英語的重要性相信大家都已經(jīng)有所了解了，但不少孩子對(duì)英語完全提不起興趣，甚至是抵觸學(xué)英語?？粗渌⒆映隹诰褪橇骼目谡Z，家長(zhǎng)心里既困惑又焦灼。

孩子抵觸英語不學(xué)怎么辦

1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。如果孩子連最起碼學(xué)習(xí)英語的興趣都沒有，那么英語學(xué)習(xí)的過程將會(huì)極其痛苦，學(xué)習(xí)效果也會(huì)很差。因此，要把激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣放在首位，讓孩子感受到英語作為一門語言的魅力，讓孩子在學(xué)習(xí)英語的過程中找到快樂。

2、正確指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語。在孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，要讓孩子在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，告訴孩子學(xué)習(xí)英語的作用和優(yōu)勢(shì)，讓孩子覺得學(xué)習(xí)英語有用，從心里面覺得學(xué)習(xí)英語的重要性。

3、英語教材的選擇。孩子愛不愛學(xué)英語，英語教材的好壞也至關(guān)重要，有趣的、輕松的、簡(jiǎn)單的教材往往能夠在激起孩子學(xué)習(xí)英語的興趣的同時(shí)，也讓孩子愛上英語，枯燥、乏味的課本往往會(huì)讓孩子對(duì)著英語睡大覺。

英語主要是聽、說、讀、寫四個(gè)方面的學(xué)習(xí)，因此，光是讀寫是不夠的，要讓孩子多聽，聽外文原音、聽人物對(duì)話、聽獨(dú)白。最重要的就是要讓孩子自己動(dòng)嘴巴說英語，從嘴巴里說出來的才是真正掌握的東西。

孩子對(duì)英語產(chǎn)生抵觸情緒，歸根到底是孩子的學(xué)習(xí)方法處理問題，此時(shí)家長(zhǎng)的態(tài)度十分重要，家長(zhǎng)們一定要保持耐心，用心教育和陪伴孩子；對(duì)于初學(xué)英語的孩子來說，家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)英語的興趣，孩子的學(xué)習(xí)興趣上去了，教育孩子自然也會(huì)變得十分輕松。

孩子抵觸學(xué)英語怎么辦

1、培養(yǎng)孩子對(duì)英語的興趣。要讓孩子在生活中也能自然而然的融入到英語的環(huán)境中。英語是一種語言，它源于生活，并用于生活。能學(xué)以致用孩子會(huì)有很大的成就感，會(huì)激發(fā)更多的學(xué)習(xí)興趣。 

2、豐富學(xué)習(xí)的途徑。比如可以使用繪本學(xué)習(xí)，精美的英文繪本對(duì)孩子學(xué)習(xí)外語有很大幫助，孩子喜歡的繪本內(nèi)容配上英文對(duì)話，家長(zhǎng)一邊給孩子講故事內(nèi)容，一邊讀給孩子聽，或是大人一句小孩一句，不知不覺中，孩子掌握的東西就越來越多了。

同時(shí)父母可以配合孩子在常見的食物或物品上寫上相對(duì)應(yīng)的英文單詞，平時(shí)父母有意識(shí)地指著單詞讀給孩子聽，他會(huì)更容易掌握這些單詞的拼寫，形成好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。 

3、需要常交流。如果日常生活中，父母也用英語和孩子做一些簡(jiǎn)單的交流，營造學(xué)習(xí)的語言環(huán)境，孩子會(huì)更容易學(xué)會(huì)。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都會(huì)英語，不防在家也用英語和孩子做簡(jiǎn)單的語言交流，在語言環(huán)境的影響下，孩子更容易學(xué)會(huì)。

英語學(xué)習(xí)是很多學(xué)生頭疼的事情，但英語在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)工工作當(dāng)中還是起著非常重要的作用，尤其在考試中作為一門主課，非常重要。家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆咏窈蟮陌l(fā)展，一定要想辦法提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。

孩子不學(xué)英語怎么辦

1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。如果孩子連最起碼學(xué)習(xí)英語的興趣都沒有，那么英語學(xué)習(xí)的過程將會(huì)極其痛苦，學(xué)習(xí)效果也會(huì)很差。因此，要把激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣放在首位，讓孩子感受到英語作為一門語言的魅力，讓孩子在學(xué)習(xí)英語的過程中找到快樂。

2、讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法。不要強(qiáng)迫孩子“死記硬背”，英語學(xué)習(xí)本身有客觀規(guī)律可循，讓孩子掌握英語學(xué)習(xí)的一般規(guī)律（自然拼讀）就可以了。自然拼讀也是英語國家孩子的必修課，通過幾年的學(xué)習(xí)，孩子已經(jīng)掌握了語音，能夠在不借助詞典和音標(biāo)的情況下成功讀出70%左右的英語單詞，達(dá)到見詞能讀，聽音能寫的能力。

3、給孩子盡可能多的機(jī)會(huì)說英語。英語是一門語言學(xué)科，不僅需要“聽”和“寫”，更重要的是“開口說”。只有讓孩子說出來，才能證明孩子真正的“吸收”了。 在國內(nèi)不比國外，沒有英語的語言環(huán)境，孩子開口說英語的機(jī)會(huì)也會(huì)更少，所以家長(zhǎng)要努力為孩子創(chuàng)造說英語的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)此以往，孩子就能取得明顯的進(jìn)步。

如何提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣

孩子抵觸上學(xué)的情況屬于厭學(xué)，厭學(xué)的原因是多方面的，家長(zhǎng)要讓孩子了解到學(xué)習(xí)的重要性，知識(shí)可以改變一個(gè)人的一生，如果孩子不想上學(xué)，大人應(yīng)該和孩子好好溝通，慢慢教你的孩子。

孩子抵觸上學(xué)怎么辦

1、不要站在孩子的對(duì)立面

因?yàn)榱?chǎng)不同的緣故，面對(duì)同樣一件事，父母和孩子往往會(huì)有不同的感受，這很正常。當(dāng)孩子說“不想上學(xué)”，家長(zhǎng)不要直接就批評(píng)指責(zé)孩子，問清楚孩子不想去的原因，耐心引導(dǎo)，細(xì)心矯正，給予孩子尊重與支持，孩子才不會(huì)對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生對(duì)立情緒，讓事態(tài)發(fā)展的更糟糕。

2、丟掉父母的權(quán)威

作為家長(zhǎng)需要明白，孩子不是你的兵，他們不喜歡你“下達(dá)命令”！

孩子行初中進(jìn)入高中，無論是學(xué)習(xí)科目還是學(xué)習(xí)任務(wù)，都發(fā)生了很大的變化，一些孩子因?yàn)殡y以適應(yīng)這些變化，出現(xiàn)上課聽不懂，成績(jī)下滑的現(xiàn)象，這是很常見的，家長(zhǎng)要幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望。

孩子高一英語聽不懂怎么辦

孩子高一英語聽不懂并不一定意味著他們?cè)谟⒄Z方面完全落后。這可能是由于多種因素導(dǎo)致的，例如詞匯量不足、語法理解不夠、發(fā)音問題、聽力技巧不佳等等。因此，首要任務(wù)是找出問題的根本原因。

這可以通過與孩子進(jìn)行詳細(xì)的交流來實(shí)現(xiàn)，以了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)英語時(shí)遇到了什么具體的困難。一旦確定了問題，就可以采取相應(yīng)的措施來解決。

以下是一些英語學(xué)習(xí)技巧：

1、每天早上堅(jiān)持早起朗讀

發(fā)現(xiàn)孩子偏科嚴(yán)重一定要及時(shí)補(bǔ)救，因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)自己的偏科越來越?jīng)]信心，一定要讓他們找回信心，提高興趣，否則會(huì)越走越遠(yuǎn)，當(dāng)然這需要我們家長(zhǎng)的陪伴，但是為了孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，是要有取舍的，即使工作再重要也要先優(yōu)先考慮好孩子的成長(zhǎng)。

孩子偏科英語太差怎么辦

一、提升學(xué)習(xí)英語的興趣對(duì)英語學(xué)習(xí)偏科的學(xué)生很重要。

有些學(xué)生英語偏科嚴(yán)重，他就越不喜歡學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)其它科目是一種快樂，而學(xué)習(xí)英語對(duì)他來說就是一件很痛苦的事情。人本身就是對(duì)痛苦的事情是比較抗拒的，越是這樣惡性循環(huán)下去，學(xué)習(xí)英語的信心越會(huì)受打擊。

①家長(zhǎng)要正確鼓勵(lì)和引導(dǎo)。孩子英語偏科嚴(yán)重，作為家長(zhǎng)首先自己不要一味的指責(zé)孩子。先自己反省思考一下，平時(shí)在孩子學(xué)習(xí)方面有沒有正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)，有沒有監(jiān)督和督促到位，有沒有實(shí)質(zhì)性的關(guān)心和了解孩子的英語學(xué)習(xí)情況。（有些家長(zhǎng)平時(shí)不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)情況，臨到孩子沒有考好就批評(píng)一頓），家長(zhǎng)是孩子的第一監(jiān)護(hù)人，應(yīng)第一時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

②跟當(dāng)班英語老師溝通孩子英語學(xué)習(xí)情況，調(diào)整孩子學(xué)習(xí)英語態(tài)度。想要樹立孩子學(xué)習(xí)英語的信心，可以跟孩子老師溝通，讓孩子跟英語成績(jī)好的同學(xué)坐在一起，學(xué)習(xí)別人的方法和習(xí)慣，同時(shí)作為學(xué)生也應(yīng)該自我總結(jié)適合自己學(xué)習(xí)英語的方法。英語包括聽說讀寫譯，每一個(gè)板塊都需要學(xué)好，英語才能好。樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣學(xué)習(xí)起來會(huì)更有動(dòng)力。

我們都知道，初中學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的階段就是初二，所以在這個(gè)時(shí)期，每個(gè)家長(zhǎng)都特別重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。但有些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子自從步入初二之后，英語成績(jī)?cè)絹碓讲盍?，無論給他們報(bào)了多少補(bǔ)習(xí)班，還是起不到什么效果。

孩子初二英語成績(jī)不好怎么辦

1.學(xué)會(huì)積累，重視基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。初中階段，學(xué)習(xí)英語需要積累詞匯、語法，多聽多說多寫多練，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中生需要掌握的詞匯量在2000個(gè)以內(nèi)，要注意積累詞匯量，可以提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶，把新單詞記錄在本子上，隨時(shí)拿出來進(jìn)行背誦。初中生，在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，不僅要記憶單詞，還需要學(xué)習(xí)一些重要的語法點(diǎn)，語法學(xué)習(xí)是初中生不可忽略的一個(gè)環(huán)節(jié)。

在上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽老師對(duì)語法知識(shí)的講解，選擇合適的題目進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)會(huì)利用工具書，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在初中階段，要重視聽說讀寫的能力，堅(jiān)持聽說合一，同時(shí)可以讓孩子嘗試自己寫英語日記。

2.形成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。英語知識(shí)的最大特點(diǎn)就是：多、碎、雜；需要記憶內(nèi)容的多，知識(shí)點(diǎn)零碎，知識(shí)面還比較雜。對(duì)孩子來說，一定要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前加強(qiáng)預(yù)習(xí)，并提前把同步練習(xí)冊(cè)做完，課上認(rèn)真聽講，并記好筆記，老師講完課后，再檢查一遍練習(xí)冊(cè)，這時(shí)候查出來的錯(cuò)誤一定是自己預(yù)習(xí)時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)的，一定記得特別牢固。還要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，可以讀一些簡(jiǎn)單的原版英語報(bào)紙或圖書，培養(yǎng)自己的語感。

3.重視英語單詞記憶的方法，并強(qiáng)化單詞在句子、語篇中的記憶。很多孩子記單詞也是非常努力，今天花二十分鐘時(shí)間才終于把單詞記住，家長(zhǎng)挑寫也確實(shí)都會(huì)，但是明天再挑寫今天學(xué)過的單詞，可能就已經(jīng)忘完了。這些孩子記單詞沒有方法和技巧，純粹靠死記硬背，結(jié)果是啥也沒記住。記單詞時(shí)盡量從發(fā)音去記，例如：詞尾以tion和sion結(jié)束的單詞，只要你掌握了發(fā)音規(guī)律，記單詞就容易得多。也可以根據(jù)單詞的“形和義”來記憶，例如：weekday、weekend、weeknight、weeklong等。