初一孩子害怕去上學(xué)，家長一定不能忽視孩子的情緒，要給孩子更多的幫助、關(guān)心和引導(dǎo)，幫助孩子克服恐懼情緒，讓孩子能夠盡快適應(yīng)初中生活。

初一孩子害怕去學(xué)校怎么辦

1.幫助孩子學(xué)會運用建設(shè)性發(fā)泄法進行調(diào)節(jié)

通過一定的場景訓(xùn)練，增強孩子應(yīng)對困難和危險的適應(yīng)能力。在訓(xùn)練中，要讓孩子從理論上先適應(yīng)危險，在不知不覺中宣泄一部分恐懼情緒，并向他人學(xué)習(xí)一些有益的經(jīng)驗。

2、幫助孩子學(xué)會通過心理分析法進行調(diào)節(jié)

讓孩子傾訴和回憶，幫助孩子找出早年重大挫折和創(chuàng)傷性的生活事件，分析出他們自己潛意識中的心理沖突，使之上升到意識層次，讓孩子學(xué)會“領(lǐng)悟”。了解自己恐懼的原因以后，讓其認(rèn)知重構(gòu)，達到緩解恐懼情緒的目的。

面對孩子的教育，家長要樹立正確的教育觀念，不要過分追求分?jǐn)?shù)和排名，要關(guān)注孩子的全面發(fā)展。家長要關(guān)注孩子的興趣愛好，鼓勵他們在課余時間參加各種興趣班和活動，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。

初一孩子不去學(xué)校怎么辦

1.了解學(xué)生厭學(xué)的真正原因是什么？是不是學(xué)習(xí)成績跟不上？

有大部分的學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理都是從學(xué)習(xí)成績跟不上開始的，老師講的聽不懂，書上講的看不懂，這時候就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的抵觸心理。

2.看是不是與同學(xué)關(guān)系相處得不好？

尤其是女生比例相對高一些。在學(xué)校極度內(nèi)向，與同學(xué)關(guān)系相處得不融洽，現(xiàn)在初中生一般都開始住校了，如果在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系處理得不好，會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的。

有時家長覺得孩子表現(xiàn)出了對校園厭惡或情緒低落，那么家長就要留意了，孩子也許是厭學(xué)了，這種狀況或許會發(fā)生在某些孩子身上。在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時，家長要及時做正確引導(dǎo)，這樣孩子才能有好的轉(zhuǎn)變。

初一的孩子不想去學(xué)校怎么辦

活躍的鼓舞和鼓舞對于激起孩子學(xué)習(xí)愛好十分重要。家長要及時表彰孩子的長處和進步，給予活躍的反應(yīng)和肯定。鼓舞能夠是物質(zhì)的獎勵，也能夠是簡單的贊揚和鼓舞，讓他感受到學(xué)習(xí)的快樂和成就感。

學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，更重要的是為了提升自己的能力和認(rèn)識世界。作為家長可以幫助孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣和實用性。例如，鼓勵他們閱讀感興趣的書籍，參與有趣的課外活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好等。

每個孩子的學(xué)習(xí)才能不同，每個孩子擅長的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學(xué)霸，孩子的潛力可能在其他方面還未能被發(fā)掘。所以，家長要正確評價孩子，不要對初一孩子希望過高，不然很容易給孩子造成太大的心理壓力。

初一不想上學(xué)也可能是性格內(nèi)向，孩子也能夠嘗試協(xié)助孩子樹立他們的交際網(wǎng)絡(luò)。對于初一孩子來說，樹立新的人際聯(lián)系可能是一個挑戰(zhàn)，但也是很重要的部分。能夠鼓勵孩子參與一些校園的活動，或者加入一些愛好小組，能更好的幫助孩子。

初一孩子不愿意去學(xué)校，我們需要弄清楚這其中的原因，千萬不可以強迫孩子去上學(xué)，需要我們多耐心詢問孩子、開導(dǎo)孩子，讓孩子擺脫不好的情緒，幫助孩子學(xué)會獨立面對生活上和學(xué)習(xí)上的挫折和困難，這樣孩子以后學(xué)習(xí)就不用我們多操心了。

初一孩子不愿意去學(xué)校怎么辦

1、多給孩子一些鼓勵。當(dāng)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)很好的時候，父母就應(yīng)該及時的給予表揚與鼓勵！這樣會讓孩子覺得在學(xué)校很有成就感、很快樂！同時也會增加他們的自信力、激發(fā)他的興趣和愛好，以及學(xué)習(xí)的熱情等等。這種鼓勵也會讓孩子更喜歡學(xué)校。

2、不要強迫孩子上學(xué)。當(dāng)孩子已經(jīng)產(chǎn)生抵制心理的時候，不能強迫孩子去上學(xué)，這樣結(jié)果只會適得其反。很多家長認(rèn)為，孩子不上學(xué)是耽誤時間，浪費金錢。因此他們就會采取強制性的手段讓孩子去讀書，但是這樣只會讓孩子的心理產(chǎn)生更大的壓力。如果孩子實在不想上學(xué)的話，那么父母就不要強迫他去上學(xué)。

3、如果孩子受到了校園欺負(fù)，那么一定要認(rèn)真的詢問孩子，耐心的聽孩子把話講完。然后再聯(lián)合孩子的班主任以及科任老師一起幫孩子把校園欺負(fù)這件事情解決掉，讓孩子可以安心的去上學(xué)，千萬不要把小孩子之間的打鬧和欺負(fù)視做一件小事，你認(rèn)為的小事對孩子來說可能是一件大事，認(rèn)真對待孩子的每一件小事。

4、上初中的孩子有可能已經(jīng)進入了青春期，這個時期的他們會思考很多問題，但是又給不了自己答案，這些思考的問題，會讓他們對學(xué)習(xí)沒有動力，對未來過于憂慮或者對當(dāng)下有一些多愁善感。

孩子在上學(xué)的過程中，可能會出現(xiàn)各種突發(fā)現(xiàn)象，讓家長們措手不及，一些孩子突然不想去學(xué)校，寧愿在家自學(xué)也不去學(xué)校，家長們十分擔(dān)心，面對這種情況，家長要第一時間了解原因，幫助孩子解決問題，并讓孩子明白在學(xué)校學(xué)習(xí)的重要性。

孩子不想去學(xué)校想在家自學(xué)怎么辦

孩子可以不上學(xué)在家自學(xué)，但這種情況需要滿足特定的條件和經(jīng)過相應(yīng)的申請程序。在家自學(xué)是一種有別于主流體制教育的教育方式和教育理念，它更多地依靠互助團體和社會資源進行學(xué)習(xí)，具有個人特色和創(chuàng)造力。這種教育模式適合自律性高、能夠自我管理學(xué)習(xí)的孩子。

面對孩子想在家自學(xué)，家長要控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劇?/p>

不要把自己的過高期望和愿望強加給孩子，如果孩子沒有達到你的目標(biāo)而一味的指責(zé)，謾罵與批評。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。

初中孩子不愿意去學(xué)校是什么原因

孩子進入高一，學(xué)習(xí)壓力大大增加，一些孩子長時間不能適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)氛圍，出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，這是很常見的，家長要理解孩子的情緒，了解孩子遇到的困難，與孩子一起尋找解決方法。

高一孩子厭學(xué)不愿意去學(xué)校怎么辦

理解并接納孩子的厭學(xué)情緒，我們要理解并接納孩子的厭學(xué)情緒。這并不意味著縱容他們逃避學(xué)習(xí)，而是要理解他們面臨的壓力和困擾。我們可以通過與孩子的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)狀況，找出問題的根源。同時，我們也要讓孩子知道，他們的感受是被理解和接納的。

找準(zhǔn)孩子厭學(xué)的原因。與班主任和任課老師聯(lián)絡(luò)，了解孩子在學(xué)校的情況，盡力找出孩子呈現(xiàn)不想上學(xué)情況的原因。留意這么做一定不要讓孩子知道，否則會加重孩子的逆反心理。

建立積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們需要為孩子建立一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。這包括提供舒適的學(xué)習(xí)空間，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，以及鼓勵孩子參與他們感興趣的活動。我們應(yīng)該讓孩子知道，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試和升學(xué)，更是為了他們的個人成長和發(fā)展。

激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們要努力激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們可以通過引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，或者讓他們參與到一些實踐活動中來，從而讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。同時，我們也可以通過獎勵機制，來激勵孩子積極參與學(xué)習(xí)。

有很多剛上高一的學(xué)生會不適應(yīng)，進而產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法，這讓一些家長非常著急，因為高中是孩子非常重要的一個學(xué)習(xí)階段，這個時候孩子還面臨著一個非常重要的考試，當(dāng)孩子不想去上學(xué)的時候，家長一定要引起重視。

高一孩子不想去學(xué)校怎么辦

忌說教。當(dāng)孩子提出不想上學(xué)的時候，很多人都有這樣的錯誤做法，很多的父母會著急給孩子講道理，會告訴孩子爸爸媽媽跟你一樣，上班也是很辛苦，但是也要做啊，上班賺錢才能幫你交補習(xí)費，你才能夠去上學(xué)，我們才能去旅游，所以上學(xué)很重要。就是一直在著急跟孩子講道理，最終的目的就是告訴他不可以不上學(xué)，這樣會帶來反作用。

其實孩子內(nèi)心只是發(fā)發(fā)牢騷，也許只是在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了沖突忽然覺得上學(xué)沒意思，或許只是因為老師太兇，或者被同學(xué)們嘲笑，只是希望有一個能夠理解自己的人，想讓媽媽抱抱他，安慰一下他，未必就真的就不想上學(xué)，但是父母卻被嚇壞了，因為父母都太焦慮了。

一定要注意手段要溫和，不要過于直接，言辭不要太過激烈、嚴(yán)苛，畢竟處于青春期的青少年，比較愛面子，也不喜歡被大人們管教，所以要用引導(dǎo)的方式來謹(jǐn)慎對待。

如果學(xué)生還是不想要去上學(xué)，那么你不妨讓它體驗一下大人的生活，讓他看看如果他不學(xué)習(xí)，他的未來會過著怎樣的生活，讓他明白學(xué)習(xí)的重要性。