學(xué)的原因。是學(xué)習(xí)壓力大不想上學(xué)，還是被狐朋狗友帶壞了不想上學(xué)，還是早戀了不想上學(xué)，只有查出了關(guān)鍵原因，才能對癥下藥。如果是學(xué)習(xí)壓力大，則家長要給孩子調(diào)整好作息時間和學(xué)習(xí)要求，適當(dāng)給孩子減壓。

2、要給孩子定合理的目標(biāo)。發(fā)現(xiàn)不想上學(xué)情況后和孩子進(jìn)行溝通，和孩子說上學(xué)將來的好處，可以學(xué)習(xí)到更多的知識及將來更好的工作等，同時講述不上學(xué)的壞處。作為家長要看到孩子的長處，同時也要接納孩子存在的不足，制定目標(biāo)要因人而異，不要與其他的孩子進(jìn)行攀比。

3、樹立正確的價值觀。有一些家長，或許是出于愛孩子的目的，無形中給初中生透露出“家里很有錢，老爸老媽很有能力，以后的生活無憂”之類的信息。這種誘惑對于三觀還未定型的孩子來說，會是一種毀滅打擊。

會令初中生產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感，從而不再認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。家里再有錢有勢，也應(yīng)該培養(yǎng)孩子自力更生，這對孩子將是受用終身。

有很多孩子在上完高中之后，就不想上學(xué)了，面對這樣的情況，家長千萬不要著急，更不要慌亂，要及時查明原因，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，不要一味的批評指責(zé)孩子。

孩子高中畢業(yè)不上學(xué)了怎么辦

1、讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。比如列出學(xué)習(xí)可能給你帶來的好處，不學(xué)習(xí)有哪些危害。然后給自己制定一個合適的目標(biāo)，并進(jìn)行不斷的調(diào)整、完善。采用激勵、獎勵等各種方法，實(shí)施和完成計(jì)劃，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)是一個終身的過程，但也有人想中途放棄，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是枯燥的。尤其是高中生，面對升學(xué)的壓力，很容易打退堂鼓。那么，孩子到了高中就不想上學(xué)了，如何引導(dǎo)他們呢。給孩子解釋以下情況，如果孩子不想上學(xué)，肯定是有原因的。

3、引導(dǎo)孩子上學(xué)讀書不是唯一的出路，而是最好的出路。可以用例子的形式和孩子交流，比如身邊因?yàn)闆]讀過書而表現(xiàn)不好的人，哪些書讀得好，現(xiàn)在條件有多好，有希望的例子。在當(dāng)今社會，閱讀并不意味著你必須學(xué)習(xí)很多知識。

4、改善與孩子的交流和溝通方式。要在心平氣和和諧愉悅的的氛圍中與孩子平等地談心，把孩子當(dāng)成與自己有平等人格的人，像對待成人一樣對待孩子，像對待朋友一樣與孩子溝通交流。讓孩子宣泄情緒，家長要反省甚至當(dāng)著孩子的面認(rèn)錯。

十九歲是孩子的正青春階段，這一階段，孩子一般都處于初入大學(xué)階段，很多孩子因?yàn)殡y以適應(yīng)大學(xué)環(huán)境等因素產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象，這是很常見的，面對孩子厭學(xué)，家長不要責(zé)怪孩子，要多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)習(xí)，幫助孩子樹立目標(biāo)。

19歲孩子不上學(xué)怎么辦

19歲的孩子一般正處于大學(xué)時光，面對孩子不想上學(xué)，家長要采取一些列措施開導(dǎo)孩子。

傾聽孩子的想法：首先，給孩子充分的傾聽空間，了解她為什么不想上大學(xué)。聽她表達(dá)她的顧慮、擔(dān)憂和理由，確保你理解她的立場。

引導(dǎo)她考慮長遠(yuǎn)發(fā)展：與孩子討論大學(xué)教育對未來的影響。強(qiáng)調(diào)大學(xué)學(xué)習(xí)可以提供更廣闊的就業(yè)機(jī)會和職業(yè)發(fā)展，也能夠培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力，改善個人素質(zhì)。

探討選擇的多樣性：讓她了解大學(xué)教育的多樣性，包括不同專業(yè)、學(xué)位、學(xué)習(xí)方式和學(xué)校選項(xiàng)。幫助她考慮自己的興趣、激情和未來職業(yè)規(guī)劃，以找到適合她的大學(xué)課程。