孩子成績下降，我們要多找找原因，現(xiàn)在的孩子從小生活在爸媽的庇護之下，一些事情總是依靠爸爸媽媽，很少會自己決定一些事情，獨立能力很差，我們要改變這一現(xiàn)象，這樣孩子即使遇到了挫折，也會自己去解決，不容易被挫折打倒。

孩子成績下降的原因有哪些

1、學習沒計劃?，F(xiàn)在很多的孩子，學習一點計劃都沒有，完全不知道自己應(yīng)該干什么，不應(yīng)該做什么，什么時候干什么事一點都不知道。甚至需要老師和家長的監(jiān)督才能完成。但是那些成績好的孩子，往往都有自己的計劃表，把每天都規(guī)劃得很充實，成績自然就優(yōu)秀！

2、學習沒有規(guī)律，毫無質(zhì)量。現(xiàn)在很多的孩子，學習一點規(guī)律都沒有，每天學習的時間都不固定，甚至還會受到情緒的影響，不好好學習。而且有的孩子學習沒有質(zhì)量，一點都不知道鞏固和積累，只知道老師布置多少，自己就做多少！

3、不懂也不問?，F(xiàn)在有的孩子，有一個通病，就是遇到問題，自己不懂也不去問老師和同學。這樣的做法，只會讓自己的問題越來越多，最后就成了大問題，影響自己的學習！

4、孩子的情緒因素，想要讓孩子安安靜靜一心一意的學習，那么就不能在孩子學習的時候總是打擾，再者就是和孩子要保持良好的關(guān)系，一旦遇到孩子的青春叛逆時期，也不要過度極端，否則就會影響孩子的學習成績。

孩子在上學時期，成績出現(xiàn)起伏是比較常見的，家長要用平常心對待孩子的成績變化，面對孩子成績下滑，家長要做的不是責罵孩子，而是要與孩子一起尋找原因，并制定修正計劃，多措并舉激發(fā)孩子的學習興趣。

孩子成績下降是什么原因

被動學習。有很強的依賴心理，跟隨老師慣性運轉(zhuǎn)，沒有掌握學習主動權(quán)。不定計劃，坐等上課，課前沒有預習，對老師要上課的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到“門道”，對于作業(yè)復習態(tài)度懶散，無法真正鞏固達成效果。

抓不住學科特點。不少同學求勝心切，希望各個學科、各個知識點都能學得面面俱到，結(jié)果樣樣都抓，樣樣也沒有抓牢，得不償失。每門學科的作業(yè)布置，都是結(jié)合課程重點來的。應(yīng)該根據(jù)學科重點上來進行突破，也可以多思考，做到不僅高效，而且高質(zhì)量。

找不到適合自己的方法。有不少學生表示很苦惱，“我每次做作業(yè)都很認真，可是成績還是上不去”，這就是因為沒有找到適合自己的方法。有的同學上課沒能專心聽課，對要點沒聽到或聽不全。

缺乏學習興趣和動力。孩子們的學習成績和智力發(fā)展與他們的學習動力密切相關(guān)。如果孩子對學習缺乏興趣和動力，就很難保持專注和積極主動地學習。這可能是因為學習任務(wù)過于枯燥乏味，缺乏趣味性，或者家長對孩子的學習沒有給予足夠的關(guān)注和支持。

有的孩子成績總是忽好忽壞，沒有規(guī)律，讓人摸不著頭腦，連家長都跟著著急，成宿成宿的睡不著覺，也想不出什么好的方法解決。

影響孩子成績的因素有哪些

1、基礎(chǔ)問題

知識系統(tǒng)漏洞多，甚至出現(xiàn)知識斷層。導致上課聽不懂，完全跟不上。所謂的“聽天書”，云里霧里般，干脆放棄作罷。很多學生數(shù)學、英語考試時，簡直就是胡亂填涂了事，拼運氣望天收，考試就是“考瞌睡”。有偏科的，英語過100分，而數(shù)學只考15分，也不足為怪。

2、學習方法

一些孩子學習方法不到位，作為父母應(yīng)該了解孩子在學校的學習表現(xiàn)，和老師溝通尋求更好的學習方法?？梢越Y(jié)合孩子的實際水平和學習習慣出發(fā)。

孩子的數(shù)學學得不好，每次考試成績都一般，家長很是著急，數(shù)學學科的學習對孩子來說還是很重要的，數(shù)學是三大主科之一，不能讓孩子出現(xiàn)主科偏科的現(xiàn)象。

孩子數(shù)學不好的原因有哪些

1、數(shù)學偏難，理科思維不靈敏的同學，做中等偏上的題，吃力是正常的。有人說如果老師講難題，最后可能是老師一對一的講解，余下的人就是懵逼的觀眾了！

2、數(shù)學的前后聯(lián)系緊密，對于基礎(chǔ)不好的學生，基本上是聽天書。有些同學小學太貪玩，幾乎沒有什么壓力，所以出現(xiàn)的現(xiàn)象幾乎就是數(shù)學不及格，語文成績還過得去。

3、孩子自身因素，包括三個方面：第一是知識結(jié)構(gòu)的缺陷；第二是能力結(jié)構(gòu)的缺陷；第三是學習動機方面的問題。

4、孩子對學習沒有興趣，沒有自信，這時要調(diào)動孩子學習的積極性，有時候我們一句不經(jīng)意的表揚和鼓勵，可以改變孩子的一生。

孩子學習本來就不是容易的事情，孩子不想上學了，作為家長來說，大都是遇到過的情況。孩子不想上學了，作為家長當然得問原因，弄清楚了原因，才能更好的教育好孩子。

孩子不去上學的原因有哪些

第一、家庭關(guān)系的不和諧，比如說父母總是吵架，孩子的安全感一定是來自于父母的，所以當父母總是吵架或者是冷戰(zhàn)，孩子的內(nèi)心也會是非?；炭值?。進而會影響到學習。

第二、孩子成績突然間下降，對于青春期的孩子來說，都有比較強的自尊心，所以當孩子成績突然下降的時候呢，內(nèi)心是非常著急的，因為又擔心自己會不會被同學議論，就會變得不想學習。

第三、孩子適應(yīng)不了學習上的壓力，比如孩子剛進入學校的時候，就會面臨著學科的增多，以及學業(yè)難度的加大，有很多孩子就會出現(xiàn)無法面對壓力的情況，當孩子無法調(diào)節(jié)心理狀態(tài)時，就會出現(xiàn)逃避的心理。

第四、孩子在學校受到了不公平的對待，甚至受到了同學的欺負，而且孩子回家之后，也跟父母說過，結(jié)果父母不僅沒有重視，還說是孩子自己的問題，隨著時間的推移，孩子自然不想去上學。

在我國，除非到了一定程度，否則正常情況下，孩子是不會休學的。關(guān)于孩子休學的原因，很多時候因人而異，通常和家庭情況、身體原因等很多因素有關(guān)。休學是孩子調(diào)整的時期，休學在家的孩子，需要家長耐心引導，幫助孩子改善狀況。等孩子恢復正常后，孩子依然是可以繼續(xù)回歸學校完成學業(yè)的。

孩子休學原因有哪些

1、家庭原因：如果家庭有重大變故，例如父母離婚、家庭遭受重大損失等，影響了孩子的學習狀態(tài)，可以向?qū)W校申請休學。

2、身體原因：如果孩子因為自己的身體原因，需要休息療養(yǎng)，這時可以考慮休學。需要提供醫(yī)生開具的證明材料，向?qū)W校申請休學。

3、參加重大競賽或比賽：孩子參加重大全國性競賽或比賽，需要停學一段時間做好準備。

4、其他原因：如果孩子在學習過程中遇到困難，需要暫停一段時間來解決問題，也可以考慮休學。比如參加比較重要的比賽或考試，需要花費較多的時間和精力，那么可以向?qū)W校申請休學。

孩子逃學，肯定是有原因的，所以建議家長先不要批評孩子，先找到孩子逃學的根本原因，走進孩子的心里，看看孩子到底在想些什么，要讓孩子快樂地學習，平時家長不要給孩子學習上的壓力，放手讓孩子自己拼搏，我們多表揚和鼓勵，那孩子就不會出現(xiàn)厭學、逃學的念頭。

孩子逃學的原因有哪些

1、孩子的學習負擔太重了，有些家長只關(guān)注孩子的分數(shù)，只看孩子的排名，讓孩子整天身心疲憊。久而久之，孩子就會產(chǎn)生逆反心理，變得厭煩甚至害怕學習。在壓力下，孩子能快樂地學習嗎？父母缺乏對孩子必要的照顧。

很多父母因為工作繁忙，忙于處理家務(wù)，總是想在晚上或者節(jié)假日好好休息。他們很少知道自己的孩子在想什么，不注重孩子人生觀和各種能力的培養(yǎng)，很多家長應(yīng)該好好反思這方面。

2、也有可能是孩子在學習期間碰到了挫折，尤其是學習成績下降、自己的智力發(fā)育跟不上等，這個時候很容易出現(xiàn)消極、悲觀的念頭，甚至對于自己的學習感到無望，長此以往就會出現(xiàn)厭學的問題。

3、還可能是人際關(guān)系不好引起的，比如與同學關(guān)系比較差、跟老師發(fā)生了矛盾、跟父母有矛盾等，這些原因很容易讓孩子對學習有很強烈的厭惡和排斥的情緒。如果出現(xiàn)這樣的問題，就會出現(xiàn)厭學，甚至逃學、不愿意去學校等問題。