孩子在四年級的時候成績下降，可能是因為沒有一個好的學習習慣，因為一二年級的知識較為簡單，孩子可能稍微學一下就能夠搞懂，但是進入四年級之后，孩子如果沒有好的學習習慣，就會跟不上課程，導致孩子成績下降。

女兒四年級成績越來越差怎么辦

1、父母需要充分鼓勵孩子。隨便舉個例子，如果孩子在這一次考試的學習成績并不好，父母這個時候不要拿學習的成績來說事，而要想辦法鼓勵孩子，讓孩子明白自己一樣可以學習好，自己學習不好只是暫時的現(xiàn)象。孩子這個時候本來就有心理壓力，父母不要總是給孩子增加心理負擔。

2、幫助孩子制定學習計劃。給孩子制定計劃，養(yǎng)成好的學習習慣。與孩子一同制定學習計劃，并且抽出更多時間督促計劃的執(zhí)行力度，并適當給予獎勵。

3、準備錯題本。一定重復練習錯題，復習錯題的相關(guān)知識及變換方式所出的題，基本原理掌握了，解題思路正確了，題目也就好解了。堅持的過程很辛苦也很枯燥，習慣培養(yǎng)好了，日后中學也會相當省力，

4、找到學習方法。尋找適合自己的方法，構(gòu)建屬于自己的知識構(gòu)架?？梢酝ㄟ^建立錯題本的方式，每次考試后，主動進行試卷分析，剖析每道題的失分點，即便是考了滿分，也要認真總結(jié)經(jīng)驗。哪個同學得分比自己高、哪個同學錯題整理的好，他都要從別人的長處中虛心吸取經(jīng)驗，幫助自己更好地進步。

在這個階段，孩子們的成績出現(xiàn)起伏是很正常的事情，這個時候家長們不要太過心急，靜下心來尋找解決方法才是較好的。一方面，確實是學習內(nèi)容變得更加難了，另一方面，可能是孩子的學習方法出現(xiàn)了問題。家長們可以陪伴孩子，一起找到孩子的問題是什么。

孩子四年級了成績越來越差怎么辦

1.做榜樣

發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段時間，多關(guān)心孩子的學習，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

2.給孩子樹立自信心和正確的學習態(tài)度

四年級學生已經(jīng)懂得一定的羞恥感和自卑感，如果成績不好家長過多的指責，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵他樹立積極的學習態(tài)度，教會他相應(yīng)的學習方法，只有這樣才能改變越來越差的現(xiàn)象。

現(xiàn)在家長們都比較注重孩子的成績，稍微有點波動家長都會采取措施，考慮是不是學習方法不正確。這個時候就是要發(fā)現(xiàn)孩子的問題，并給予幫助解決。

四年級孩子成績越來越差怎么辦

1、了解原因。如果孩子四年級成績下滑，家長們不應(yīng)該過分焦慮或怒斥孩子，應(yīng)該首先了解原因?？赡苁呛⒆訉W習方法不當，或者是缺乏學習動力，也有可能是在學校中遇到了難題，沒有找到解決的方法。

2、鼓勵孩子加強復習和鞏固，可以幫助孩子更好地掌握學習內(nèi)容。還可以通過找家教或報班等形式，提升孩子的學習能力。此外，對于學習上的困難和疑問，要教孩子學會尋求幫助，積極跟老師溝通。

3、制定學習計劃。一旦有了學習成績下滑的原因，我們就要制定一份適合孩子的學習計劃。這個計劃要根據(jù)孩子的實際情況制定，比如方向、目標，以及針對性措施。該計劃應(yīng)具體、可行，加以落實。每個學科都要有明確的目標， 制定每周、每月計劃，并根據(jù)實際情況適時調(diào)整，讓孩子做到有計劃地學習。

4、建立良好的學習習慣。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，讓孩子養(yǎng)成按時完成作業(yè)、細心思考、積極備課的習慣。建議家長在孩子的學習過程中多給予正向鼓勵，讓孩子能夠形成自我調(diào)節(jié)的能力。

孩子成績不好，家長不要訓斥或者打罵。這個時候要找出下降的真正原因，及時的和孩子交流溝通。最重要的還是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了，成績就能提高了。

孩子四年級了數(shù)學成績越來越差怎么辦

1、培養(yǎng)學習興趣

四年級的數(shù)學知識點相對來說還是比較容易掌握的，數(shù)學成績差，問題大部分都是因為孩子對學習數(shù)學沒有興趣，主要應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的學習興趣。

先從簡單的入手，多鼓勵孩子，讓他的自信提高，不要去和別人比較，參考自己的過往成績，慢慢的提升。這是一個長期的過程，堅持下來，會看到長足的進步。

2、打好基礎(chǔ)

有很多孩子在小學四年級的時候，數(shù)學成績開始變差，這個時候家長要引起重視，四年級是孩子學習數(shù)學的一道坎，家長要注意引導孩子，過去這道坎孩子的成績就會有所提升，過不去孩子的數(shù)學成績可能就會一直下降。

女兒四年級數(shù)學成績差怎么辦

1、把握課堂時間。數(shù)學學習重在平日功夫，不適合突擊復習。平日學習最重要的是課堂的40分鐘，聽老師講課要聚精會神，要緊跟老師思路。同時需要說明的是，很多學生往往忽略老師教的數(shù)學思想和方法，而注重解題方法。其實，思維方式遠比解決某個問題更重要。

2、要夯實基礎(chǔ)知識。很多孩子四年級數(shù)學不好，是因為在學習時感到了力不從心，成績有明顯的下滑，家長看在眼里急在心里。對數(shù)學而言，首先是把孩子目前薄弱的計算問題解決掉。

要讓孩子定時做題，然后檢查正確率，只有這樣才能有效解決孩子學習當中的實際問題，幫助孩子進行查漏補缺。孩子常錯的題型，家長要多指導，幫助孩子正確的認識。

3、抓住課堂。數(shù)學學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學容易忽略老師所講的數(shù)學思想、數(shù)學方法，而注重題目的解答，其實思想方法遠遠重要于某道題目的解答。

隨著孩子年級不斷提升，到了三四年級的時候，孩子的學習勁頭似乎開始變得乏力，成績也開始出現(xiàn)“滑坡”現(xiàn)象，呈直線下降。有一些家長就會給孩子報各種各樣的補習班，但是一般效果都不大。那么，孩子讀四年級了成績越來越差怎么辦呢？

孩子讀四年級了成績越來越差怎么辦

1、給孩子樹立自信心和正確的學習態(tài)度。四年級學生已經(jīng)懂得一定的羞恥感和自卑感，如果成績不好家長過多的指責，效果反而不好，孩子也會對學習更為抗拒。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵他樹立積極的學習態(tài)度，教會他相應(yīng)的學習方法，只有這樣才能改變越來越差的現(xiàn)象，讓孩子不再是差生。

2、定出作業(yè)目標。很多孩子認為做完作業(yè)就不用管了，其實在完成的過程中不光有數(shù)量的要求，還要有質(zhì)量的要求，更要像考試那樣有時間上的要求，整個作業(yè)過程都要像考試那樣來要求，養(yǎng)成定時作業(yè)的習慣，按質(zhì)按量完成的習慣。

要引導孩子制定出作業(yè)目標，比如讓孩子說出作業(yè)內(nèi)容及完成數(shù)量；每項作業(yè)要達成的標準；開始作業(yè)前要復習哪些相關(guān)知識；完成作業(yè)預計要多少時間，什么時候開始，什么時候結(jié)束。目標可以定低一些，讓孩子容易達成，激勵自信，鼓勵孩子追求更高的目標。

3、學會聽課。學會聽課沒有那么簡單，100個人聽同一個老師上的同一節(jié)課，課后進行掌握情況測試，結(jié)果卻千差萬別，這和孩子會不會聽課有很大聯(lián)系。

小學四年級是轉(zhuǎn)型的一年，隨著知識難度的增加，一些學習習慣不好的孩子成績就會出現(xiàn)下降的情況，面對這樣的問題，家長往往是著急的，其實家長有這樣的擔心我們是可以理解的，但是擔心的同時，家長更多的要想辦法提高他們的學習！

小學四年級成績下滑怎么辦

1、讓孩子知道學習是自己的事情

很多父母花了大量的心思在孩子的學習上，這樣反而容易讓孩子產(chǎn)生誤解：他是在為父母而學習。父母越是逼著孩子去認真學習，越可能給孩子創(chuàng)造了拒絕學習、反駁父母的機會。

2、不過分關(guān)注孩子的成績

家長們都應(yīng)該用平常心來看待孩子的成績。不要因為成績好而沾沾自喜，也不要因為成績差而大發(fā)雷霆。更不要用物質(zhì)來獎勵孩子。這些都會讓孩子有錯覺：學習是為了家長而學習。