初二被認為是孩子學習的關鍵階段，這一時期，孩子的學習難度突然增加，一些孩子由于基礎知識不扎實或沒有找到合適的學習方法，出現(xiàn)成績下滑嚴重，不愿意去學校的現(xiàn)象，家長要理解孩子的情緒，為孩子提供幫助，培養(yǎng)孩子的學習信心。

小孩初二不上學怎么辦

不要一味批評責備，不要站在孩子對立面。家長不應該一味批評責備孩子，更不能站在孩子的對立面，而是應該理解他們的想法和感受，尊重他們的自主權和選擇。

多理解，給孩子溫暖和接納。家長需要多了解孩子的生活和學習狀況，盡量站在他們的角度去看待問題，理解他們的想法和選擇。

培養(yǎng)興趣與自信心。培養(yǎng)孩子的興趣愛好也是緩解輟學問題的有效方法。當孩子對某些學科或課外活動產(chǎn)生濃厚的興趣時，他們的學習動力自然會增強。在這個過程中，父母需要給予孩子充分的支持與鼓勵，幫助他們發(fā)掘和發(fā)展興趣。

幫孩子找到學習的動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學的情緒。

對于孩子進行適當?shù)墓膭?。多多鼓勵孩子，會讓孩子不斷進步，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習和生活更有動力。孩子對學習上的也會更感興趣。

孩子學習跟不上是什么原因

1、學習缺少計劃性。有些學生通過小升初之后，學習成績陡然就下降了，就是由于學習缺少系統(tǒng)性和計劃性。進入初中階段之后，學習的科目添加了，學習的常識點也更密集了，在這種情況下，如果學生仍是采取和小學階段相同的學習辦法和學習思維，就有或許難以跟上。

2、學習科目和難度增多。小學階段最重要的科目是語文、數(shù)學，盡管也在學英語，可是小學英語的難度并不大。到了初一階段，學習的首要科目添加了，學習的難度和深度也添加了。因此，許多小學階段學習成績好的學生，到了初一階段，面臨日益增多的常識點，許多人開始莫衷一是。

3、忽視根底，標題做得多而雜。初中學科添加，自然作業(yè)也會增多。許多同學漫無目的地做題，最基本的東西仍是學得不置可否，沒有過關，通過大量做題以后，反而鞏固了或者默認了某種不正確的知道，可是卻沒有發(fā)現(xiàn)。

4、學習壓力變大。七年級階段的學生面臨的學習壓力比較重，尤其是剛升學的時候學到的常識和小學的常識有很大落差，還要背誦各學科的那些不感愛好的常識。背誦進程中，同學們會以為自己記不了那么多常識，造成學習的自信心下降。

5、學習習慣不好。一些孩子可能沒有良好的學習習慣，例如一次性完成大量的作業(yè)，不及時預習，復習太晚等。這些習慣可能導致孩子在學習方面的挑戰(zhàn)。要解決這個問題，父母可以制定一個適合孩子的學習計劃，并幫助孩子保持良好的學習習慣。

初二孩子厭學，家長如何幫助孩子擺脫厭學情緒

關注孩子內心的需求，及時疏導他的情緒。在日常生活中，我們可留心觀察孩子的情緒，用鼓勵的方式引導孩子傾訴。

當孩子有情緒問題、狀態(tài)低迷時，要多傾聽他的內心需求，而不是認為孩子是無病呻吟，甚至嘲諷指責……建立正確的學習態(tài)度。家長可以與孩子一起探討學習的意義和價值，幫助孩子樹立正確的學習態(tài)度，讓孩子明白學習是為了自己的未來。

尋找適合孩子的學習方法。家長可以與孩子一起嘗試不同的學習方法，尋找適合孩子的學習方式和節(jié)奏，讓孩子更加輕松和自信地學習。

給孩子足夠的自由和空間。家長應該給孩子足夠的自由和空間，讓孩子有更多的時間去發(fā)掘自己的興趣和愛好，從而激發(fā)孩子學習的動力。