孩子的學(xué)習(xí)問題相信是每一位家長都格外關(guān)注的問題，家長們想盡辦法讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是孩子卻是不上進很是懶惰，對待學(xué)習(xí)不認(rèn)真，態(tài)度不端正，對此家長也說教過孩子幾次，但是效果不是很明顯，孩子還是對學(xué)習(xí)不上心。

小孩上學(xué)不上進怎么辦

1、在一定程度上約束孩子。我們需要在一定程度上約束孩子，讓孩子在一個應(yīng)有的規(guī)則內(nèi)進行學(xué)習(xí)。不僅要提升孩子的動力，還需要讓孩子了解到不好好學(xué)習(xí)是需要承擔(dān)后果的。

我們可以在孩子無心學(xué)習(xí)的時候讓他們做一些家務(wù)，當(dāng)他們不愿意學(xué)習(xí)的時候懲罰他們做家務(wù)，這都可以讓孩子意識到學(xué)習(xí)是件很重要的事情。

2、鼓勵孩子積極向上。如果我們在日常生活當(dāng)中總是對孩子說一些負(fù)面情緒的話，那么孩子的學(xué)習(xí)動力定然不會有所提升。父母應(yīng)該看到孩子好的一方面，并且不斷的鼓勵孩子。

讓孩子清楚地意識到只要通過努力，就可以讓自己的學(xué)習(xí)效率不斷提升，并且也可以拿到一個不錯的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然我們在鼓勵孩子的時候需要實質(zhì)性的鼓勵，不能敷衍。

初二被認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，這一時期，孩子的學(xué)習(xí)難度突然增加，一些孩子由于基礎(chǔ)知識不扎實或沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法，出現(xiàn)成績下滑嚴(yán)重，不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，家長要理解孩子的情緒，為孩子提供幫助，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)信心。

小孩初二不上學(xué)怎么辦

不要一味批評責(zé)備，不要站在孩子對立面。家長不應(yīng)該一味批評責(zé)備孩子，更不能站在孩子的對立面，而是應(yīng)該理解他們的想法和感受，尊重他們的自主權(quán)和選擇。

多理解，給孩子溫暖和接納。家長需要多了解孩子的生活和學(xué)習(xí)狀況，盡量站在他們的角度去看待問題，理解他們的想法和選擇。

培養(yǎng)興趣與自信心。培養(yǎng)孩子的興趣愛好也是緩解輟學(xué)問題的有效方法。當(dāng)孩子對某些學(xué)科或課外活動產(chǎn)生濃厚的興趣時，他們的學(xué)習(xí)動力自然會增強。在這個過程中，父母需要給予孩子充分的支持與鼓勵，幫助他們發(fā)掘和發(fā)展興趣。

幫孩子找到學(xué)習(xí)的動機，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來講，生活中的絕大部分時間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

上進心是激發(fā)一個人持續(xù)進步的動力，生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)時缺乏上進心，總是抱著得過且過，差不多就行的心理，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績始終難以提升，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，多肯定和鼓勵孩子，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子不上進家長應(yīng)該怎么辦

了解孩子懶惰和缺乏上進心的原因。懶惰可能是因為孩子缺乏自信心或?qū)W(xué)習(xí)和成長的興趣不高。也有可能是他們?nèi)狈δ繕?biāo)和動力，不知道自己想要什么。了解這些原因有助于我們找到針對性的解決方案。

激發(fā)孩子的興趣。激發(fā)孩子的興趣是激發(fā)他們上進心的重要一步。我們可以觀察孩子的興趣和愛好，幫助他們尋找到真正感興趣的事物，并鼓勵他們深入探索。無論是體育、音樂、藝術(shù)還是科學(xué)，只要孩子對某個領(lǐng)域有興趣，我們就可以引導(dǎo)他們深入學(xué)習(xí)和參與相關(guān)活動，從而激發(fā)他們的上進心。

幫助孩子確立目標(biāo)。短期和長期的目標(biāo)都不能少想要取得好成績，光有正確方法是不夠的，父母還需要幫孩子確立明確的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，孩子做起事情來才會有足夠的動力。

幫助孩子制定正確的學(xué)習(xí)方法。讓孩子更高效的學(xué)習(xí)孩子并不是一生下來就沒有上進心的，很大可能是因為孩子在學(xué)習(xí)中沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率下降，成績止步不前，讓孩子對學(xué)習(xí)漸漸失去信心，變得懶惰。所以，父母們幫助孩子找到適合孩子的好的學(xué)習(xí)方法真的很有必要。

大學(xué)是孩子人生的重要階段，在這一階段，孩子需要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為未來的工作打好基礎(chǔ)，然而生活中，很多孩子進入大學(xué)后，不思進取，不但不好好學(xué)習(xí)，甚至出現(xiàn)逃課打游戲的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績十分堪憂。

大學(xué)的孩子不上進怎么辦

調(diào)整學(xué)生生活環(huán)境：改變學(xué)生的生活習(xí)慣和規(guī)律，讓他們更好地適應(yīng)大學(xué)的生活。學(xué)校可以加強校園文化建設(shè)，組織更多有益的活動，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

增強學(xué)生自信心：鼓勵學(xué)生參加各類課外活動，如社團、義工活動等，增強其自信心。此外，教師可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自己的優(yōu)點和潛力，幫助他們樹立正確的自我認(rèn)知和自我價值觀。

制定合理學(xué)習(xí)計劃：幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。教師可以提供個性化的學(xué)習(xí)方案，針對不同學(xué)生的實際情況提供指導(dǎo)和幫助。

幫助孩子確立一個目標(biāo)：讓孩子知道大學(xué)教育對他們未來的職業(yè)發(fā)展有何影響，幫助他們更清晰地看到未來，從而有動力更努力地學(xué)習(xí)。

生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中，存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問題，不但學(xué)習(xí)成績低下，被家長教育后仍然存在不求上進的心理，家長們十分著急，擔(dān)心孩子的成績會越來越差，其實孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象與孩子的壓力，家庭教育方法等有很大關(guān)系。

孩子考不好還不上進怎么辦

幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。以和孩子一起分析各科的特點，對于語文，多閱讀經(jīng)典名著、積累好詞好句；對于數(shù)理化，整理錯題集，舉一反三。引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計劃，將大目標(biāo)細(xì)化成一個個小目標(biāo)，每完成一個小目標(biāo)，就在清單上打個勾，讓孩子直觀地看到自己的努力成果。

營造積極的學(xué)習(xí)氛圍同樣關(guān)鍵。家里設(shè)置專門的學(xué)習(xí)區(qū)域，擺放整齊的書桌、書架，減少外界干擾。家長也要以身作則，閑暇時多讀書看報，而不是沉迷于手機電視。

關(guān)注孩子的興趣愛好，將學(xué)習(xí)與之巧妙融合。若孩子熱愛籃球，就通過籃球明星的成長故事，引導(dǎo)孩子明白努力付出才有收獲的道理，激勵他們在學(xué)習(xí)上也奮勇拼搏。

鼓勵的教育方式。鼓勵比打罵更管用。有的家長對孩子成績要求很高，當(dāng)孩子沒有完成自己預(yù)期的目標(biāo)時，就會采用打罵的方式對孩子進行懲罰，其實這樣的教育方式不僅不會讓孩子真正意識到自己的問題，還容易給孩子留下心理陰影。

孩子在上學(xué)期間，家長最擔(dān)心的便是孩子的學(xué)習(xí)問題，很多孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、學(xué)習(xí)成績跟不上等各種問題，面對這些問題，家長要及時與孩子溝通，了解背后的原因，并與孩子一起尋找正確的解決方法。

小孩上學(xué)跟不上怎么辦要求留級

義務(wù)教育階段一般不建議留級。對一些基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，建議家長多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)情況，重心放在讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。家長的具體做法如下：

理解孩子的心理壓力。孩子要求留級可能是因為他們對當(dāng)前的學(xué)習(xí)壓力感到無法承受，或是害怕無法跟上同齡人的進度。據(jù)心理學(xué)研究，過度的學(xué)習(xí)壓力會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生焦慮和抵觸情緒，長此以往可能對孩子的心理健康不利影響。

尋求專業(yè)的心理輔導(dǎo)。如果孩子的情緒問題比較嚴(yán)重，建議家長尋求專業(yè)的心理輔導(dǎo)幫助。專業(yè)的心理咨詢可以幫助孩子進行情緒調(diào)節(jié)和心理建設(shè)，增強他們面對壓力和挑戰(zhàn)的能力。

制定合理的目標(biāo)。結(jié)合孩子的現(xiàn)狀，制定稍微高一點的目標(biāo)。比如孩子時常考50分，那么鼓勵孩子下一次爭取考到60分。當(dāng)孩子達到目標(biāo)后，爸媽應(yīng)該毫不吝嗇地表揚孩子所付出的努力，才能得到這個好的成果。切忌設(shè)定太高的目標(biāo)，反而讓孩子感到吃力。

叛逆期是孩子成長的重要階段，這一階段，孩子的思想和行為將發(fā)生較大變化，一些孩子會出現(xiàn)嚴(yán)重的叛逆和厭學(xué)行為，嚴(yán)重影響正常的學(xué)習(xí)和生活，面對這種情況，家長要保持冷靜，多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

小孩叛逆不上學(xué)怎么辦

保持冷靜和理解：面對孩子的叛逆行為，保持冷靜和理解是非常重要的。試著換位思考，理解他們可能面臨的挑戰(zhàn)和困惑。避免過度批評或指責(zé)，而是以尊重和關(guān)心的態(tài)度與他們對話。

深入了解問題的根源：與孩子進行開放和坦誠的對話，嘗試了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)的原因。可能有各種原因，如學(xué)業(yè)壓力、社交困難、情緒問題、家庭問題等。了解問題的根源有助于找到解決問題的途徑。

尋求專業(yè)幫助：如果孩子的叛逆行為嚴(yán)重或持續(xù)，可能需要尋求專業(yè)幫助?？梢宰稍儗W(xué)校的輔導(dǎo)員、心理咨詢師或家庭治療師，他們可以提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持，幫助解決孩子所面臨的問題。

設(shè)立明確的目標(biāo)和獎勵機制：與孩子一起制定明確的目標(biāo)，并建立獎勵機制。設(shè)定小目標(biāo)，并為他們在達到目標(biāo)時提供適當(dāng)?shù)莫剟?，以激勵他們參與學(xué)校學(xué)習(xí)。