臨近中考，孩子在學(xué)習(xí)上的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心，一些成績(jī)差的孩子，覺(jué)得中考無(wú)望，于是產(chǎn)生想輟學(xué)的想法，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子完成學(xué)業(yè)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)信心，只要孩子愿意學(xué)，成績(jī)也是能夠得到很大提高的。

初三下學(xué)期成績(jī)不好還有救嗎

有救。只要孩子想好好學(xué)習(xí)，什么時(shí)間都不晚。

首先，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助孩子充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間安排，制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在每周初進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整。

其次，引導(dǎo)孩子科學(xué)復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)，對(duì)不熟悉的知識(shí)點(diǎn)要加強(qiáng)復(fù)習(xí)。同時(shí)，可以結(jié)合做題、寫(xiě)作等方式，提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

第三，增加孩子閱讀量。對(duì)于語(yǔ)文和英語(yǔ)這類(lèi)需要閱讀理解的科目，可以多讀一些相關(guān)的書(shū)籍、文章等，提高閱讀能力和理解能力。

最后，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)，針對(duì)每個(gè)科目，明確知識(shí)點(diǎn)的重要性和難度，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和強(qiáng)化，避免時(shí)間和精力的浪費(fèi)。

初三孩子壓力大厭學(xué)怎么辦

因?yàn)槌跞巧龑W(xué)的重要關(guān)口，各種備考?jí)毫头敝氐恼n程會(huì)讓孩子感到焦慮和疲憊，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

當(dāng)孩子不想上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)先要耐心詢(xún)問(wèn)孩子的問(wèn)題所在，理解孩子的心情。隨后可以從孩子的興趣點(diǎn)，家庭教育方式等方面入手，為孩子提供積極的鼓勵(lì)和幫助。

同時(shí)要讓孩子明確自己的責(zé)任和義務(wù)，教育孩子要承擔(dān)自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。

家長(zhǎng)可以給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以在家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)過(guò)程中多給予孩子鼓勵(lì)和支持，讓他們建立自信心，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，制度嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施也可適當(dāng)使用，但過(guò)于嚴(yán)厲會(huì)導(dǎo)致適得其反。

在這個(gè)過(guò)程中，要以親情和關(guān)愛(ài)為根基，讓孩子明白父母是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，家庭是他們不斷奮斗的動(dòng)力源泉。

如果孩子實(shí)在厭學(xué)到了極點(diǎn)，可以請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的心理教育專(zhuān)家，或者尋找一些為孩子提供厭學(xué)心理輔導(dǎo)的服務(wù)。

初三孩子成績(jī)一直下滑，家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

找出原因：學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的原因可能是多樣的，找出原因是補(bǔ)救的第一步?？梢耘c老師或孩子交流，了解孩子的不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。

制定計(jì)劃：根據(jù)孩子自身情況制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并盡量按計(jì)劃執(zhí)行。計(jì)劃應(yīng)該包括具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容等，有助于提高學(xué)習(xí)效率。

與老師積極溝通合作：與老師保持密切的溝通合作是幫助孩子重振信心的重要途徑。家長(zhǎng)可以主動(dòng)約見(jiàn)老師，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和老師的觀察，尋求針對(duì)性的建議和指導(dǎo)，共同制定改善成績(jī)的計(jì)劃。

提供全方位的支持與鼓勵(lì)：家長(zhǎng)不僅要在學(xué)習(xí)上給予孩子支持，也要在情感上給予鼓勵(lì)。鼓勵(lì)孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，相信自己的潛力，同時(shí)也要給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和肯定。