初二孩子成績不好，確實會對孩子的初三情況造成一定影響，但是并不能決定孩子初三的整體情況。家長想要讓孩子初二的孩子提高學習成績，可以利用好孩子的寒假和暑假時間，對孩子進行輔導或給孩子安排輔導，讓孩子把握機會，就能提高孩子的成績。

初二成績不好初三還有救嗎

1.利用暑假

初二升初三暑假兩個月時間非常關鍵，利用得好，學習成績就能“起死回生”。熟悉初中教育的人都清楚，中考內容大概60%是初一初二兩年學的東西，其中初二占了這60%中的大部分。

好在初中知識整體上難度不算高，如果初二學段的知識點掌握得不夠透徹，暑假兩個月，有時間將初二的知識點再學習一遍，只是學生個人要付出相當的努力，家長也要付出相當的精力。

2.輔導孩子督促孩子

初二是初中三年最重要的一年，這一年被看做是孩子成績的分水嶺，很多孩子在這一年出現成績突然下滑的現象，這可能是孩子學習難度特然增加，叛逆期影響等原因造成的，家長要及時幫助孩子排解學習中遇到的困難，引導孩子制定學習計劃，孩子的成績還是很有機會趕上的。

初二學生成績不好還有救嗎

可以挽救的。

八年級，也就是初中二年級，是義務教育階段最重要的一年。這一年，如果抓緊努力，成績可以由差變好。如果放松，則可以由好變差。因此不確定性很大。此時成績差是可以挽救的。以下是一些建議：

1、制定學習計劃：制定一個合理和可行的學習計劃，包括每天的學習時間和任務安排。有規(guī)劃地復習和預習，有助于提升學習效果。

2、養(yǎng)成良好的學習習慣：確保有充足的休息時間，健康的飲食習慣和良好的作息時間。良好的學習習慣包括定期復習、及時完成作業(yè)、主動參與課堂和課外學習等。

初中是孩子學習打基礎的重要階段，然而很多孩子由于年齡小，意識不到學習的重要性，出現貪玩成績不好的現象，到了初三后一些孩子幡然醒悟，想好好學習，考上重點高中，其實，這也是可以的，只要孩子想學，什么時間都不算晚。

初一初二成績不好初三有救嗎

有救。

初二成績倒數，初三是有可能逆襲的。初三是初中階段的最后一年，對于初二成績不佳的學生來說，這是一個關鍵的學習階段，如果能夠調整學習態(tài)度，改變學習方法，并且更加努力地學習，就有可能提高成績。

初一初二是打基礎階段，基礎不穩(wěn)，大廈將傾，“千層之臺，起于累土”的道理誰都懂。但是“事無絕對”，現實生活中真的也存在不少孩子到了初三后大徹大悟起來，學習上奮起直追、后來居上，最終實現完美逆襲；所以生活中一切皆有可能，只要你有一顆敢打敢拼、腳踏實地、迎難而上的心。

初中孩子成績太差怎么辦

初二下冊成績不好還能趕上。一般來說，初二是孩子學習成績的突變期，到了初二下半學期，孩子的學習成績便基本上定型了。

但是初二成績差還可以補救的，雖然初一初二是打基礎階段，但是只要孩子想要學習，想要補救和提高成績，即使初二的成績不好也是可以改變的，針對成績薄弱的科目提出相應的學習辦法，比別的同學抽出更多的時間學習，即使成績差在初三補救也是來得及的。

初二下冊成績不好還有救嗎

只要孩子不放棄就有救，學習從來沒有早晚，只要孩子認真學習，總會有收獲的。只要家長進行積極有效的引導，成績一定可以得到逆襲的。

初二下冊成績不好有哪些提升方法

1.課前一定要預習

對于初三的孩子來說，成績的高低決定要上哪一所高中。初三成績不好還是有救的，畢竟距離中考還有一段時間，一切都來得及。只要家長正確引導，掌握方法，那么成績就一定可以提高。

初三成績不好原因

1、忽視基礎

初中學科增加，自然作業(yè)也會增多。許多孩子就會漫無目的地做題，最基本的東西還是學得模棱兩可，沒有過關。經過大量做題以后，反而鞏固了或者默認了某種不正確的認識，自己卻沒有發(fā)現。

2、找不到適合自己的方法

有不少同學很苦惱，“我每回做作業(yè)都很認真 ，可是成績還是上不去”，這就是因為沒有找到適合自己的方法。老師上課都要講清知識的來龍去脈，剖析概念的內涵，分析重點和難點，突出思想方法。而有的孩子上課不專心聽課，對要點沒聽到或聽不全，課后又不能及時鞏固、總結、尋找知識間的聯系，只是趕做作業(yè)，亂套題型。

初三階段數學成績差說明孩子的基礎沒有打好，如果想要補救在接下來的學習上一定要緊跟老師的學習進度，不能再落后。想要提升孩子的成績要做到上課專心聽講、不開小差、不偷懶，課堂上講的和復習的都是非常重要的考點和經典題型，遇見問題要積極提出不能模棱兩可。

初三數學成績不好還有救嗎

當然是有救的但是一定要有行動，沒有行動的任何規(guī)劃都是紙上談兵。固定好作息時間表請老師、父母、同學一同監(jiān)督。要珍惜時間留給孩子的學習時間不多了，每一分鐘都是非常寶貴的。要充分利用好時間用于記憶、背誦、做題、消化、反思、總結，要付出別人百倍的努力，這樣才能有機會逆襲。

學習數學的五個方法

1、上課認真聽講

課堂上孩子不認真聽講回家再做題的作用也沒多大，有的孩子在課上寫作業(yè)都學會了是沒有太大問題的，如果沒學會課堂知識用這個方法就是大錯。學習數學的數學公式也是非常重要的，有的計算題往往寫出公式就會得分。所以對于上課老師傳授的書本知識還是非常重要的，也是學習數學的關鍵所在。

初三是孩子學習的關鍵時期，但是由于孩子初一初二的時候沒有抓住學習機會，導致初三學習跟不上老師的進度，家長在面對這種情況，往往很著急，想幫助孩子但是卻無從下手。

初三孩子下學期成績不好還有救嗎

當然有救，但對于學習成績特別差的同學想要通過自學在較短的時間里提高分數，還是有一定難度的。因為孩子初三下期成績特別差重視復習，初三的學生在下學期復習的過程中要有所技巧，這樣才能獲得更好的學習效果，達到快速提高成績的目的。

中考是一門綜合性的考試，孩子各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高?！澳就霸怼币殉浞终f明了這一點。可是，一般來說，做到“門門全優(yōu)”是很困難的，每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關系，盡量保持平衡。

孩子升入初三之后老師上課的節(jié)奏會變快，上課講的知識點可能會不如以前那么的細致，以前會講兩次的題目可能只會講一次，這個時候就要努力跟上老師的上課節(jié)奏。

當孩子有沒有聽懂的地方千萬別停下，在自己沒有聽懂的地方做好標記，下課之后問老師問同學解決問題，如果很多天都是如此，可以私下跟老師說，讓老師上課的節(jié)奏慢一點。