越到中考的時候，有些孩子就是越害怕，甚至有些學生不愿意參加中考，當家長面對這樣的情況時，家長不要緊張擔心，這都是很正常的情況，要及時采取正確的措施引導孩子，幫助孩子緩解心理壓力，不再懼怕考試。

孩子不參加中考怎么辦

不要生氣，不要發(fā)脾氣，不要急著否定孩子。先了解孩子的想法，問問他為什么想放棄，放棄之后有什么計劃，了解孩子產(chǎn)生這種想法的來龍去脈。

如果是因為中考壓力太大產(chǎn)生了逃避心理，一定要鼓勵他信任他，但不要說“希望你能考上重點高中”這樣的話，孩子自己想考和你想讓他考是兩個概念。最好是能陪孩子把基礎(chǔ)知識理一遍，清楚的知道弱點在哪里就按部就班的安排學習計劃，不要因為孩子的知識缺漏很多發(fā)脾氣，這個時候孩子壓力也很大。

對于孩子的興趣，不反社會反道德，還是要尊重的，課余時間也可以允許孩子去發(fā)展自己的興趣，當然也要看以下家庭的經(jīng)濟能力，鼓勵孩子發(fā)展興趣，但也要告訴孩子家里的經(jīng)濟狀況，經(jīng)濟方面不要太慣著孩子。

針對孩子不參加中考的情況，家長需要從家庭教育、學習方法、心理調(diào)適以及時間規(guī)劃等方面出發(fā)，提供幫助和指導，幫助孩子穩(wěn)定情緒，正確認識中考的重要性和必要性，找到適合自己的學習方法，并制定合理的學習計劃，大力推動孩子向成功的方向前進。

孩子在初三的時候會面臨一場非常重要的考試，那就是中招考試，這場考試決定著孩子能不能進入理想的高中學習，在初三孩子的學習時間是非常緊迫的，孩子的學習壓力是非常大的，有些孩子會在這個時候產(chǎn)生不想?yún)⒓又锌嫉南敕?，面對這種情況，有些家長也是束手無策，不知道怎么辦才好。

孩子不想?yún)⒓又锌荚趺崔k

1、多鼓勵。家長要多鼓勵孩子，告知孩子成績不是考試的全部意義，使孩子正確、理性地對待考試，從而緩解焦慮。

2、多傾聽。孩子考前焦慮，可能是學習壓力比較大，也可能是和同學產(chǎn)生成績攀比導致，家長在和孩子進行溝通的時候，要傾聽孩子的內(nèi)心想法，然后根據(jù)孩子的內(nèi)心想法進行正確引導，幫助緩解孩子的考前焦慮。

3、要耐心勸導孩子。家里的孩子臨近中考的時候，由于學習壓力比較大，所以孩子就產(chǎn)生了想要放棄學習的想法。在這樣的情況下，作為家長一定要耐心的去勸導孩子，要讓孩子知道，其實學習也只不過是生活中的一部分，不能讓孩子產(chǎn)生太大的壓力。

同時家長也不能給孩子過多的壓力，在學習的問題上，家長應(yīng)該適當?shù)亩嚅_導孩子，同時在沒事的時候應(yīng)該帶孩子多出門走一走讓孩子多觀看外面的世界，把心思都放在其他的事情上。

高考是人生的一場重要考試，也是一場備受關(guān)注的考試，高考的競爭壓力是非常大的，一些孩子提到高考就緊張，于是產(chǎn)生退縮，不想繼續(xù)高考的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子樹立信心，鼓勵孩子的自我探索。

孩子不參加高考家長怎么辦

創(chuàng)造開放的溝通環(huán)境：家長可以通過日常的交流，鼓勵孩子表達自己的想法?？梢栽谳p松的氛圍中，問問孩子對高考的看法和感受，讓他們有機會自由發(fā)言。這種開放的溝通有助于減輕孩子的心理負擔。

重新審視目標和期望：家長可以與孩子共同探討未來的規(guī)劃，不必將高考視為的出路?？梢砸龑Ш⒆铀伎计渌赡艿倪x擇，比如職業(yè)教育、海外留學等。這樣，孩子可能會感到未來的選擇加多樣，從而減少對高考的抵觸。

探索教育替代方案：有時候，傳統(tǒng)教育途徑并不適合每一個孩子。家長可與孩子探討其他教育選擇，比如職業(yè)教育、藝術(shù)學校、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷等，尋找適合孩子興趣和能力的發(fā)展道路。

重建學習動力：通過確立新的學習目標，為孩子制定短期和可實現(xiàn)的目標來幫助他們恢復學習興趣。家長可以鼓勵孩子參與他們感興趣的項目或活動，這些可以轉(zhuǎn)化為學習的動力和熱情。

生活中，每個家長都希望自己的孩子樂觀開朗，積極參加各種活動，豐富自己的生活，但是，有些孩子性格內(nèi)向、或不會社交等原因，出現(xiàn)拒絕參加集體活動的現(xiàn)象，家長千萬不要勉強孩子，要尊重孩子的決定，同時，在生活中，要多關(guān)注和鼓勵孩子，潛移默化影響孩子。

孩子不愿意參加學?；顒釉趺崔k

1、鼓勵孩子參與：在活動中，鼓勵孩子參與并嘗試新事物。給予他們正面的反饋和獎勵，以增強他們的自信心和積極性。

2、創(chuàng)造積極的氛圍：確?；顒迎h(huán)境舒適、安全，并且有其他孩子一起玩耍，以減輕孩子的緊張和不安。

3、建立社交關(guān)系：鼓勵孩子與其他孩子建立聯(lián)系，并培養(yǎng)他們的社交技能。這可以有助于他們更自信地參與集體活動。

4、給孩子創(chuàng)造社交機會：比如參加一些集體活動色彩濃厚的興趣班，多參加拓展訓練讓孩子多和其他的小孩接觸，以小孩改變小孩。必要時，父母也參加，讓孩子更有安全感，鼓勵孩子向外界表達自己的想法。

中考孩子不重視，可能是孩子沒意識到考試的重要性，不過也沒有關(guān)系，讓孩子對學習和考試保持適度的緊張就好，太重視的話，會影響孩子的心境，會影響到孩子的發(fā)揮，我們家長要做好督促，隨時關(guān)注孩子的學習狀態(tài)，教孩子在學習上勞逸結(jié)合，不能太閑，也不要太忙于學習。

中考孩子不重視怎么辦

1、在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

如果孩子在學習過程中不會選擇重要的內(nèi)容，家長可以有意識地在每周給孩子兩篇長文章，讓他把長文章縮寫成短文章，縮寫的過程既體現(xiàn)了孩子對知識的理解，又能體現(xiàn)孩子的創(chuàng)造性?？傊?，要讓孩子從苦學，不愛學習變?yōu)橄矊W，樂學，需要家長循循善誘，耐心指點。

2、孩子對于一些很不清楚的事物，會帶有很強的求知欲望，因此在學習上不要給孩子過多的壓力，否則會讓孩子產(chǎn)生厭學的情緒的。如果長期處于很大的壓力下的話，也會讓孩子變得很不喜歡學習，這對孩子來說是非常不好的。

因此父母要正確引導，這樣才能讓孩子更加健康成長，指導孩子走好人生的每一步。不要迷茫，不要懶惰，不要在未來給自己留有后悔的余地，相信你能行。

還有兩個月中考，孩子不愿意去學校了，這個時候，家長要穩(wěn)住自己的心態(tài)，不要對孩子發(fā)脾氣，指責孩子做得不對，孩子做得對不對我們都不要評論他，因為他這個時候是很叛逆的，我們不要再去激怒他，否則最后的結(jié)果只會是適得其反。

還有兩個月中考孩子不愿意去學校了怎么辦

1、家長及時與初三孩子溝通。大家都是知道初三是一個非常重要的階段，但是很多學生卻由于學習壓力過大，導致出現(xiàn)了厭學的現(xiàn)象，這個時候，家長最應(yīng)該做的就是，及時與初三孩子進行溝通。

畢竟初三是是非緊張的，如果在這個節(jié)骨眼上出現(xiàn)了一些岔子，是會影響到孩子學習的。家長與孩子及時溝通，詢問孩子到底是為什么不想去上學了，在初三的階段，孩子們都是青春期，可能會有一些叛逆的心理的，但是家長如果及時的和孩子進行溝通，講一些道理，都是可以解決困擾的。

2、不要指責和謾罵孩子。孩子出現(xiàn)了不想上學的現(xiàn)象，可能很多家長的第一反應(yīng)就是著急，但是又輸于不會表達，就去指責和謾罵孩子，其實家長越是這樣做，越是會導致孩子出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象，因為初三的孩子處于一個青春期的叛逆階段，很多人都是不懂的。

家長也是看見孩子越叛逆就越想去管束孩子，其實越是這樣做，越是會導致孩子出現(xiàn)叛逆的情緒。家長想要幫助孩子解決厭學的現(xiàn)象，首先要你自己穩(wěn)住心態(tài)，把自己的情緒穩(wěn)定住，之后再去勸解孩子。

馬上中考了，孩子不上學，家長不要打罵孩子，這時保持孩子內(nèi)心的平靜很重要，我們不要粗暴教育孩子，引起孩子的逆反心理就不好了，不利于后面教育工作的開展，會誤了孩子的學習和前程，我們要能冷靜地問問孩子是什么原因，清楚了原因，開導時才會有針對性。

馬上中考了孩子不上學怎么辦

1、不隨意強行參與。當孩子高度熟練某些內(nèi)容了以后，盡量保證其自主權(quán)。特別是家里如果有不了解孩子的人來的時候，不要打擊到孩子的積極性。或者教授孩子同種類型活動的更為復雜的內(nèi)容的時候，需要更多的和孩子溝通，取得孩子的理解。

弄清楚孩子為什么不想上學，學習差沒自信？在學校受欺負？羨慕校外某些人的生活方式？嚴重的討厭學?；?qū)W習本身？有自己的興趣和人生理想？

或者只是隨口說說……搞清楚原因再區(qū)別對待，但我希望家長能認識到一直上學不是唯一的出路。

2、尊重孩子，不作道德評價。做家長的不要過于嚴厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽話”的帽子，甚至對孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過程中，少用這樣的話語，減少孩子的逆反心理。