很多過來人都說三年級是個(gè)坎兒，但更多指的是學(xué)習(xí)難度的提升，而有的孩子已經(jīng)三年級了，上課還總是注意力不集中，總跑神，父母怎么催怎么管都沒用，弄得全家都很焦慮，家長到底該如何教育孩子集中注意力學(xué)習(xí)呢？

三年級小孩注意力不集中怎么辦

1、提供良好學(xué)習(xí)氛圍。保持學(xué)習(xí)環(huán)境整潔有序，減少干擾因素。避免電子設(shè)備的過度使用，限制屏幕時(shí)間。提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于提高孩子的注意力。

2、正確使用管教語言。家長經(jīng)常對孩子說：“不要玩橡皮！不要摳手！”當(dāng)孩子聽到這些信息時(shí)，大腦接收到的關(guān)鍵詞是“摳手”“亂跑”，因此當(dāng)孩子做小動(dòng)作的時(shí)候，說這些毫無用處，反而令他更關(guān)注這些小動(dòng)作。

其實(shí)，家長只要溫柔地對孩子說一句話“來，快點(diǎn)寫”就夠了?？此坪喆鸬囊痪湓?，孩子體會(huì)到的是家長對他的愛和信任，只有你發(fā)自內(nèi)心信任孩子能夠?qū)懞米鳂I(yè)，孩子才相信自己能夠做好。

3、教導(dǎo)孩子專注于做一件事。明尼蘇達(dá)大學(xué)商業(yè)學(xué)教授索菲·勒魯瓦曾經(jīng)提到過一種“注意力殘留”效應(yīng)。既當(dāng)人們從一件事情切換到另一件事時(shí)，大腦會(huì)下意識的思考上件事情大概15分鐘左右，才能專注于當(dāng)下的事。同樣的，如果大腦一心多用，就很難做到深度的投入以及高效地完成事情。

孩子小學(xué)是打基礎(chǔ)關(guān)鍵期，尤其是三年級這個(gè)階段，孩子由低年級往中年級轉(zhuǎn)，更是被稱為成績分水嶺，家長都知道孩子三年級的重要性，但孩子三年級上課注意力還是不集中，讓父母很是苦惱。

孩子三年級了注意力很不集中怎么辦

1、幫孩子創(chuàng)造可以集中精力的環(huán)境，不打擾。很多孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽就像佳佳的媽媽一樣坐在旁邊，指手畫腳?！斑@不對！這一筆倒插筆了。”“咋又走神了！”“這個(gè)6寫得還不錯(cuò)！”或者像佳佳奶奶和爸爸那樣用無關(guān)信息干擾孩子。家長的這些指點(diǎn)和干擾會(huì)打斷孩子的思維，這樣的打斷會(huì)影響孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的愉悅感，同時(shí)打碎孩子學(xué)習(xí)的專注力。

建議父母給孩子準(zhǔn)備一個(gè)獨(dú)立的空間作為孩子的學(xué)習(xí)基地。可以在孩子自己房間，也可以是客廳或者陽臺的一角放上孩子的小書桌。讓孩子體驗(yàn)這是屬于他的“秘密基地”。你可以和孩子約定，學(xué)習(xí)期間，家里不開電視。

2、一次只做一件事?！耙淮沃蛔鲆患隆本褪浅搜矍暗膶W(xué)習(xí)之外，孩子的桌子上沒有任何東西了。要給他專門準(zhǔn)備一張學(xué)習(xí)的桌子，這張桌子上只擺著他當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)必需的物品。

如果目前要做的是寫字任務(wù)，那么桌面就只有筆、橡皮、語文書；如果要做的是口算任務(wù)，那桌面上就只有口算紙和鉛筆、橡皮，也就是桌子上沒有任何跟當(dāng)前任務(wù)不相關(guān)的事物。

很多孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，都有磨蹭的壞習(xí)慣，而且有的注意力也不集中，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕，不利于孩子后期的學(xué)習(xí)。

小孩寫作業(yè)磨蹭注意力不集中怎么辦

1、給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)的地方要簡潔、整齊，尤其是書桌，準(zhǔn)備好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等會(huì)分散孩子注意力的東西。孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境還要安靜，不要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，中途為了關(guān)心孩子，又為孩子送水果，倒水，這其實(shí)也是在干擾孩子。

2、訓(xùn)練孩子的注意力。孩子注意力不集中，易分心，是很多孩子的特點(diǎn)。年齡越小，控制注意力的時(shí)間越短。這是由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善，還處在發(fā)育當(dāng)中。因此，對于注意力不易集中的孩子，可進(jìn)行一定的訓(xùn)練，以提高注意力。

3、培養(yǎng)孩子寫作業(yè)的興趣，孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，家長要進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐惆樵谂惆榈倪^程中，家長要對孩子的表現(xiàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，這種表揚(yáng)可以是孩子的書寫非常的認(rèn)真，也可以表揚(yáng)孩子的計(jì)算非?？?，還可以表揚(yáng)孩子的計(jì)算非常準(zhǔn)確。通過這些表揚(yáng)來有效地提高孩子寫作業(yè)的興趣。

4、家長要有效地培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，所以在孩子寫作業(yè)的時(shí)候不要看到孩子的題目有錯(cuò)誤就馬上指出了，也不要一道一道的指證，而是要全部做完之后統(tǒng)一的進(jìn)行訂正，這樣可以有效地培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

上課注意力不集中一般孩子在小學(xué)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象比較多，家長要引起重視了，因?yàn)樾W(xué)正是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，家長要重視對孩子專注力的培養(yǎng)，找到孩子問題的根源，才能做到有的放矢。

小孩子上課注意力不集中怎么辦

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

家長需要給孩子制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，定時(shí)什么時(shí)候讀書，什么時(shí)候做作業(yè)做什么時(shí)候休息。在孩子做作業(yè)的時(shí)候家長必要的時(shí)候可以監(jiān)督，在孩子做對的時(shí)候可以表揚(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)上有信心，有成就感。

2、讓孩子專注于一件事

孩子放學(xué)回家，家長除了安排必要的寫作業(yè)之外，還會(huì)安排各種的培訓(xùn)吧，如果除了作業(yè)，孩子再來學(xué)習(xí)各種培訓(xùn)班，時(shí)間長了，孩子產(chǎn)生了厭學(xué)心理，反而適得其反。

家長如果發(fā)現(xiàn)孩子不專心、老走神的話，一定要想辦法改善孩子的專注力，孩子上課走神、注意力不集中是常見的現(xiàn)象，但是，注意力不集中的話，就跟不上老師所講的內(nèi)容，慢慢便會(huì)失去聽課的興趣，學(xué)習(xí)成績自然會(huì)受影響。

小孩上課走神注意力不集中怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自制力

家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)?？梢酝ㄟ^讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。

2、培養(yǎng)興趣

解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。一是讓孩子把學(xué)到的東西及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運(yùn)用過程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

寫作業(yè)注意力不夠集中，是很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的問題，這種情況通常與孩子周圍的環(huán)境、行為習(xí)慣有關(guān)。家長可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況，找到造成孩子注意力不集中的具體原因，幫助孩子解決不良因素，助力孩子養(yǎng)成寫作業(yè)注意力集中的好習(xí)慣。

小孩寫作業(yè)注意力不集中怎么辦

1.保護(hù)孩子原有的注意力

平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

2.減少嘮叨訓(xùn)斥

要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，嘮叨訓(xùn)斥也許能短暫的讓孩子維持注意力，但并不是長久之計(jì)，次數(shù)多了孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理。

小孩上課坐不住注意力不集中的原因有很多，孩子處于生長發(fā)育期，好動(dòng)是正常的，另外對課堂內(nèi)容不感興趣也會(huì)導(dǎo)致孩子注意力不集中，家長不必過于憂心，給孩子一定的自由支配時(shí)間，多對孩子進(jìn)行專注力訓(xùn)練。

小孩坐不住注意力不集中怎么辦

1.讓孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間

養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣是我們家長的最終目的。家長不會(huì)說是總有時(shí)間陪讀，時(shí)刻看著孩子學(xué)習(xí)。甚至到了初中，高中，許多家長也沒有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。所以，“抓”是為了“放”，大家一定要早作準(zhǔn)備。

2.家長要給孩子一定的自由支配時(shí)間

讓孩子去做自己想做的事，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。比如，有的家長要求孩子每天放松一小時(shí)。