面對孩子的厭學(xué)情緒，家長首先要做的就應(yīng)該是理解。在此基礎(chǔ)上，家長再對孩子進(jìn)行開導(dǎo)，端正孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)。家長一定要及時開導(dǎo)孩子，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，跟他們講清學(xué)習(xí)的重要性。

初中生不想去學(xué)校怎么溝通

1、找出孩子厭學(xué)的原因。作為家長首先應(yīng)該做的幫助孩子解決厭學(xué)的現(xiàn)象，那么應(yīng)該做的是找出初中學(xué)生厭學(xué)的原因。

俗話說的好無風(fēng)不起浪，厭學(xué)的原因也大致分為幾種：學(xué)習(xí)成績不好導(dǎo)致、家庭氛圍不和諧、沉迷于網(wǎng)絡(luò)、早戀、在學(xué)校與老師同學(xué)關(guān)系不和睦等。一般的厭學(xué)也就是這些原因，家長想要解決問題首先要去對癥下藥，幫助孩子解決厭學(xué)的問題。

2、少對孩子進(jìn)行消極評價(jià)。很多家長都是喜歡管束孩子，一些家長更是不愿意去表揚(yáng)孩子。初中學(xué)生正是青春期的發(fā)育階段，很多時候都是比較叛逆的，內(nèi)心也是比較敏感的。而且家長總是對孩子進(jìn)行嚇消極的評價(jià)，或者總是去批評孩子，是會對于孩子導(dǎo)致厭學(xué)的現(xiàn)象的。

在某個時間段表現(xiàn)尚佳，家長要適時地進(jìn)行鼓勵，特別是孩子在功課上的問題。其實(shí)學(xué)習(xí)成績不好學(xué)生的內(nèi)心也是非常焦急的，家長這個時候就不要去火上澆油，讓孩子學(xué)會運(yùn)用聽、說、讀、寫等多種學(xué)習(xí)方法，懂得不同功課交叉進(jìn)行復(fù)習(xí)，從而提高成績，找到學(xué)習(xí)的自信心。

初中是孩子學(xué)習(xí)生涯的重要階段，這個時期，孩子的學(xué)習(xí)是為以后生存打基礎(chǔ)，當(dāng)然這個時期的學(xué)習(xí)壓力也是很大的，一些孩子天天寫作業(yè)到12點(diǎn)，早上又很早起床，在高壓狀態(tài)下孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不愿意上學(xué)，面對這種情況，家長平時要多與孩子談心，幫助孩子排解壓力。

初中不想去學(xué)校怎么辦

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)父母幫助不想上學(xué)的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學(xué)習(xí)活動，并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強(qiáng)跟孩子溝通，只要是能樹立孩子自信，激發(fā)孩子興趣都是應(yīng)該的。

2、親自送孩子去學(xué)校。當(dāng)孩子大哭大鬧地不去上學(xué)，喊著說身體不舒服，或者說昨天和同學(xué)吵架了，老師不喜歡他，作業(yè)難寫了……你應(yīng)該對孩子表示理解，同時說：“我小時候也碰過這種事，但不去上學(xué)不是辦法，讓我們想一下怎么解決這個問題，你先去上學(xué)，放學(xué)回來再一起討論?！?/p>

3、減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應(yīng)該再給了，對孩子的要求是學(xué)校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

4、耐心引導(dǎo)孩子。家長應(yīng)該多些耐心和時間，不要一味地責(zé)罵，會更加排斥和反感，叛逆的?？梢愿⒆雍煤谜?wù)劻牧?，學(xué)會傾聽他的心聲，愿意聽你說話在教育和引導(dǎo)?；蛘邘е⒆尤ンw驗(yàn)打工，讓他體驗(yàn)賺錢比較難。

高三孩子不想去學(xué)校這是非常常見的事情，在高三很多孩子會出現(xiàn)厭學(xué)的情況，身為家長要及時采取措施幫助孩子，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，要和孩子好好溝通交流。

高三孩子不想去學(xué)校怎么溝通

1、與孩子溝通，了解孩子真實(shí)的想法。孩子不想繼續(xù)讀書的原因，然后根據(jù)情況采取對應(yīng)的措施。在尊重孩子的基礎(chǔ)上，探究一下孩子是不是發(fā)生了什么事，或者和孩子好好溝通一下，找出問題的所在，從而去想辦法找對策，從根本上解決問題。

2、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劇?/p>

3、關(guān)注孩子的心理健康。高三是一個壓力很大的時期，孩子可能會面臨各種心理壓力。關(guān)注孩子的心理健康，鼓勵他們保持積極的心態(tài)，尋求專業(yè)的心理輔導(dǎo)。

4、家長可以根據(jù)孩子的情況，合理調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如調(diào)整學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、方法等，增加孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力。同時也要保持積極的心態(tài)，并和孩子一起勇敢面對高考和未來的挑戰(zhàn)。

小學(xué)的孩子學(xué)習(xí)壓力是比較小的，孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的現(xiàn)象也是少見的，當(dāng)孩子厭學(xué)時，家長一定要重視起來，查詢孩子厭學(xué)背后產(chǎn)生的原因，多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重不想去學(xué)校怎么辦

通過興趣愛好引導(dǎo)。每個孩子都有自己的興趣愛好，假如你能夠在教學(xué)中融入孩子的興趣愛好，那么學(xué)習(xí)就不再是一項(xiàng)讓孩子感到無聊和艱難的任務(wù)了。比如說，如果一個孩子喜歡畫畫，那么可以教他/她學(xué)習(xí)關(guān)于繪畫的知識，或者讓他/她用畫畫的方式來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。

通過獎勵激勵。孩子在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步的時候，需要得到一些鼓勵和贊揚(yáng)，這樣他們會意識到學(xué)習(xí)是一件好事?？梢越o孩子制定一個簡單的獎勵計(jì)劃，例如，每次考試取得優(yōu)異成績，就可以給孩子一些小獎品或者表揚(yáng)。

培養(yǎng)孩子求知精神。懶惰不僅是手腳懶，也是思想懶。一個厭學(xué)的孩子往往是學(xué)習(xí)困難的孩子，遇到作業(yè)中難題需要思考時要么等待父母講解，要么不做，有的孩子還哭鼻子。一個人在童年時代，特別是在青少年時代，就要養(yǎng)成樂于讀書。讀書能催人奮進(jìn)，促使思考。

鼓勵和贊揚(yáng)。和孩子一起學(xué)習(xí)并鼓勵他，表揚(yáng)他。例如父母和孩子一起背一首詩，當(dāng)孩子背的很熟練時，告訴他，比爸爸媽媽背的還好。不要懷疑，任何人都是贊美聲中成長的。

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，很多孩子在學(xué)習(xí)時出現(xiàn)厭學(xué)，不想去學(xué)校的現(xiàn)象，面對孩子這一現(xiàn)象，家長要保持冷靜，了解孩子厭學(xué)情緒產(chǎn)生的原因，幫助孩子尋找學(xué)習(xí)興趣，給予孩子鼓勵和支持。

初二學(xué)生不想去學(xué)校怎么辦

作為家長必須冷靜。既然孩子出現(xiàn)了這種情況，我們著急也是沒有用的，所以我們要做的就是冷靜下來，這樣才能找到解決問題的真正的方法。

慢慢走進(jìn)孩子的心理。只有了解了孩子心理的想法，才知道如何對癥，孩子叛逆是有原因的，可能是長期的壓抑造成的，也可能是作為家長的你們對他的要求太高造成的，所以想要改變孩子，必須走進(jìn)孩子的心理。

尋找孩子的興趣。如果孩子對學(xué)習(xí)失去了興趣，可以嘗試尋找他們的興趣點(diǎn)，并將這些興趣與學(xué)習(xí)結(jié)合起來。例如，如果孩子喜歡閱讀，可以鼓勵他們閱讀與學(xué)科相關(guān)的書籍，或者參加閱讀俱樂部等。這樣能夠讓孩子在感興趣的同時，也能夠拓展知識面和視野。

給予孩子鼓勵和支持。孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學(xué)習(xí)成績不好自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚(yáng)，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

高中時期的孩子學(xué)習(xí)壓力是非常大的，孩子出現(xiàn)不想去學(xué)校的情況也是比較常見的，家長千萬不要盲目打罵孩子，要多與孩子溝通，明確學(xué)習(xí)的目的和重要性，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

高中生開學(xué)不想去學(xué)校怎么辦

尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義：我們需要幫助高中生明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了我們的成長和未來的發(fā)展。我們可以和他們一起探討他們的夢想和目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)對實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的重要性。

明確學(xué)習(xí)的目的和重要性：家長需要與孩子溝通，明確學(xué)習(xí)的目的和重要性?？梢越Y(jié)合身邊的實(shí)例，引導(dǎo)孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，讓他們明白學(xué)習(xí)對未來的影響。

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：家長可以嘗試用不同的方式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。比如，可以引導(dǎo)孩子了解一些與學(xué)科相關(guān)的趣味知識，或者帶孩子去參觀相關(guān)的展覽、博物館等。同時，也要注意適當(dāng)放松，不讓學(xué)習(xí)成為孩子的負(fù)擔(dān)。

給孩子適當(dāng)減壓：孩子在學(xué)習(xí)的過程中，父母也要注意平衡孩子的學(xué)習(xí)和休息，父母在平時要注意給孩子勞逸結(jié)合。在孩子學(xué)習(xí)完以后，可以帶孩子出門運(yùn)動，或者是爬山、游玩等活動，幫助孩子緩解壓力，才能有效地避免孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

孩子進(jìn)入高三，學(xué)習(xí)壓力大大增加，一些孩子在高壓狀態(tài)下出現(xiàn)厭學(xué)不想去學(xué)校的現(xiàn)象，家長要理解孩子，平時多帶孩子出去放松運(yùn)動，幫助孩子排解內(nèi)心的壓力，與孩子一起制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

女兒高三不想去學(xué)校怎么辦

聆聽孩子的心聲。家長要積極傾聽孩子的想法和意見，了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)，幫助他們找到問題的根源。

建立信任關(guān)系。家長需要與孩子建立良好的信任關(guān)系，并耐心地給予支持和鼓勵，讓孩子感受到自己不是一個人在戰(zhàn)斗。

幫助考生制定目標(biāo)計(jì)劃。考生對整個高三備考要有規(guī)劃，短時間學(xué)習(xí)內(nèi)容要有計(jì)劃。結(jié)合實(shí)際，根據(jù)學(xué)校備考安排，科學(xué)合理的制定計(jì)劃。這樣做的好處是讓備考不至于盲目，顯得有條不紊。

不要把自己的過高期望和愿望強(qiáng)加給孩子，如果孩子沒有達(dá)到你的目標(biāo)而一味的指責(zé)，謾罵與批評。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。